- •«Медицинский колледж № 6»
- •Методическое пособие по теме:
- •«Сестринский процесс. Документация к сестринскому процессу»
- •Мдк.05.01 и мдк.04.01 Теория и практика сестринского дела пм.05 и пм.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих и должностям служащих для специальности 060102 ад, 060501 сд
- •Методическое пособие
- •Сестринскому процессу»
- •Обеспечение занятия
- •1. Прежде, чем приступить к работе, ознакомьтесь с актуальностью данной темы и целями занятия. Вы должны научиться:
- •Сбор необходимой информации:
- •Второй этап сестринского процесса - интерпретация полученных
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •1. Цели сестринского ухода (ожидаемые результаты) бывают:
- •3. Пример: «пациент к 5 января с помощью сестры должен встать с кровати»:
- •Уровня студентов по теме «Сестринский процесс. Документация к сестринскому процессу»
- •1 Вариант
- •Тестовый контроль для усвоения темы «Сестринский процесс. Документация к сестринскому процессу» Вариант 2
- •На третьем этапе сестринского процесса цели и план ухода формулируются отдельно для каждой приоритетной проблемы:
- •В конце пятого этапа сестринского процесса медсестра:
- •Установите последовательность этапов сестринского процесса:
- •Эталоны к заданиям для самостоятельной работы студентов по теме «Сестринский процесс. Документация к сестринскому процессу»
- •Эталоны ответов к тестовым заданиям по проверке и коррекции исходного уровня знаний по теме «Сестринский процесс. Документация к сестринскому процессу».
- •Вариант 1
- •1. Потребность пациента в нормальном дыхании
- •2. Потребность в адекватном питании и питье
- •4. Потребность в движении
- •5. Потребность во сне, отдыхе
- •6. Потребность в осуществлении личной гигиены и выборе одежды
- •8. Потребность в поддержании безопасной окружающей среды
- •9. Потребность трудиться и отдыхать
- •10. Потребность в общении
- •План ухода
- •Протокол сестринских вмешательств ф.И.О. Пациента____________________________________
- •Лист первичной оценки состояния пациента.
- •2. Потребность в адекватном питании и питье.
- •4. Потребность в движении.
- •8. Потребность в поддержании безопасной окружающей среды.
- •Замечания:………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………
- •3. Контролировать прием
- •3. Проводить контроль за:
- •Уважаемые студенты!
Государственное профессиональное бюджетное образовательное учреждение Департамента здравоохранения города Москвы
«Медицинский колледж № 6»
Методическое пособие по теме:
«Сестринский процесс. Документация к сестринскому процессу»
Мдк.05.01 и мдк.04.01 Теория и практика сестринского дела пм.05 и пм.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих и должностям служащих для специальности 060102 ад, 060501 сд
2014 год
Обсуждение на заседании ЦК НПО
Протокол № 3
От 23 октября 2014 года председатель ЦК НПО Орлова Т.Н._________________
Автор: Орлова Т.Н. – преподаватель профессиональных модулей высшей квалификационной категории ГБПОУ ДЗМ «МК№6»
Рецензенты:
Гришина Е.В. – главная медицинская сестра ГКБ № 20
Серогодская Е.А. - преподаватель профессиональных модулей высшей квалификационной категории ГБПОУ ДЗМ «МК№6»
Данное методическое пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся по теме «Сестринский процесс. Документация к сестринскому процессу» междисциплинарного курса «Теория и практика сестринского дела» ПМ.05 и ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих и должностям служащих для специальностей 060102 АД, 060501 СД
Профессия медсестры развивается вместе с развитием общества и общество накладывает отпечаток на человеческие отношения.
Флоренс Найтингейл часто задавала вопрос: «Может ли быть работа более значительная, чем эта?». Если бы она была нашей современницей, она могла бы добавить: «Можно ли представить себе время, более подходящее для этого рода деятельности?».
Сегодня, как никогда пациенты нуждаются в качественном виде сестринской помощи, которая станет возможной при осуществлении сестринского процесса как современной технологии в сестринском деле. Сестринский процесс несет новое понимание роли медицинской сестры в практическом здравоохранении, требуя от медсестры индивидуализировать, систематизировать уход, используя накопленные десятилетиями в сестринском деле знания и умения по уходу за пациентом.
Методическое пособие
Тема: «Сестринский процесс. Документация к сестринскому процессу»
Учебные цели:
уметь дать определение понятия «сестринский процесс»;
уметь рассказать об этапах сестринского процесса,
уметь обосновать эффективность и качество сестринского ухода при использовании современных технологий, таких как сестринский процесс;
уметь документировать сестринский процесс.
-
Межпредметные связи
Обеспечивающие Обеспечиваемые модули, дисциплины для дисциплины для
специальности 060501 СД специальности 060501 СД
ОГСЭ.01. Основы философии ПМ.01 Проведение
ОГСЭ.02. История профилактических
ОП.09. Психология мероприятий
ПМ. 02 Участие в лечебно диагностическом и
реабилитационном процессах
ПМ.03 Оказание доврачебной
медицинской помощи при
неотложных и экстремальных состояниях
Обеспечивающие Обеспечиваемые модули, дисциплины для дисциплины для
специальности 060102 АД специальности 060102 АД
ОГСЭ.01. Основы философии Тема: ПМ.01 Медицинская и медикоОГСЭ.02. История «Сестринский процесс. социальная помощь женщине, ОП.08. Психология Документация к новорожденному и семье при физиологическом течении
