- •Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Академия индустрии красоты «локон»
- •100122 « Прикладная эстетика»
- •1. Формы контроля и оценивания элементов профессионального модуля
- •2. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке на экзамене (квалификационном)
- •4.1. Форма аттестационного листа (для учебной практики, для производственной практики)
- •2.2. Требования к портфолио
- •3. Оценка освоения теоретического курса профессионального модуля
- •3.1. Типовые задания для оценки освоения мдк 03.01 Диетология
- •3.2. Типовые задания для оценки освоения мдк 03.02 Технология массажа
- •4. Требования к дифференцированному зачету по учебной/ производственной практике
- •4.2. Производственная практика
- •5. Структура контрольно-оценочных материалов для экзамена (квалификационного) (ком)
- •5.1.Назначение:
- •III Пакет экзаменатора
- •5.2 Контрольная ведомость обучающегося
- •100122 « Прикладная эстетика»
- •Проведение эстетико-технологических процессов массажа и профилактической коррекции тела
- •5.3. Защита портфолио
- •5.3.3. Критерии оценки: Оценка портфолио
III Пакет экзаменатора
III а. УСЛОВИЯ
Количество вариантов задания для экзаменующихся – 15
Время выполнения задания - 120 минут
Оборудование: персональный компьютер
Материально-техническое обеспечение: нормативная документация, каталоги косметики;
Весы настольные;халаты;столики для инструментов и препаратов;мойки для мытья рук;
одноразовое белье;стерилизаторы;бактерицидныелампы;силиконовые банки ;водонагреватель;профессиональные препараты.
Литература для учащегося: (по которой обучался)
Учебник в электронном виде: Васичкин В.»Большой справочник по массажу»
Основная
ГОСТ;ОСТ
Санитарно-эпидемиологические правила и нормы 2.1.2. 2631-10
Закон РФ от 07.02.1992. № 2300-1 «О защите прав потребителя» (в редакции федеральных законов от 09.01.1996 № ФЗ, от 17.12.1999 № 212-ФЗ, от 30.12.2001 № 196-ФЗ, от 22.08.2004 № 122-ФЗ, от 03.06.2009 № 121-Ф3).
Уходзателом, «СПА-технологии» (протоколыпроведения СПА-процедур).- М.: Изд.домBeautypro, 2003
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ
Вербов А.Ф. Основы лечебного массажа-С-Пб.: Полигон, 1999
Ветрова А. Визажист, стилист, косметолог.- Р-на-Д.: Феникс, 2003
Дубровский В.И. Лечебная физкультура.-М.: Владос, 2001
Гельд Г., Зигель П.М. Обезболивание без лекарств.- Минск: Полымя, 1996
Голубов С, Зуева Е. Оздоровительная косметика и биодобавки.- Р-на-Д.: Феникс, 2003
Колесникова А. Косметология: Практическое руководство для косметолога универсала и частнопрактикующего косметолога.- Р-на-Д.: Феникс, 2002
Новодержкина Ю.Г.,Дружининова В.П. Диетология,Ростовн,д, Феникс,2004
ЖУРНАЛЫ
Журнал «Косметик»
Журнал «Здоровье женщины»
Журнал «ESTETIKA»
Журнал «YOU PROFESSIONAL»
Журнал «SEASON of beaut
Методические пособия:
Методические пособия из электронной библиотеки Академии Локон,
сайт «Массаж в Академии Локон»
Нормативная литература:
Санитарно-эпидемиологические правила и нормы 2.1.2. 2631-10
Закон Российской Федерации от 07.02.1992. № 2300-1 «О защите прав потребителя» (в редакции федеральных законов от 09.01.1996 № ФЗ, от 17.12.1999 № 212-ФЗ, от 30.12.2001 № 196-ФЗ, от 22.08.2004 № 122-ФЗ, от 03.06.2009 № 121-Ф3).
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
Выполнение задания:
-ознакомление с заданием:
- обращение в ходе задания к информационным источникам;
- рациональное распределение времени на выполнение задания;
- последовательное выполнение заданий в установленном порядке ;
- представление выполненных заданий перед экзаменационной комиссией;
- формирование основных характеристик описания услуг;
- представление портфолио;
- ответы на вопросы членов экзаменационной комиссии.
