- •Философия и ее роль в обществе
- •Предмет, метод и функции философии
- •Понятие и типология мировоззрения
- •Основные направления в философии
- •Философия Древней Индии и Китая
- •Философия Древней Греции
- •Философия Средневековья
- •Философия Возрождения
- •Философия Нового времени
- •10. Рационализм и сенсуализм как два метода познания
- •11.Французский материализм 18 века
- •12. Классическая немецкая философия
- •13. Философия Канта
- •14. Философия Гегеля
- •15. Философия Феербаха
- •16. Рeсская философия 19-20 вв.
- •17. Марксистская философия
- •18. Западный марксизм
- •19. Развитие философской мысли в Украине
- •20. Украинская революционно-демократическая философия
- •21. Развитие украинской философии в советский период
- •22. Проблема бытия в философии
- •23. Материя, как объективная реальность и философская категория
- •24. Движение как способ существования материи
- •25. Пространство время как способ существования материи
- •26. Диалектика и ее альтернативы
- •27. Философское понятие закона
- •28. Закон единства и борьбы противоположностей
- •30. Закон взаимного перехода качественных и количественных изминений
- •31. Количество, качество, мера, скачок
- •32. Закон отрицания отрицания
- •33. Отрицание и его роль в развитии
- •34. Категории диалектики
- •35. Проблема сознания в философии
- •36. Возникновение и развитие сознания
- •37. Отражение и его формы
- •38. Роль труда и речи в формировании сознания
- •39. Проблема познания в философии
- •40. Чувственное познание и его формы
- •41. Логическое познание и его формы
- •43. Проблема истины в философии
- •42. Единство чувственного и логического познания. Несостоятельность эмпиризма и рационализма.
- •44. Приемы и способы научного познания.
- •45. Роль практики в познании
- •46. Философское понимание общества
- •47. Общество и природа
- •48. Народонаселение и общество
- •49. Производительные силы и их элементы
- •50. Производственные отношения
- •51. Диалектика производительных сил и производственных отношений
- •52. Понятие общественно-экономической формации
- •53. Базис и надстройка общества
- •54. Идея прогресса в истории
- •55. Сущность диалектико-материалистической концепции развития
- •56. Социальная революция и эволюция
- •57. Роль народных масс в истории
- •58. Роль личности в историческом процессе
- •59. Духовная жизнь общества
- •61. Формы общественного сознания
- •62. Структуры и функции культуры
- •63. Массовая культура и антикультура
- •64. Бытие человека как проблема философии
- •65. Круги человеческого бытия
- •66. Понятие социального прогнозирования и его методы
- •1.Философия и ее роль в обществе
- •2.Предмет, метод и функции философии
- •12. Классическая немецкая философия
- •24. Движение как способ существования материи
Основные направления в философии
Философия занимает особое место в культуре общества. Именно здесь сходятся результаты всей познавательной и практической деятельности людей и именно она дает толчек для всех других форм человеческой деятельности. Философы по разному оценивают ее роль в обществе. Сторонники панфилосовской позиции утверждают, что философия впитывает в себя богатство всех других наук и является их обобщением и лидером. Другие вообще не считают философию наукой. Обе эти точки зрения не верны, так как в первом случае завышается, а во втором занижается роль философии. Обе они пытаются оценивать философию, как любую конкретную точную науку, которой она не является.
Какие бы проблемы не решал философ, он всегда придет к необходимости решения основного вопроса философии – вопроса об отношении мышления к бытию, материального и идеального.
Он имеет две стороны:
- Что первично: материя или сознание?
- Познаваем ли мир?
В результате ответа на эти вопросы в философии сложились две линии:
- Материализм – признает первичность материи и познаваемость мира
- Идеализм – признает первичность сознания, идеи и отрицает познаваемость мира (агностики)
Были и философы признающие равенство обоих начал (материи и сознания), их называли дуалистами.
Философия Древней Индии и Китая
Философия древней Индии и Китая имеет ряд особенностей, обусловленных спецификой общественного развития этих стран. Замена первобытных отношений рабовладельческими, здесь усложнялись феодально-иерархической организацией общества. Это обусловило господство идеалистических взглядов над материалистическими, церкви над наукой. И все же, в древне восточной философии развивается материализм, в китайской философии это особенно характерно для даосизма, с его учением о дао, как первооснове вселенной. Кроме того, всей древнекитайской философии присуще натурфилософское представление о 5 элементах ( вода, огонь, дерево, металл, земля), которые образуют физический фундамент космоса.
Подобные взгляды характерны и для философии древней Индии, особенно для школы Чарвака. Согласно ее учению в основе мира лежат огонь, воздух, вода и земля. Комбинации их составляют все тела, в том числе и человека. Душу и Богов они отрицали.
Философия Древней Греции
Наивысшего расцвета античная философия достигла в древней Греции. Греческая философия является космоцентричной. То есть ориентированная на космос, как объективную реальность и наивысшую ценность. Она пытается найти первооснову всего – архэ.
Основатилем материалистической линии в философии является древнегреческий философ Демокрит. В основе ее лежит феномен движения. Он считал, что весь мир состоит из атомов и пустоты, в которой они движутся благодаря силе веса. Даже душу и все умственные процессы он сводил к движению особенных огнеподобных атомов, отличающихся тонкостью, легкостью и проникающей способностью. Демокрит один из первых высказал идею общественного прогресса.
Основателем идеалистической линии в философии является древнегреческий философ Платон. Его философия по своим целям и назначению совпадают с религией и является ее обоснованием и оправданием. Материальному миру Платон противопоставил мир идей, которому предшествует и творит материальный мир. Вещи у него выступают лишь копиями идей. Душу он считал бессмертной. До своего появления, душа обладает всеми знаниями, потому познания по Платону есть пробуждение памяти.
Синтезировал и развил всю предыдущую философскую мысль ученик Платона – Аристотель. В его лице, греческая философия достигла наивысшего развития. Он очистил науку от религиозных потребностей, создал новую науку – логику. Учение Аристотеля неоднозначно. Оно колеблится между материализмом и идеализмом. Как исследователь и ученый он руководствуется чувственным опытом, потому с материалистической позиции критикует идеализм Платона. Однако во взглядах на происхождения мира он переходил на идеалистические позиции. Отмечая, что все предметы мира находятся в постоянном движении, он первым классифицировал виды движения, сведя их к 3-ем основным:
- возникновение
- изменение
- уничтожение
Мир он считал познаваемым. В целом его философия – объктивный идеализм.
