- •Передмова
- •Виконання контрольних робіт та їх оформлення
- •Виправлення роботи на основі рецензії
- •Письмові консультації
- •Контрольне завдання № 1
- •Прочитайте та перекладіть українською мовою весь текст. Перепишіть та письмово перекладіть з 1-го по 7-й абзаци тексту:
- •Дайте відповідь на запитання:
- •Прочитайте та перекладіть українською мовою весь текст. Перепишіть та письмово перекладіть з 1-го по 5-й абзаци тексту.
- •Дайте відповідь на запитання:
- •Прочитайте та перекладіть українською мовою весь текст. Перепишіть та письмово перекладіть з 1-го по 5-й абзаци тексту
- •Дайте відповідь на запитання:
- •Перекладіть речення українською мовою. Пам’ятайте про те, що в сталих виразах дієслово to have втрачає своє основне значення “ мати (щось)».
- •Заповніть пропуски одним із поданих у дужках дієслів. Перекладіть речення українською мовою.
- •Перекладіть наступні речення
- •Оберіть правильну відповідь
- •Прочитайте та перекладіть українською мовою весь текст. Перепишіть та письмово перекладіть з 1-го по 5-й абзаци тексту
- •1. Дайте відповідь на запитання:
- •1. Прочитайте та перекладіть українською мовою весь текст. Перепишіть та письмово перекладіть з 1-го по 5-й абзаци тексту:
- •Дайте відповідь на запитання:
- •Прочитайте та перекладіть українською мовою весь текст. Перепишіть та письмово перекладіть з 1-го по 5-й абзаци тексту:
- •2. Дайте відповідь на запитання:
- •2. Дайте відповідь на запитання:
- •4. Перекладіть речення українською мовою. Пам’ятайте про те, що в сталих виразах дієслово to have втрачає своє основне значення “ мати (щось)»:
- •5. Заповніть пропуски одним із поданих у дужках дієслів. Перекладіть речення українською мовою:
- •6. Перекладіть наступні речення:
- •4.Перекладіть речення українською мовою. Пам’ятайте про те, що в сталих виразах дієслово to have втрачає своє основне значення “ мати (щось)»:
- •5.Заповніть пропуски одним із поданих у дужках дієслів. Перекладіть речення українською мовою:
- •6.Перекладіть наступні речення:
- •4.Перекладіть речення українською мовою. Пам’ятайте про те, що в сталих виразах дієслово to have втрачає своє основне значення «мати (щось)»:
- •5.Заповніть пропуски одним із поданих у дужках дієслів. Перекладіть речення українською мовою:
- •6.Перекладіть наступні речення:
- •4. Перекладіть речення українською мовою. Пам’ятайте про те, що в сталих виразах дієслово to have втрачає своє основне значення “ мати (щось)»:
- •5. Заповніть пропуски одним із поданих у дужках дієслів. Перекладіть речення українською мовою:
- •6. Перекладіть наступні речення:
- •Розмовна тема
- •Прочтіть та перекладіть наступні слова без словника
- •Прочтіть та перекладіть наступні словосполучення
- •4. Прочтіть числівники
- •5. Прочтіть слова
- •6. Прочтіть та перекладіть текст
- •7. Дайте відповіді на запитання
- •9. Знайдіть англійські еквіваленти.
- •10. Знайдіть українські еквіваленти.
- •Тексти для читання та перекладу
- •Граматичний довідник
- •1. Дієслово be
- •2. Дієслово have
- •Дієслово have з об'єктним дієприкметниковим комплексом
- •3. Прості часи в активному стані (Simple Tenses in the Active Voice)
- •Зразок лексико-граматичного тесту
- •Практичні заняття і семестр
- •Тема 1(пр.)
- •Тема 2 (пр.)
- •Тема 3 (сам. Р.)
- •Тема 4 (сам. Р.)
- •Тема 5 (сам.Р.)
