Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
КУРС ЛЕКЦИЙ ПО ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ (2).docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.46 Mб
Скачать

1.6. Краткий обзор развития зарубежной экономической мысли

Таблица 1.3.

Период

Школа

Представители

Предмет экономической теории

1.

V – III вв. до н.э.

Экономическая наука входит в состав других наук: правовых, религиозных, философских.

Ксенофонт

Платон

Аристотель

Каттон

Богатство отдельных людей и страны в целом: деньги, товары и т.д. Понятие «экономика» было введено Ксенофонтом в его работе «Экономикос»: «ойкос» - домашнее хозяйство, «номос» - закон.

2.

XVI – XVII вв.

Меркантелизм: ранний и поздний

Т. Мэн

А. Монкретьен

Ж-Б. Кольбер

Торговля (внешняя), обращение товаров и денег.

Протекционизм, активный денежный и торговый баланс.

3.

XVIII в. – первые две трети XIX в.

Классическая политическая экономия

У. Петти

А.Смит

Д. Риккардо

Д.С. Милль

Ж.Б. Сей

Экономика либерализма – невмешательства государства в экономику.

Теория факторов производства.

Исследование процесса рыночного ценообразования с позиции издержек производителя. Трудовая теория стоимости.

Теория абсолютных и сравнительных преимуществ.

4.

XVIII в.

Физиократы

Ф. Кенэ

Невмешательство в экономику.

Богатство создается только в сельском хозяйстве.

Воспроизводство товара. Экономическая таблица.

5.

XIX в.

Марксизм

К. Маркс

Теория прибавочной стоимости.

Трудовая теория стоимости.

Формационный подход к истории общества.

6.

XIX – XX вв.

Маржинализм: кардинализм (Австрийская школа) и ординализм

К. Менгер

Э. Бем-Баверк

В. Визер

В. Парето

Ф. Эджуорт

Исследование процесса рыночного ценообразования с позиции потребителя.

Теория предельной полезности.

Порядковая теория полезности.

7.

XIX – XX вв.

Неоклассика –Кембриджская школа

А. Маршалл

Дж. Кларк

Новое название для экономической науки – Экономикс, исключив понятие государственности из «политической экономии».

Предложение создается спросом.

Равнозначность факторов производства: труд, земля, капитал.

Теория рыночного равновесия на основе спроса и предложения.

Выделение «Микроэкономики»

Закон предельной производительности.

8.

конец XIX-нач.XX вв.

Институционализм

Т. Веблен

Дж. Коммонс

У. Митчелл

Анализ экономических категорий с использованием методов других наук об обществе: права, политологии, социологии.

Показывает ограниченность классического подхода: отсутствие абсолютной информированности, полной рациональности, совершенной конкуренции, установление равновесия не только посредством ценового механизма.

9.

30-50 гг. XX в.

Кейнсианство

Дж. М. Кейнс

Государственное регулирование рыночной экономики посредствам финансовой и кредитно-денежной политики, при предпочтении первой.

Достижение полной занятости.

Выделение макроэкономики.

10

50-60 гг. XX в.

Неокейнсианство

Э. Хансен

Дж. Хикс

Р. Харрод

Е. Домар

Вмешательство государства не только в период депрессии, но и во время подъема.

Теория экономического роста.

11

50-80 гг. XX в.

Неоклассика - монетаризм

И. Фишер

М. Фридмен

Государственное вмешательство в экономику через регулирование денежного обращения.

12

60-е гг. XX в. – наст. время

Неоинституционализм

Дж. Гелбрйт

Р. Коуз

Д. Норт

Г. Беккер

Анализ неэкономических объектов с помощью экономических методов: семья, преступность, политика.

Теория индустриального и постиндустриального общества.

Теория прав собственности.

Теория общественного сектора.

Контрольные вопросы и задания по теме:

1.Что изучает экономическая теория как наука?

2. Цель микро и макроэкономики как науки?

2. Каковы основные функции экономической теории?

4. В чём состоит основная проблема экономической практики? Дайте характеристику ограниченных ресурсов.

5. Приведите примеры практического применения методов экономической теории.

6. Вспомните, что мы относим к позитивной и нормативной экономике. Какие из приведенных положений являются позитивными, а какие нормативными:

а) приватизация должна способствовать становлению рыночных отношений в России;

б) повышение курса национальной валюты ведет падению курса иностранной валюты;

в) конкуренция порождает монополию;

г) для преодоления спада производства в экономике России необходимо осуществить структурную перестройку.

7. Перечислите инструменты достижения макроэкономической цели государством и раскройте их содержание.

8. Рассмотрите основные вехи истории развития экономики как науки в России.

9. Как исторически менялось понимание предмета экономики?