Контрольная работа №2.

Для того, чтобы правильно выполнить задание N 2 необходимо усвоить следующие разделы курса английского языка по рекомендованному учебнику:

1. Видо-временные формы глагола: а) активный залог -формы Simple (Present, Past, Future); формы Continuous (Present, Past, Future); формы – Perfect ( Present, Past, Future); 6) пассивный залог - формы Simple (Present, Past, Future).

2. Модальные глаголы: а) модальные глаголы, выражающие возможность: can (could), may и эквивалент глагола саn – to be able to;6) модальные глаголы, выражающие должествование: must, его эквиваленты to have to, to be to, should.

3. Простые неличные формы глагола: Participle I (Present Participle), Participle II (Past Participle) в функциях определения и обстоятельства, Gerund - герундий, простые формы.

4. Определительные и дополнительные придаточные предложения (союзные); придаточные обстоятельственные предложения времени и условия.

5. Интернациональные слова.

Тренировочные упражнения

1) Образуйте Participle I от следующих глаголов.

To work - working

To play, to speak, to ask, to translate, to finish, to move, to go, to write, to discuss, to listen, to read, to enter, to skate, to smoke.

2) Образуйте Participle II от следующих глаголов.

to use – used, b) to write – written

to prepare, to repeat, to answer, to discuss, to ask, to invite, to wash, to play, to describe.

to take, to give, to read, to see, to spend, to show, to meet, to understand, to bring, to buy, to know, to leave, to forget, to build.

3) Переведите на английский язык.

а) спрашивающий, дающий, помогающий, показывающий, отдыхающий, поющий, смеющийся, слушающий, идущий, бегущий, одевающийся;

б) спящий ребенок, улыбающийся мальчик, играющие дети;

в) прочитанный, сделанный, найденный, проданный, законченный, отосланный, услышанный, закрытый, одетый, приготовленный;

г) данная задача, обсужденный вопрос, закрытая книга, проданная вещь, забытая песня.

4) Прочитайте и переведите предложения. Укажите форму и функцию причастия в предложении.

1. She entered the room accompanied by her mother. 2. The boy was looking at me smiling. 3. The conference taking place in Moscow is devoted to problems of peace and security. 4. The number of new dwelling houses built in our town this year is very large. 5. Having finished his experiments, the scientist published an article about their results. 6. The problems being discussed now are very important. 7. Following John’s look, I saw a slim man of about forty entering the restaurant. 8. Entering the room he began to take off his hat and coat looking at us with amusement.

5) Раскройте скобки, образуя Participle I или Participle II.

1.The girl (to write) something on the blackboard is my friend. 2.This is a letter (to address) to you. 3. (to go) through the park I met my teacher. 4.I like to read stories (to write) by this author. 5.He did not go to the theatre with us (to say) that he was busy. 6.The man (to stand) at the window is a well-known actor. 7.Do you know the boys (to play) tennis now? 8. (to answer) the questions, John made a mistake. 9.Mary found the key (to lose) by me yesterday. 10.They fell asleep immediately (to be tired) by the journey. 11.Did you understand the rules (to explain) to us yesterday? 12.I have corrected all the mistakes (to make) by me in the last test paper.