- •Аннотация
- •Оглавление
- •Введение
- •Методические рекомендации для преподавателей
- •Методические рекомендации по выполнению заданий для обучающихся
- •Целеполагание самостоятельной деятельности
- •Структура отчета по самостоятельной работе
- •Критерии оценки самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Основы философии»
- •Права и обязанности обучающегося
- •Тематический план самостоятельной работы по дисциплине «Основы философии»
- •Самостоятельная работа по теме: Введение. Роль философии в жизни человека и общества
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Предмет философии, ее структура и функции
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Философия как ядро мировоззрения
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Античная философии
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Развитие западноевропейской философии (основные этапы)
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Русская философия
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Бытие и материя. Основные философские категории и понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Сознание. Духовность как высшее качество сознания.
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Познание: формы, структура, уровни
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Человек как главная философская проблема
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Условия формирования личности. Проблема смысла жизни
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Природа общества. Сферы общественной жизни
- •Характерные черты науки
- •Наука как социокультурный феномен
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Религиозная, художественная, научная, философская картины мира
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Исторический процесс. Проблема типологии истории
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Этика. Социальные и этические аспекты воздействия техники на человека и общество
- •Причины возникновения техники и ее функции
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации по выполнению творческих заданий (рефераты, сочинения- эссе)
- •Тема: Религия и религиозная картина мира
- •Тема: Искусство и художественная картина мира.
- •Тема: Основные современные философские течения
- •Тема: Человек как главная философская проблема
- •Тема: Общество как система.
- •Тема: Философские модели исторического процесса.
- •Список литературы к рефератам и сочинениям.
- •Заключение
- •Список используемой литературы Основные источники:
- •Дополнительные источники:
Методические рекомендации по выполнению творческих заданий (рефераты, сочинения- эссе)
№ п/п |
Наименование темы |
Кол-во часов |
Виды самостоятельной работы |
|
|||
|
|
|
|
1. |
Тема: Религия и религиозная картина мира |
2 |
Написание рефератов на тему: «Этика христианства», «Философия буддизма»» работа с дополнительной литературой; сочинение- эссе на тему: «Роль религии в моей жизни и в обществе» |
|
|||
|
|||
|
|
||
|
|||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|||
2. |
Тема: Искусство и художественная картина мира. |
2 |
Написание сочинения - эссе на тему: «Искусство и его роль в моей жизни»; составление кроссвордов; реферат на тему: «Философский смысл творчества» |
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Тема: Основные современные философские течения |
2 |
Написание рефератов на тему: «Позитивизм и его исторические формы»; «Философия пессимизма и волюнтаризма А.Шопенгауэра;
|
|
|
||
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Тема: Человек как главная философская проблема |
2 |
Написание рефератов на тему: «Концепции происхождения человека и факторы антропосоциогенеза»; «Природа человека: проблема ее определения»; «Проблема соотношения свободы и ответственности личности в современной философии»; Написание сочинения - эссе на тему: «В чем я вижу смысл своей жизни?» |
5. |
Тема: Общество как система. Воздействие техники на бытие человека и общества. |
2 |
Написание рефератов на тему: «Пессимистические оценки функционирования техники: философские основания»; «Техника и виртуализация мира»; «Техника и культура»; «Техника и будущее человечества»; Написание сочинения - эссе на тему: «Техника и ее роль в жизни общества и человека» |
6. |
Тема: Философские модели исторического процесса |
2 |
Написание рефератов на тему: «Историко- философские взгляды К. Ясперса», «Модель циклического развития в творчестве О. Шпенглера и А. Тойнби»; «Исторический процесс глазами Гегеля», «Марксизм о философии истории»; «Н.А. Бердяев о смысле истории»; «Философское осмысление глобальных проблем»; «Философия о будущем развитии общества», Написание сочинения - эссе на тему: «Место и роль России в историческом процессе» |
