IV. Поставьте вопросы к выделенным словам:

1. Dieser Student studiert gut.

1. Wie b) Was c) Wer d) Wem

2. Es gibt an unserer Hochschule einen Vorbereitungskurs.

1. Wann b)Warum c) Wohin d) Wo

3. Unsere Universitat hat neun Fakultäten.

1. Welche b) Wie viel c) Was für d) Warum

4. Nach dem Unterricht gehen die Studenten in die Bibliothek .

1. Wohin b) Wo c) Woher d) Wann

5. Die Studenten bereiten sich auf die Prüfung gut vor.

1. Wie b) Wann c) Was d) Warum

Тема: „Das Studium“ Уровень в Словарь по теме „Das Studium“

die Lehrveranstaltung, –en	учебное занятие
im Direktstudium studieren in der Direktabteilung studieren	учиться очно, учиться на дневном отделении
im Fernstudium studieren in der Fernabteilung studieren	учиться заочно, учиться на заочном отделении
der Vorbereitungslehrgang die Vorbereitungsabteilung	подготовительное отделение
die Leistungen	успехи
(un) genügend	(не) удовлетворительно
der Direktstudent , -en	студент-очник
der Fernstudent , -en	студент-заочник
die Lehranstalt , -en	учебное заведение
ausgezeichnet	отлично
begabt	способный
versäumen (-te, -t)	пропускать занятия
schwänzen (-te ,-t)	прогуливать занятия
in der Stunde fehlen	отсутствовать на уроке
auf die Hochschule gehen	поступать в вуз
der Studentenausweis , -e	студенческий билет
das Leistungsstipendium	повышенная стипендия
unterrichtsfreier Tag	день, свободный от занятий
das Betriebspraktikum	производственная практика
die Diplomarbeit verteidigen	защищать дипломную работу
konzipieren (-te, -t)	конспектировать
das Konzept , -e	конспект
vorfristig	досрочно
tüchtig	трудолюбивый
faul	ленивый
immatrikulieren (-te, -t)	зачислить (в вуз)
exmatrikulieren (-te, -t)	исключить (из вуза)
sich Mühe geben etwas zu tun	стараться что-то сделать
schwerfallen (ie , a )	даваться с трудом
leichtfallen	даваться легко

Лексические упражнения

1. Произнесите правильно следующие слова и словосочетания. Обратите внимание на ударение:

Immatrikulieren, exmatrikulieren, konzipieren, das Leistungsstipendium, das Betriebspraktikum, der Studentenausweis, die Vorbereitungsabteilung, der Vorbereitungslehrgang, die Fernabteilung, die Diplomarbeit, das Konzept; tüchtig, genügend, ungenügend, unterrichtsfrei, vorristig, ausgezeichnet .

2. Подберите к существительным прилагательные, данные под чертой:

Muster: die Note  gute Note

Der Student, die Prüfung, die Aufgabe, die Leistungen, die Diplomarbeit, die Zensur, das Betriebspraktikum, der Fehler, das Wörterbuch.

hoch, schwer, ungenügend, ausgezeichnet, lang, leicht, begabt, grob, groß.

3. Поставьте вопросы к выделенным словам :

1. Die Studenten schrieben gestern einen deutschen Aufsatz. 2. Es war gar nicht leicht mit den Prüfungen. 3. Peter besucht alle Vorlesungen. 4. Die Studenten bereiteten sich gut aut die Prüfungen vor. 5. Er wollte den Fehler verbessern. 6. Sie bekommt immer gute Noten. 7. In der Aula hängen viele Fotos. 8. Er ist Ingenieur.

4. Дополните предложения словами, данными в скобках:

1. Die Studenten geben sich Mühe, … (сдать экзамены на отлично, не опаздывать на занятия, учиться хорошо).

2. Er gab sich große Mühe, … (подготовиться к экзаменам, без ошибок написать сочинение, исправить свою ошибку).

3. Ich gebe mir die größte Mühe, … (помогать своему другу, выучить слова, не пропускать лекции).

5. Заполните пропуски недостающими словами:

1. Welche … sollten die Studenten bestehen? 2. Er besucht … dieses Professors. 3. Mein Freund studiert im … . 4. Ich … die Lehrveranstaltungen nicht. 5. Heute ist ein … Tag. 6. Dieses … fällt mir sehr schwer. 7. Sie bekommt immer … Noten. 8. Ich … den Unterricht nie.

6. Ответьте на следующие вопросы:

1.Wie haben die Studenten gestern eine Kontrollarbeit geschrieben? 2.Welche Prüfungen haben die Studenten im ersten Semester abgelegt? 3.Welches Fach fällt dir am schwersten? 4.Was bekommt der Student, wenn er immatrikuliert wird? 5. Was erhält der Student, wenn er gute Leistungen in den Prüfungen hat? 6. Welches Fach ist für Sie das Hauptfach?

TEXT

Hurra! Jetzt bin ich Student! Die Aufnahmeprüfungen habe ich erfolgreich bestanden, und nun bin ich immatrikuliert. Es war aber gar nicht leicht mit den Prüfungen. Ehrlich gesagt, war es mir angst und bange, als ich den Aufsatz schreiben mußte. Mit der zweiten Prüfung ging es schon leichter. Und nun betrachte ich mit Stolz meinen Studentenausweis. Auch ein Studienbuch habe ich bekommen. Hier sollen nur gute Noten stehen! Es wird wohl schwerfallen, aber ich will mir schon Mühe geben.

Meine Freundin Elena ist leider in der ersten Prüfung durchgefallen, und dieser Umstand trübt etwas meine Freude. Wir haben doch so oft davon geträumt, wie wir zusammen die Vorlesungen besuchen werden. Aber Elena ist selbst an ihrem Unglück schuld — sie war zu sorglos und zu leichtsinnig. Sie hat sich schlecht auf die Prüfungen vorbereitet. Oft sagte sie mir, daß alles Pauken ein Unsinn ist, es kommt bei den Prüfungen nur auf das Glück an. Jetzt sieht sie ihren Fehler ein, aber es ist spät, ihn gutzumachen.

In der Aula der Universität – jetzt darf ich wohl sagen — meiner Universität — hängen Fotos der besten Studenten. Einen von ihnen kenne ich zufällig – Leonid Sorin. Er nimmt aktiven Anteil an der gesellschaftlichen Arbeit der Universität. Seine Leistungen in allen Fächern sind hervorragend, und er erhält das Leistungsstipendium. Alle Achtung! So einen Studenten soll man sich wirklich zum Vorbild nehmen!

In den ersten vier Semestern will ich im Direktstudium studieren, die weiteren Semester möchte ich im Fernstudium durchlaufen, denn ich kann mir mein Studium ohne praktische Arbeit gar nicht vorstellen. Ein guter Ingenieur — und ich will doch ein guter Ingenieur werden — muß die Theorie mit der Praxis verbinden können. Darum will ich zunächst als Arbeiter in einem Betrieb tätig sein. Und dann — nach dem Staatsexamen, wenn ich mein Diplom bekomme, werde ich Ingenieur. Aber bis dahin ist es noch weit. Und jetzt muß man sich an die Arbeit machen.