- •Практичні заняття II семестр
- •Тема 1 (пр.)
- •Тема 2 (2пр.)
- •Тема 3 (сам.Р.)
- •Тема 4 (сам.Р.)
- •Практичні заняття III семестр
- •Тема 1 ( пр.)
- •Тема 2 ( пр.)
- •Тема3 (сам.Р.)
- •Тема 4 (сам.Р.)
- •Рекомендована література Англійська мова
- •1. Нормативна література
Дайте відповідь на запитання:
1) What kind of human activities creates pollution?
2) Why did man’s interference with nature begin to increase?
3) How many countries have already set up environmental protection agencies?
4) Why must we rake care of the Earth?
Заповніть пропуски відповідною формою дієслова to be: am, is або are .Перекладіть речення на українську мову:
I … am against going there.
He … starting a cold.
They … not interested in politics.
A great number of books … in bad condition because the building of the library needs repairing.
I can wait, four weeks … not so long.
4) Перекладіть речення українською мовою. Пам’ятайте про те, що в сталих виразах дієслово to have втрачає своє основне значення “ мати (щось)»:
She has a bath every day.
She has got a lot of jewelry.
They have a lot of rare plants in their garden.
We have got a lot of problems now.
The President has a bad cold.
5) Заповніть пропуски одним із поданих у дужках дієслів. Перекладіть речення українською мовою:
Peter …(speaks, speak) English as well as Ann … (speak, speak).
The child … (go, will go, goes) to school every day.
Richard’s life in Paris was a bit difficult. He …(speaks, speak, spoke) only English.
The building of the trade centre …(begin, began, will begin) a month ago.
The postman …(brought, bring, will bring) the morning mail only at 10 o’clock yesterday.
6) Перекладіть наступні речення:
Мій батько зазвичай миє нашу машину по неділям.
Але минулого тижня він помив нашу машину в п’ятницю.
Якщо в мене буде словник, я допоможу тобі перекласти цю статтю про комп’ютери.
Коли ти зателефонуєш мені?
Ти часто ходиш у кіно?
7) Оберіть правильну відповідь:
1) There’s no doubt that computers have … our lives easier.
A) done
B) got
C) become
D) made
2) You’ll be here tomorrow, …?
A) isn’t it
B) won’t you
C) will you
D) will you be
3) There was … to eat and drink after the party.
A) many
B) lot of
C) a lot
D) lots of
4) …that strange man sitting over there?
A) Whose
B) Which
C) Who’s
D) Who
5) A kangaroo has such strong legs … it can jump over a car.
A) so
B) so as
C) as
D) that
6) Does he know… foreign languages?
A) some
B) some of
C) any
D) the
ВАРІАНТ 6
Прочитайте та перекладіть українською мовою весь текст. Перепишіть та письмово перекладіть з 1-го по 5-й абзаци тексту:
The pros and cons of the Internet
The Internet is without doubt one of the most important inventions in history. It was started in 1968 by the US government, but at first it was used mainly by scientists. Since 1990, when the World Wide Web was created, it has changed the world and its uses are growing every day.
The main use of the Internet is to find information – for your study or job, or just to find out more about your hobbies, sports or current events.
All of the latest information is available to you, in your home, at any hour of the day and night. It’s much faster and easier to surf the net in search of information from all over the world than to travel to libriaries in dozens of countries.
You can also use the Internet to read newspapers and magazines, play games, plan your holiday or buy from your favourite shop.
E-mail makes it possible to send electronic messages anywhere in the world in seconds ,and you can use the Internet to chat with people and make new friends.
However, the real world of the Internet may not be as perfect as it seems. With so much information available, finding what you want can take you hours. Multimedia web pages with photographs, music and video are attractive, but they make downloading slow and boring. Besides, there is too much advertising instead of real information.
As for Internet friendships, sitting at home in front of a computer making “chat friends” is not the same as actually meeting people.
