Введение

Дисциплина «Подъемно-транспортные машины» изучается практически во всех учебных заведениях, в которых готовят механиков для той или иной отрасли промышленности. В высших учебных заведениях установилась практика разделения этой дисциплины на курсы «Грузоподъемные машины» и «Машины непрерывного транспорта»

Машины непрерывного транспорта (конвейеры) являются в современном как массовом, так и мелкосерийном производствах наиболее эффективным видом транспорта. Они позволяют решать задачи комплексной автоматизации производства, обеспечивая при этом ритмичность производства и технико-экономическую эффективность, легко перенастраиваться при изменении номенклатуры продукции. Связь конвейеров с общим технологическим процессом производства предъявляет жесткие требования к их надежной работе, к качеству их обслуживания. Эти задачи должны решать инженеры-механики на стадии проектирования, производства и эксплуатации конвейеров. Подготовка квалифицированных механиков для различных отраслей промышленности в период вузовского обучения должна включать изучение теории и практики работы различных видов транспортирующих машин.

Опыт преподавания дисциплины «Машины непрерывного транспорта» в Воронежском государственном архитектурно-строительном университете позволил создать учебную лабораторию транспортирующих машин, отвечающую программе обучения этой дисциплине. Оснащение лаборатории позволяет подкрепить лабораторным практикумом теоретическую часть по изучению машин непрерывного транспорта практически во всем объеме. Хотя в рамках строительного вуза программа ориентирована на подготовку специалистов для строительной отрасли, лабораторный практикум может быть полезен при подготовке специалистов многих других направлений. Характерной особенностью лаборатории является возможность ее повторения в любом учебном заведении при привлечении студентов для проектирования, изготовления и модернизации лабораторных установок. Это в свою очередь способствует более глубокому изучению дисциплины, развитию творческих навыков у студентов, дает возможность организовать учебно-исследовательские работы с привлечением к этому процессу всего контингента студентов, изучающего эту дисциплину.

Настоящий лабораторный практикум преследует несколько целей. Во-первых, выполнение лабораторных работ позволяет студентам механических специальностей познакомиться с устройством, принципом работы и особенностями эксплуатации на реальных конструкциях различных типов конвейеров. Во-вторых, одновременно знакомит студентов с необходимыми знаниями по существующим конструктивным решениям изучаемых конвейеров и расчетным зависимостям для определения их параметров. Некоторые лабораторные работы предоставляют возможность вводить различные исходные установочные данные и управлять получаемыми результатами. Это позволяет получить представление о методических приемах ведения исследований в рамках отдельных технологических процессов. Студенты немеханических специальностей могут знакомиться с особенностями применения и эксплуатационными возможностями различных типов конвейеров в тех областях промышленности, в которых эти специальности могут быть востребованы.