3. Структура и содержание курсовой работы

Структура и содержание курсовой работы определяются исходя из выбранной темы и согласуются с научным руководителем.

По структуре курсовая работа должна состоять из введения, основной части, заключения, библиографического списка (списка литературы), в необходимых случаях – иметь приложения.

Введение должно быть составлено не в произвольной форме, а иметь четкую последовательную структуру. В нем должны быть отражены:

- актуальность выбранной темы исследования;

- основная цель и вытекающие из нее конкретные задачи исследования;

- предмет исследования;

- информационно-теоретическая база исследования;

- структура работы.

При подготовке введения студентам следует учитывать:

1. Актуальность выбранной темы исследования. Актуальными признаются темы, недостаточно разработанные теоретически и практически, посвященные важным проблемам в области денежно-кредитных отношений, организации банковской деятельности, банковского менеджмента, решение которых поможет внести значительный вклад в развитие экономики России. Данные темы и включаются в тематику курсовых работ, рекомендуемых к разработке кафедрой. Студентам полезно отметить, в какой степени исследуемые вопросы рассмотрены в научной литературе отечественных и зарубежных авторов, а также освещены в законодательстве РФ и нормативных актах Банка России.

2. Основная цель и конкретные задачи исследования. Цель курсовой работы состоит в изучении проблем, определенных выбранной темой, а также направлений и методов их решения. Цель курсовой работы необходимо сформулировать кратко и четко. Она должна вытекать из обоснования актуальности темы.

Цель исследования определяет конкретные задачи исследования, которые должны быть решены студентом в рамках курсовой работы. Задачи исследования определяют структуру содержания (т.е. плана) курсовой работы. Задачи исследования формулируются в виде таких фраз, как: «рассмотрение…», «изучение…», «анализ…», «исследование…», «выявление…», «совершенствование…», «развитие…», «создание…» и т.п.

3. Предмет исследования определяется темой курсовой работы. В качестве предмета исследования могут выступать процесс, сфера, вид деятельности, тип операций, организационная структура управления или иное явление, которые подлежат изучению.

4. Информационно-теоретическая база исследования. Здесь приводятся в укрупненном виде (т.е. перечисляются по основным позициям) теоретические и статистические источники, которые студент предполагает изучать при освещении выбранной тематики.

5. Структура работы должна отражать логику исследования – это определенная последовательность выполнения курсовой работы (основная часть работы, представленная параграфами, заключение, список литературы, приложения). Во введении студент должен в краткой форме охарактеризовать общую структуру работы и основное содержание ее разделов.

Основная часть (основное содержание) работы. Перечень параграфов курсовой работы определяется поставленными задачами исследования. Параграфы курсовой работы, как правило, соответствуют отдельным аспектам исследуемой темы и должны быть сбалансированы по объему.

В курсовой работе необходимо акцентировать внимание на научном анализе исследуемых вопросов, для чего требуется детальная проработка студентом литературных источников отечественных и зарубежных ученых, материалов публикаций по данной теме в периодических изданиях, выявление дискуссионных и спорных аспектов изучаемой темы, а также – анализ статистических (практических) данных. Результатом курсовой работы могут быть: систематизация имеющихся знаний по проблеме, разработка классификаций, выделение фактов, свойств, характеристик изучаемого предмета исследования, перспектив развития.

В курсовой работе не требуется выделять главы, поскольку объем курсовой работы является достаточно ограниченным для формирования полноценных глав. Поэтому основная часть работы будет включать параграфы, которые условно по их содержанию могут быть объединены в три основные группы.

Первая группа параграфов основной части курсовой работы носит теоретический характер. В этих параграфах раскрываются основные экономические категории и процессы, их сущность, взаимосвязь. Проводится критический обзор основных теорий, подходов по изучаемому вопросу, дается сравнительный анализ отечественного и зарубежного опыта. Работа значительно выигрывает, если при изложении спорных вопросов студентом будут приведены различные научные и практические точки зрения и высказана собственная точка зрения с ее аргументированным обоснованием (или студент может согласиться с одной из имеющихся точек зрения). В этой теоретической части работы обязательно должны быть приведены ссылки на литературные источники, непосредственно изученные студентом.

Вторая группа параграфов основной части курсовой работы включает материл по анализу статистических (практических) данных. В этой части курсовой работы обобщаются имеющиеся фактические материалы, и дается характеристика основных тенденций в развитии изучаемых экономических процессов на современном этапе в зарубежной практике и в экономике России. В этой части работы рекомендуется сделать акцент на обобщении собранного фактического материала о практической деятельности банков, законодательных и инструктивных материалов, статистических данных и другой информации. Здесь могут быть рассмотрены методики анализа и управления процессами (операциями) коммерческих банков, изучены различные современные банковские технологии и операции с точки зрения анализа их эффективности.

Если курсовая работа посвящена теоретическим (макроэкономическим) вопросам, то основное внимание при ее написании должно уделяться раскрытию процессов формирования и принципов построения национальной финансово-кредитной и банковской системы, их законодательных основ, существующей практики государственного регулирования денежно-кредитного механизма и его влияния на экономику страны.

Третья часть основного содержания курсовой работы предполагает изложение студентом собственных выводов, предложений и рекомендаций по решению выявленных в изучаемой сфере проблем. Данные выводы и рекомендации являются итогом исследования литературных источников и практических (статистических) материалов, проведенного и представленного студентом в предшествующих двух частях основного содержания курсовой работы. В этой третьей части студентом определяются и обосновываются возможные направления и перспективы развития изучаемых операций и процессов в деятельности коммерческих банков, даются практические рекомендации. Особое внимание в рекомендациях следует уделить совершенствованию действующего законодательства в области банковской деятельности, а также улучшению практики отечественных банков с учетом передового международного и отечественного опыта. Выводы могут подкрепляться конкретными примерами и расчетами, статистическими данными, сопровождаться аналитическими таблицами, диаграммами, графиками. При необходимости третья часть работы может быть представлена несколькими параграфами.

