- •Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі м.Х.Дулати атындағы Тараз Мемлекеттік университеті
- •Модуль бойынша оқыту бағдарламасы (силлабус)
- •2.Модульдің формуляры
- •3. Пән бойынша оқыту нәтижелеріне қойылатын талаптар
- •4. 1. Медициналық психология пәні бойынша дәріс сабақтарының мазмұны
- •4.3. Пән бойынша тәжірибелік (студиялық) сабақтардың мазмұны
- •5.1. Сөж тапсырмасының сипаттамасы
- •5.2. Аудиториядан тыс сабақ (сөж) - (академ.Сағаттың саны көрсетілсін)
- •6.Негізгі әдебиеттер тізімі
- •7.1. КҮндізгі оқу бөлімі студенттері үшін баға қою саясаты.
- •7.2.Сырттай оқу бөлімі студенттері үшін баға қою саясаты
- •8. Модульді аралық бақылау бойынша бақылау сұрақтарының тізімі.
Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі м.Х.Дулати атындағы Тараз Мемлекеттік университеті
|
БЕКІТЕМІН Кафедра меңгерушісі __________ Үсенова С.М. /қолы/ /аты-жөні/
«_____» ____________2015ж. |
Модуль бойынша оқыту бағдарламасы (силлабус)
Мамандық (тар) 5В050300 - «Психология» мамандықтарына
Дайындық бағыты (мамандандыру) – Психология бакалаврі
Модуль М02ПСХ Кредит саны(KZ/ECTS) : 2
(номер)
Модуль пәндері (семестрде оқытылатын пәннің аты және көлемі – кредит саны):
1. Медициналық психология кредит саны 2.
Маман дайындап шығаратын кафедра: Психология және педагогика
Модуль бойынша оқыту бағдарламасын дайындауға жауапты кафедра: Психология және педагогика
Модуль бойынша жауапты оқытушылардың аты-жөні, әкесінің аты:
1. Абдрахманова Айгуль Тұрсынбайқызы (1-ші комп.) e-mail:_ aigul_isafina@bk.ru
2. Үсенова Сандуғаш Мейрамбекқызы _____(1-ші комп.) e-mail:___________________
Тараз - 2015
Модуль бойынша оқыту бағдарламасы, Әл Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті 050503 – Психология мамандығы бойынша типтік оқу бағдарламасы (типтік және оқу бағдарламалары, бекітілген мерзімін көрсету) негізінде жасалған.
Пәннің модулі бойынша пререквизиттері мен постреквизиттері / модуль бойынша
Пәннің аты: Медициналық психология
Пререквизиттер: Жалпы психология, жасөспірім психологиясы, тұлға психологиясы, дифференциалды психология, жоғарынерв әрекетінің физиологиясы.
Постреквизиттер: Нейропсихология, дефектология, отбасылық психология, психологиялық кеңес берудің негіздері, жеке дара және топтық психотерапия.
2.Модульдің формуляры
1 |
Пәннің циклі, модульдің аты және реттік номері |
БП9, М26ПСХ |
|
2 |
Модульдің білім беру нәтижелері (құзыреттілігі) |
ЖҚ 4. Әлеуметтік білгірлік талаптарына сай оқыту және әлеуметтік коммуникацияның тәсілдерін игеру, кәсіби психологиялық қарым-қатынас дағдыларына ие болу.
ЖҚ 7. Демократиялық қоғамның идеялар мен құндылықтарда, өмір сүру стильдерін бағдарлай алуы тиіс және оларды психологтың негізгі құндылықтары мен кәсіби бағдарларымен салыстыру керек.
КҚ 1. Психолог іс-әрекетіндегі ғылыми әдістемесін, мақсатын зерттеу және практикалық әдістерін білу, психикалық тіршілік әркетінің ерекше формасы ретіндегі дамуы мен қызмет ету заңдылықтарын, теориялық принцптерін және психологиялық әдістерін, диагностикалық-психологиялық аспектілерін, кеңес беру, психотүзету, психопрофилактиканы өз іс-әрекетінде қолдану.
КҚ 3. Өз іс-әркетін болжам жасай білу, психологиялық зерттеу процедурасы мен ғылыми психологиялық зерттеулерде психологиялық интерпритацияны сауатты қолдана білу, эксперименттік зерттеу схемаларын жасау және іске асыра білу, тәжірибеде түрлі қосымша психикалық әдістерді қолдана білу, психикалық ауытқулардың диагностикасын жетік меңгеру.
КҚ 4. Тұлғаның мінез-құлқы мен әрекет бағытын талдау және болжай алуы тиіс, оның тұлғалық дамуындағы мағыналы өзгерістерді диагностикалық тұрғыда сынай алуы тиіс.
КҚ 5. Психология ғылымының дамуындағы қазіргі тендециялар мен білімдерді жариялау, психологиялық білімдердің құрылу кезеңдерін, дағдарыстарды, парадигмалық мінез-құлықтардың психологиялық дамуын білуі тиіс. |
|
3 |
Пәннің модулі ( номері және аты) |
М02ПСХ |
М02ПСХ сырттай |
4 |
Кредит саны(KZ/ECTS) |
2 |
2 |
5 |
Оқытылатын семестр |
5 |
2 |
6 |
Академиялық сағаттар бойынша сабақтың түрлері, оның ішінде: Дәрістер - Практикалық (семинарлық)- Тәжірибелік(студиялық)- СӨЖ (ОСӨЖ) |
15 15
15 |
5 сағат |
7 |
Студенттің білімін тексеру түрлері |
Реферат, тест, аралық бақылау |
Реферат, тест, аралық бақылау |
8 |
Пәндер бойынша сабақты ұйымдастыратын кафедралар |
Психология және педагогика |
Психология және педагогика |
* Модульдің білім беру нәтижелері (құзіреттілігі) жалпы (ЖҚ-ОК) пен кәсіби (КҚ-ПК) құзіреттіліктерден мамандық модулінің мазмұнына байланысты алынып жазылады.