- •Содержание
- •Введение
- •Методические указания по изучению дисциплины
- •Раздел 3. Сводка и группировка статистических данных
- •Тема 3.1. Сводка и группировка статистических данных.
- •Раздел 4. Способы наглядного представления статистических данных
- •Раздел 5. Статистические показатели
- •Тема 5.1. Абсолютные и относительные величины в статистике.
- •Содержание учебного материала
- •Методические указания к выполнению контрольной работы
- •Задания для контрольных работ
- •Вопрос 1 Предмет и задачи статистики. Основные категории статистики.
- •Вопрос 2 Ряды динамики, их виды. Показатели изменения уровней рядов динамики, расчет.
- •Вопрос 1 Система государственной статистики в рф.
- •Вопрос 2 Статистические таблицы, их виды. Правила построения таблиц в статистике.
- •Вопрос 1 Абсолютные статистические показатели, Единицы измерения абсолютных показателей.
- •Вопрос 2 Индексы, их классификация.
- •Вопрос 1 Относительные статистические показатели, их виды, и единицы измерения.
- •Вопрос 2 Сезонные колебания. Индексы сезонных колебаний и сезонная волна.
- •Вопрос 1 Статистическое наблюдение. Точность статистического наблюдения. Ошибки регистрации и репрезентативности.
- •Вопрос 2 Средние показатели ряда динамики, их расчет.
- •Вопрос 1 Статистические графики, их элементы. Виды графиков.
- •Вопрос 2 Вариация, виды вариации. Показатели вариации, их расчет.
- •Вопрос 1 Статистическая сводка. Виды сводок.
- •Вопрос 2 Структурные средние. Методика их расчета.
- •Вопрос 1 Формы, виды и способы организации статистического наблюдения.
- •Вопрос 2 Методы выявления основной тенденции в рядах динамики.
- •Вопрос 1 Средние величины, их виды, расчет.
- •Вопрос 2 Методы изучения связи между явлениями.
- •Вопрос 1 Группировка. Виды группировки, порядок определения числа групп.
- •Вопрос 2 Индексы структурных сдвигов, переменного и постоянного состава, их расчет.
- •Перечень практических занятий
- •Перечень рекомендуемой литературы для изучения
Департамент образования и науки Кемеровской области
Государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Новокузнецкий торгово–экономический техникум
СТАТИСТИКА
Методические указания и контрольные задания
для студентов-заочников
по специальности 120714 «Земельно-имущественные отношения»
2012
Утверждена на заседании ЦМК учетно-экономических дисциплин «___» ____________ 201_ г. Председатель ЦМК ____________ Е.Е.Крестина
|
«УТВЕРЖДАЮ»
Начальник УМО
_______________ А.М.Кортелева «__» ________________201__г. |
Содержание
Введение 3
Методические указания по изучению дисциплины 5
Методические указания к выполнению контрольной работы ..9
Задания для контрольных работ 11
Перечень практических занятий 22
Перечень рекомендуемой литературы для изучения 23
Приложение 1. Вопросы к зачету 24
Введение
Методические указания составлены на основании рабочей программы по дисциплине «Статистика» для специальности 120714 «Земельно-имущественные отношения», утверждённой зам. директора ГОУ СПО НТЭТ в 2012 г. в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 120714 «Земельно-имущественные отношения», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 июня 2010 г. № 693.
В результате изучения дисциплины студент должен:
уметь:
- собирать и регистрировать статистическую информацию;
- проводить первичную обработку и контроль материалов наблюдения;
- выполнять расчеты статистических показателей и формулировать основные выводы;
- осуществлять комплексный анализ изучаемых социально-экономических явлений и процессов, в том числе с использованием средств вычислительной техники;
знать:
- предмет, метод и задачи статистики;
- общие основы статистической науки;
- принципы организации государственной статистики;
- современные тенденции развития статистического учета;
- основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации;
- основные формы и виды действующей статистической отчетности;
- технику расчета статистических показателей, характеризующих социально-экономические явления.
Статистика - это инструмент познания, используемый в естественных и общественных науках для установления тех специфических закономерностей, которые действуют в конкретных массовых условиях. Вместе с тем статистика - одна из форм практической деятельности людей, цель которой - сбор, обработка и анализ данных о тех или иных явлениях.
Роль статистики в условиях рыночных отношений, как известно, возрастает. Статистика выступает не только как действенный инструмент анализа рыночной экономики, но и как своеобразный арбитр по оценке условий и результатов ее развития, одновременно являясь мощным орудием преобразования рыночных социально-экономических отношений, важным дополнительным фактором оперативного, предприимчивого и эффективного их совершенствования.
Основной задачей курса статистики является овладение знаниями общих основ статистической науки, искусством организации и проведения статистических исследований, анализа и обобщения их результатов, навыками прогнозирования. Результатом изучения курса статистики должно быть знание принципов современной организации национальных и зарубежных статистических служб, категорий и понятий статистики, методов организации сбора, обработки данных статистического наблюдения, их анализа с помощью обобщающих показателей, методов статистического моделирования и прогнозирования. Студенты, изучившие курс, обязаны уметь организовать сплошное и несплошное наблюдение, строить графики и таблицы, формулировать выводы, вытекающие из проведенного анализа.
Методика изучения дисциплины строится на основе сочетания теоретического и практического обучения.
Итоговый контроль знаний проводится в виде дифференцированного зачета.
Преподавание дисциплины тесно связано с дисциплинами: «Математика», «Экономика организации» и другими.