В заключении должно содержаться краткое изложение основных положений, рассмотренных в работе, а также выводы и рекомендации, предложенные студентом. Целесообразно выводы и рекомендации представлять в виде списка по отдельным пунктам.

Библиографический список (список литературы) помещается в конце работы (после заключения). При написании курсовой работы необходимо использовать не только учебную и монографическую литературу, но и периодические издания, нормативные и статистические материалы. В списке указывается вся проработанная литература независимо от того, сделаны ли ссылки на нее в тексте работы или нет. В список литературы должны включаться только те источники, которые реально использовались студентом при подготовке курсовой работы. Список литературы должен включать 20-40 источников.

Литературные источники располагаются в следующем порядке:

1) официальные издания (кодексы, законы РФ, указы Президента РФ, постановления Правительства РФ, положения, инструкции, письма ЦБ РФ и др.);

2) литературные источники (монографии, книги, научные разработки по теме, учебные издания, статьи из периодических изданий, справочные издания) на русском языке;

3) литературные источники на иностранных языках;

4) данные сайтов сети Интернет.

Официальные издания - законодательные, нормативные и другие материалы располагают в хронологическом порядке (по дате принятия), литературные источники – в алфавитном порядке по фамилии авторов или заглавий источников с учетом последующих вторых, третьих и т.д. букв.

Источники в списке литературы должны иметь сплошную нумерацию – от первого до последнего названия. Библиографическое описание каждого источника составляется по определенной схеме и состоит из ряда обязательных элементов в соответствии с существующим ГОСТом (см. Приложение 2).

Во всех случаях, когда в работе приводятся цифровые данные, следует обязательно указывать источник, откуда они были взяты.

При использовании материалов Интернет - ресурсов необходимо указывать фамилию автора, название статьи, наименование, год и номер периодического издания, а также полный адрес НТML – страницы, на которой размещен данный материал.

Приложения помещаются в конце работы, после списка литературы. Приложения не являются обязательным разделом курсовой работы.

В Приложения выносят большие по размеру таблицы, схемы, графики, рисунки, статистические данные, расчеты, диаграммы и т.п., затрудняющие восприятие основного материала. Особую ценность представляют таблицы, схемы, расчеты и т.д., являющиеся результатом самостоятельной работы студента.

На каждом из приложений в правом верхнем углу пишется слово «Приложение» и проставляется порядковый номер. Например: «Приложение 1», «Приложение 2», «Приложение 3» и т.д. Нумеруются приложения в той последовательности, в которой их данные используются в курсовой работе. В тексте работы обязательно должна быть сделана ссылка на соответствующее приложение, например, «… в Приложении 3».

Прилагаемые к курсовой работе документы и другие материалы должны быть правильно оформлены и должны быть достоверны. Если к курсовой работе прилагаются документы какого-либо конкретного банка, то они не должны представлять коммерческой тайны и должны быть заполнены студентом (а не просто представлен шаблон документа как таковой). Документы заполняются на абстрактном примере (например, «Баланс предприятия А по состоянию на …, в тыс. руб.»).

Распечатки материалов в приложениях группируются по формату листов курсовой работы.

Общие требования к содержанию курсовой работы

Изложение материала курсовой работы должно осуществляться научным языком, быть грамотным и логичным. Не следует включать в текст работы общеизвестный материал из учебников, учебно-методических пособий. В случае дословного цитирования каких-либо литературных источников необходимо сделать ссылку на данные источники. Не следует приводить чрезмерное количество цитат, целесообразно включать в текст только наиболее важные и оригинальные из них.

Курсовая работа, в которой только пересказываются учебники, учебные пособия или законы, инструкции, не допускается к защите и возвращается студенту на доработку. Также не засчитываются как выполненные курсовые работы, написанные на основе заведомо устаревших литературных источников, утративших силу законодательных и нормативных актов, неверных статистических данных, а также взятые из Интернета копии чужих курсовых работ.

Текст курсовой работы излагается от третьего лица, в нем не употребляются местоимения «я» и «мною», вместо этого следует писать «автор» и «автором».

Даты принятия документов необходимо располагать в следующей последовательности – число, месяц, год. Номер документа указывается после даты принятия. Не допускается сокращение слов в названии документов и по тексту работы кроме общепринятых аббревиатур (РФ, ЦБ РФ и др.). Не следует перенасыщать текст специальными терминами и сокращениями, затрудняющими чтение.

Не следует делать чрезмерно крупные или очень мелкие абзацы текста. Здесь надо соблюдать чувство меры. Абзац должен представлять собой синтаксическое целое, завершенную мысль, смысловую часть текста.

Текст курсовой работы должен быть насыщен достаточным количеством цифрового материала и примерами из действующей практики. Расчеты можно приводить как на фактических цифрах, показателях, так и условных (в интересах соблюдения коммерческой тайны). Примеры являются убедительными, если они отражают массовые явления, а не служат единичными, нетипичными. Особое внимание следует уделить иллюстрациям, графикам, таблицам, диаграммам и приложениям к курсовой работе. Их количество и качество свидетельствует о глубине изучения студентом теоретического и практического материала по выбранной теме исследования, а также подтверждает обоснованность выводов и предложений, сформулированных автором курсовой работы.