- •Предмет організації спортивно-масовоїї роботи вступ.
- •1.Закон України "Про фізичну культуру і спорт"
- •2.Джерела інформації, які допомагають вивчити смр
- •2.1.Періодична науково-технічна література
- •2.2. Неперіодична науково-технічна література.
- •2.3 Праці, збірники, матеріали наукових конференцій, симпозіумів, семінарів науково-дослідних та навчальних університетів
- •2.4. Дисертація пошукачів, вчених, студентів, автореферати до них.
- •2.5. Звіти про науково-дослідні роботи.
- •2.6. Патентна інформація,
- •2.7. Нормативно - технічна література.
- •2.8. Планово - звідна документація.
- •2. 9 Інша неперіодична науково-дослідницька література.
- •2.10. Засоби масової інформації (змі)
- •3. Оздоровчі задачі смр
- •3.1. Засіб охорони та зміцнення здоров’я
- •3.2. Засоби боротьби з гіподинамією.
- •3.3. Засоби профілактики різних захворювань.
- •4. Виховні та освітні задачі спортивно-масової роботи
- •4.2.Освітні задачі
- •5. Напрямки використання спортивно-масової роботи.
- •6. Характеристика занять у групах здоров’я
- •7. Характеристика занять у групах загальної фізичної підготовки (зфп).
- •8. Характеристика занять з спеціальної фізичної підготовки (сфп)
- •9. Характеристика занять у спортивних секціях.
- •10. Фізкультурно – спортивні клуби (фск)
- •11. Види оздоровчих засобів
- •12.Характеристика груп видів гімнастики
- •13. Види діяльності з використання місцевості серед засобів смр
- •14.Нетрадиційні спортивно – оздоровчі вправи
- •15. Реаділітаційні засоби
- •16.Заходи які пов’язані з агітацією, пропагандою та популяризацією фКіС
- •17. Організація та проведення спортивних змагань
- •18. Організація та проведення спортивно-масового свята.
- •19.Характеристика роботи дитячо-спортивних шкіл (дюсш)
- •20. Характеристика роботи спеціалізованих дитячо-юнацьких спортивних шкіл олімпійського резерву (сдюсшор)
- •21.Функціонування шкіл-інтернатів спортивного профілю(шісп)
- •22. Підготовка спортсменів на базі шкіл вищої спортивної майстерності (швсм)
- •23. Характеристика роботи центрів олімпійської підготовки (цоп)
- •24. Спортивно - масова та оздоровча робота в дошкільних навчальних закладах
- •25 Організація спортивно-масової роботи у системі середньої освіти.
- •26.Спортивно-масова робота в системі професійно-технічної освіти(пто)
- •27.Спортивно-масова робота у вищих навчальних закладах (внз)
- •28 Діяльність спортивного клубу у внз
- •29. Організація самостійних занять студентів
- •30. Організація спортивно – масової роботи в студентських гуртожитках.
- •31.Спортивно-масова робота у літніх спортивно-оздоровчих таборах
- •32. Характеристика діяльності спортивних товариств.
- •33. Організація та методика фізкультурно-оздоровчої роботи в системі позадержавної(приватної) освіти та виховання
- •34.Організація спортивно-масової роботи в колективах фізичної культури на виробництві
- •35. Форми і засоби фізичного виховання і спорту в умовах виробництва.
Предмет організації спортивно-масовоїї роботи вступ.
Фізична культура і спорт(ФКіС) – це спосіб удосконалення особистості, то вона допомагає зосередитись на досягнення поставленої мети, підвищує працездатність. Всебічний розвиток фізичних якостей людей, професійно-прикладна та фізична підготовка стає необхідною умовою ефективності трудової діяльності.
Сьогодні треба вдосконалювати традиційні та впроваджувати нові форми та методи проведення спортивно-масової роботи (СМР), виходячи з об’єктивного та раціонального мислення суспільства про засоби та фактори дії ФК і С.
СМР - це складна та різнопланова праця вона відрізняється різноманітністю форм та змісту, тому важко дати детальні рекомендації для всіх та з усіх питань відразу, але необхідно якісно проаналізувати ії у кожному колективі, з урахуванням умов та особливостей тих, хто займається. У залежності від цього необхідно здійснювати планування, організацію і проведення спортивно-масових та оздоровчих заходів.
Виходячи з цієї мети, предмет ОСМР розв`язує слідуючи задачі:
1. Формує чітку уяву про особливості та специфічні організації, методики проведення СМР у різних напрямках діяльності;
2. Формує вміння та навички використання традиційних та нетрадиційних методик ФК та С, факторів здорового способу життя різних вікових груп з метою підвищення їх рівня фізичної підготовки, враховуючи також особистості, які мають фізичні вади (інваліди); .
З. Створює уяву про основний напрямок та зміст організаційної дальності по залученню різноманітних груп населення до систематичних занять ФК та С;
4. Дає порівняльну характеристику особливостей проведення СМР у спеціалізованих спортивних колективах та спортивних товариствах, за місцем проживання, в різних системах освіти, при організації реабілітаційних заходів а також вивчає організаційну діяльность спортивно-масової роботи у інших країнах з метою переносу позитивного досвіду.
5. Моделює підготовку спеціалістів з ФК та С на основі організаційно методичної теорії розвитку ФК та С на Україні та за кордоном.
1.Закон України "Про фізичну культуру і спорт"
Закон України "Про фізичну культуру і спорту" був прийнятий 24.12.1993р №3808.XII Верховною Радою України і підписаний президентом України Л.Кравчуком.
Цей Закон визначає загальні правові, соціальні, економічні і організаційні основи фізичної культури і спорту в Україні, участь державних органів, посадових осіб, а також підприємств, установ, організацій незалежно від форм власності у зміцненні здоров'я громадян, досягнення високого рівня працездатності та довголіття засобами фізичнох культури і спорту.
Закон мав 6 розділів та 41 статьтю.
Зміни до цього закону були прийняті Верховною Радою України та підписані президентом України В.Ющенком 17 листопада 2009року.
Набрав чинності закон про зміни до закону з 1 січня 2011року, крім статі №14, яка набрала чинності з 1 січня 2012 року про "Центри студентського спорту вищих навчальних закладів"
Цей закон визначає загальні правові, організаційні, соціальні та економічні основи діяльності у сфері фізичної культури і спорту та регулює суспільні відносини у створені умов для розвитку фізичної культури і спорту .
Зміни до Закону мають 7 розділів та 54 статті.
