- •Вступление
- •Тема 1. Организация – основное звено экономики
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому (семинарскому) занятию
- •Тема 2. Управление организацией (предприятием)
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Рекомендованная литература
- •Тема 3. Организация производственного процесса
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 4. Планирование деятельности организации
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Рекомендованная литература
- •Тема 4. Планирование деятельности организации
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 4. Планирование деятельности организации
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 5.Основной капитал и его роль в производстве
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 5. Основной капитал и его роль в производстве
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 6. Оборотный капитал
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 6. Оборотный капитал
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 3
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 6. Оборотный капитал
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Задача 3
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 7. Капитальные вложения и их эффективность
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач
- •Рекомендованная литература
- •Тема 7. Капитальные вложения и их эффективность
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 8. Персонал организации и производительность труда
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 8. Персонал организации и производительность труда
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 9. Организация оплаты труда
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 10. Издержки производства
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 11. Цена и ценообразование
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 12. Доходы, прибыль и рентабельность
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2.
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 13. Финансовая деятельность предприятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Список рекомендованной литературы
Тема 2. Управление организацией (предприятием)
Практическое занятие № 2. Основы управления предприятием. Производственная и организационная структура предприятия
Студент должен знать: сущность, функции, принципы и методы управления, производственную и организационную структуру предприятия, типы организационных структур.
Студент должен уметь: раскрывать значение и особенности функций и методов управления, видеть отличия производственной и организационной структур, различать типы организации производства.
Вопросы для обсуждения
1. Сущность и необходимость управления.
2. Функции управления, их характеристика.
3. Методы управления.
4. Производственная структура предприятия.
5. Виды производственных структур в зависимости от различных признаков.
6. Понятие об организационной структуре предприятия.
7. Типы организационных структур (самостоятельно).
Тесты для проверки знаний
1. Дайте определение понятию «управление»:
а) это процесс, т.к. управление - это не единовременное действие, а непрерывные взаимосвязанные действия по формированию и использованию управленческих ресурсов организации;
б) это целенаправленная деятельность, которая представляет собой совокупность методов, средств и форм эффективной координации работы людей (трудовых коллективов) для достижения поставленных задач или определенной цели;
в) действия по достижению поставленных целей;
г) правильный ответ отсутствует.
2.В качестве субъекта управления чаще всего выступают:
а) законы, планы, программы, постановления, приказы, материальные и моральные стимулы;
б) факторы производства - основной и оборотный капитал, природные ресурсы, рабочая сила, научно-технический и информационный потенциал;
в) хозяйственные руководители, органы управления, специалисты и др.
г) правильный ответ отсутствует.
3. По какому критерию основные подразделения цеховой производственной структуры делятся на основные, вспомогательные, обслуживающие и побочные?
а) по характеру деятельности;
б) по производственному профилю предприятия;
в) по объему производства;
г) по форме специализации.
4. Какие цехи изготавливают продукцию, которая используется для обеспечения собственных потребностей предприятия:
а) основные;
б) вспомогательные;
в) обслуживающие;
г) побочные.
5. С развитием и углублением уровня специализации предприятия и его производственная структура...
а) упрощается;
б) не изменяется;
в) укрупняется;
г) становится сложнее.
6. Экономические методы управления включают...
а) материальной ответственности;
б) государственное регулирование;
в) ценообразование;
г) административную ответственность.
7. Если специальные подразделения при линейных руководителях выполняют совещательные, а не распорядительные функции, то такая структура управления называется:
а) линейной;
б) функциональной;
в) линейно-функциональной;
г) матричной.
8. Укажите функции управления:
а) организационно-распорядительные, социально-психологические, экономические;
б) планирование, организация, мотивация, контроль, регулирование;
в) научность, объективность, системность, коллегиальность, материальная заинтересованность, материальная ответственность;
г) правильный ответ отсутствует.
9. Укажите методы управления:
а) организационно-распорядительные, социально-психологические, экономические;
б) планирование, организация, мотивация, контроль, регулирование;
в) научность, объективность, системность, коллегиальность, материальная заинтересованность, материальная ответственность;
г) правильный ответ отсутствует.