Осуществленный процесс/полученный продукт
Профессиональные и общие компетенции, которые возможно сгруппировать для проверки |
Показатели оценки результата (показатели ПК и ОК) |
Результат осуществления процесса/полученного продукта |
Выполнил «+» |
Не выполнил «- « |
|
ПК 3.1. Проводить санитарно-эпидемиологическую обработку контактной зоны при оказании услуг массажа и профилактической коррекции тела. . ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплоченность, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК7. Ставить цели, мотивировать деятельность , брать на себя ответствен- ность за работу членов команды (подчинённых), результат выполнения заданий. |
-обработка рук технолога и текущая уборка контактной зоны;
- соблюдение правил безопасного труда;
- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения;
-соблюдение требований деловой культуры;
-соблюдение этических норм |
- правильность и последовательное выполнение приёмов санитарной обработки контактной зоны в соответствии СанПин2.1.2.2631-10 - участие в планировании совместной деятельности - организация самостоятельной деятельности -самоанализ и коррекция результатов собственной работы |
|
|
|
ПК 3.2. Анализировать состояние кожи, подкожно-жировой клетчатки и тонуса мышц. ПК 3.1. Проводить санитарно-эпидемиологическую обработку контактной зоны при оказании услуг массажа и профилактической коррекции тела.
ОК.3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность ОК.4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
|
-применение нормативной и справочной литературы; - выбор и применение способов решение профессиональных задач в области разработки технологических процессов выполнения работ; - решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области разработки технологических процессов парикмахерских работ; - сопоставление типовых методов решения профессиональных задач с реальной ситуацией; -осуществление эффективного поиска информации; - использование различных источников, включая электронные интернет ресурсы -соблюдение требований деловой культуры
-соблюдение этических норм |
-правильность определения состояния кожи . -правильное определение наличия дерматологических проблем кожи; -правильное определение стадии целлюлита; -правильное определение способов и средств профилактического ухода за подкожно-жировой клетчаткой -своевременность сдачи практических заданий -рациональность организации рабочего места во время лабораторных работ , учебной практики -осуществление самоанализа и самооценки в процессе учебной и производственной деятельности -осуществление анализа нестандартных ситуаций в процессе учебной и производственной практики -прогнозирование результатов собственной деятельности -поиск , отбор и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач -оформление результатов самостоятельной работы в виде презентаций, докладов, рефератов -планировать повышение своего уровня по профилю специальности |
|
|
|
ПК 3.2. Анализировать состояние кожи, подкожно-жировой клетчатки и тонуса мышц. ОК .2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК.3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК7. Брать на себя ответствен- ность за работу членов команды (подчинённых), результат выполнения заданий. |
- объяснение потребителям целесообразности рекомендуемого комплекса услуг, прогнозируя результат; - предложение спектра имеющихся услуг; - выбор и применение способов решение профессиональных задач в области разработки технологических процессов выполнения работ по массажу;
- решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области разработки технологических процессов работ по массажу;
- сопоставление типовых методов решения профессиональных задач с реальной ситуацией; -осуществление эффективного поиска информации;
|
-правильность выбора и применения методов и способов решения профессиональных в области разработки технологических процессов услуг; -самоорганизация и самоконтроль в процессе учебной деятельности и производственной практики -своевременность сдачи практических заданий -рациональность организации рабочего места во время лабораторных работ , учебной практики -осуществление самоанализа и самооценки в процессе учебной и производственной деятельности -осуществление анализа нестандартных ситуаций в процессе учебной и производственной практики -прогнозирование результатов собственной деятельности - участие в планировании совместной деятельности - организация самостоятельной деятельности -самоанализ и коррекция результатов собственной работы |
|
|
|
ПК 3.3. Определять и согласовывать выбор комплекса услуг массажа и профилактической коррекции тела.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК.3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК.4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК.5 Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности
|
- объяснение потребителям целесообразности рекомендуемого комплекса услуг, прогнозируя результат; - предложение спектра имеющихся услуг; - сопоставление типовых методов решения профессиональных задач с реальной ситуацией; -осуществление эффективного поиска информации;
- участие в работе профессиональных семинаров и конкурсов;
- наличие положительных отзывов по практике; -выбор и применение способов решение профессиональных задач в области разработки технологических процессов выполнения работ по массажу;
|
-правильность использования нормативной и справочной литературы при выполнении услуг - правильное применение материалов для обработки уходу за телом; - правильное выполнение всех технологических процессов; - заполнение диагностической карточки клиента; - правильность выбора средств по уходу за телом;
-своевременность сдачи практических заданий -рациональность организации рабочего места во время лабораторных работ , учебной практики -осуществление самоанализа и самооценки в процессе учебной и производственной деятельности -осуществление анализа нестандартных ситуаций в процессе учебной и производственной практики -прогнозирование результатов собственной деятельности - участие в планировании совместной деятельности; - организация самостоятельной деятельности; -самоанализ и коррекция результатов собственной работы; -наличие портфолио работ -наличие грамот, сертификатов
|
|
|
|
ПК 3.4. Выполнять и контролировать все виды технологических процессов массажа и профилактической коррекции тела. ОК.1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК.3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК.4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
|
- объяснение потребителям целесообразности рекомендуемого комплекса услуг, прогнозируя результат; - предложение спектра имеющихся услуг; - сопоставление типовых методов решения профессиональных задач с реальной ситуацией; - заполнять рабочую карточку технолога; - давать рекомендации по домашнему профилактическому уходу; -выполнение всех технологических процессов в целом и поэтапно; -осуществление эффективного поиска информации; - наличие положительных отзывов по практике; -выбор и применение способов решение профессиональных задач в области разработки технологических процессов выполнения работ по массажу;
|
-правильность консультации потребителя; -правильность использования нормативной и справочной литературы при выполнении услуг - правильное применение материалов для обработки уходу за телом; - правильное выполнение всех технологических процессов;
|
|
|
|
ПК 3.5. Консультировать потребителей по домашнему профилактическому уходу за телом.
