- •Вступление
- •Тема 1. Организация – основное звено экономики
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому (семинарскому) занятию
- •Тема 2. Управление организацией (предприятием)
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Рекомендованная литература
- •Тема 3. Организация производственного процесса
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 4. Планирование деятельности организации
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Рекомендованная литература
- •Тема 4. Планирование деятельности организации
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 4. Планирование деятельности организации
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 5.Основной капитал и его роль в производстве
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 5. Основной капитал и его роль в производстве
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 6. Оборотный капитал
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 6. Оборотный капитал
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 3
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 6. Оборотный капитал
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Задача 3
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 7. Капитальные вложения и их эффективность
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач
- •Рекомендованная литература
- •Тема 7. Капитальные вложения и их эффективность
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 8. Персонал организации и производительность труда
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 8. Персонал организации и производительность труда
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 9. Организация оплаты труда
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 10. Издержки производства
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 11. Цена и ценообразование
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 12. Доходы, прибыль и рентабельность
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2.
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 13. Финансовая деятельность предприятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Список рекомендованной литературы
Методические советы по подготовке к практическому занятию
Изучение темы целесообразно начать с блока вопросов, которые раскрывают проблемы планирования деятельности хозяйствующих субъектов. Студент должен знать, что планирование являет собой процесс определения целей, которые предприятие предусматривает достичь за определенный период, а также средств, путей и условий их достижения. Оно объединяет структурные подразделения предприятия данными целями, предоставляет процессам однонаправленность и координированность, что позволяет наиболее полно и эффективно использовать имеющиеся ресурсы, комплексно, качественно и как можно быстро решать разнообразные задания управления. Следует внимательно исследовать его функции, принципы и методы.
При планировании деятельности предприятия разрабатывают планы: для разных подразделений предприятия и общий план; для всех видов деятельности или целевые планы, которые предусматривают задание за каким-то одним направлениям работы; на разные периоды времени — долго-, средне- и краткосрочные. Студенты должны осознать, что каждый вид плана имеет свои особенности относительно методов и порядка его разработки, разные показатели в зависимости от длительности планового периода.
Планирование деятельности предприятия разделяется на перспективное и текущее и осуществляется с помощью разных методов, которые можно классифицировать по таким признакам: исходная позиция для разработки плана (ресурсный и целевой); принципы определения плановых показателей (методы экстраполяции и интерполяции); способ расчета плановых показателей (статистический, факторный, нормативный); согласованность ресурсов и потребностей (балансовый и матричный). Показатели отдельных разделов плана должны быть оптимизированы с помощью экономико-математического моделирования.
Более важным вопросом темы должно стать рассмотрение понятия стратегии развития предприятия. В первую очередь следует раскрыть сущность стратегического планирования, которое является процессом осуществления совокупности систематизированных и взаимосогласованных работ из определения долгосрочных целей и направлений деятельности предприятия.
Основываясь на знаниях предыдущего материала, следует переходить к рассмотрению сущности и назначению бизнес-плана на предприятии. Необходимо раскрыть логику разработки и структуру бизнес-плана, выделить такие типичные разделы: его резюме; продукция; оценка рынка сбыта; конкуренция; маркетинг-план; производственный, организационный и юридический планы; оценка риска и страхования; финансовый план и стратегия финансирования. Следует также раскрыть методику составления отдельных разделов бизнес-плана. Закончить рассмотрение вопроса необходимо перспективами развития системы стратегического планирования и бизнес-планирование при рыночных условиях ведения хозяйства.
Важным вопросом темы являются отличия между стратегическим и тактическим планированием. Необходимо различать три аспекта отличий: часовой, по охватыванию сфер влияния и сущностно-смысловой. В практике ведения хозяйства выделяют определенную совокупность основных разделов планов предприятия. Студентам необходимо раскрыть основное содержание и возможные типичные разделы тактических (средне- и краткосрочных) планов предприятия. Определяя содержание планов, следует обосновать логику разделов и состав показателей, через которые выражаются плановые задания.
Последний вопрос этой темы — оперативное планирование, которое, с одной стороны, является завершающим звеном в системе планирования деятельности предприятия, а из второго — выступает как средство выполнения долго-, средне- и краткосрочных планов. Оперативное планирование сочетает в себе два направления работы: календарное планирование и диспетчеризацию.