ОК.1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК .2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК.3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК.4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК.5 Использовать информационно-коммуникацион- ные технологии в профессиональ- ной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК7. Ставить цели, мотивировать деятельность , брать на себя ответствен- ность за работу членов команды (подчинённых), результат выполнения заданий.
|
- применение нормативной и справочной литературы; - заполнять рабочую карточку технолога; давать рекомендации по домашнему профилактическому уходу; -выполнение всех технологических процессов в целом и поэтапно; - решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области разработки технологических процессов работ по массажу; - сопоставление типовых методов решения профессиональных задач с реальной ситуацией; - осуществление эффективного поиска информации; - использование различных источников, включая электронные интернет ресурсы; - взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения; -соблюдение требований деловой культуры; -соблюдение этических норм;
|
-правильность консультации потребителя; -правильность использования нормативной и справочной литературы при выполнении услуг - правильное применение материалов для обработки уходу за телом; - правильное выполнение всех технологических процессов;
|
|
|
|
Освоенные ПК (+ ОК) |
Показатель оценки результата |
Оценка |
ПК 3.1. Проводить санитарно-эпидемиологическую обработку контактной зоны при оказании услуг массажа и профилактической коррекции тела.
|
- правильность и последовательное выполнение приёмов санитарной обработки контактной зоны в соответствии СанПин2.1.2.2631-10 - организация самостоятельной деятельности -самоанализ и коррекция результатов собственной работы |
|
ПК 3.2. Анализировать состояние кожи, подкожно-жировой клетчатки и тонуса мышц.
|
правильность выбора и применения методов и способов решения профессиональных в области разработки технологических процессов услуг; -своевременность сдачи практических заданий -прогнозирование результатов собственной деятельности - организация самостоятельной деятельности -самоанализ и коррекция результатов собственной работы |
Да Нет
Да Нет
Да Нет (либо зачеркивать)
|
ПК 3.3. Определять и согласовывать выбор комплекса услуг массажа и профилактической коррекции тела.
|
-правильность использования нормативной и справочной литературы при выполнении услуг4 - правильное применение материалов для обработки уходу за телом; - правильное выполнение всех технологических процессов; - заполнение диагностической карточки клиента; - правильность выбора средств по уходу за телом; -осуществление самоанализа и самооценки в процессе учебной и производственной деятельности -осуществление анализа нестандартных ситуаций в процессе учебной и производственной практики; -прогнозирование результатов собственной деятельности - организация самостоятельной деятельности; -самоанализ и коррекция результатов собственной работы;
|
Да нет |
ПК 3.4. Выполнять и контролировать все виды технологических процессов массажа и профилактической коррекции тела.
|
-правильность консультации потребителя; -правильность использования нормативной и справочной литературы при выполнении услуг - правильное применение материалов для обработки уходу за телом; - правильное выполнение всех технологических процессов;
|
Да нет |
ПК 3.5. Консультировать потребителей по домашнему профилактическому уходу за телом.
|
-правильность консультации потребителя; -правильность использования нормативной и справочной литературы при выполнении услуг - правильное применение материалов для обработки уходу за телом; - правильное выполнение всех технологических процессов;
|
Да нет |
