МИНОБРНАУКИ РОССИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

КАМЫШИНСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра «Иностранные языки и Гуманитарные науки»

Методические указания

и контрольные задания

по английскому языку

для студентов заочной формы обучения

(направления подготовки «Экономика», «Менеджмент»)

Методические указания

Волгоград

2016

УДК

Методические указания и контрольные задания по английскому языку для студентов заочной формы обучения (направления подготовки «Экономика», «Менеджмент»).: Методические указания /Сост.Т.В.Сорокина, ВолгГТУ.– Волгоград, 2016.– 56с.

Учебно-методические указания предназначены для контроля знаний у студентов направлений подготовки «Экономика», «Менеджмент» (заочной формы обучения).

Рецензенты: к.ф.н. Алещанова И.В.

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Волгоградского государственного технического университета

© Волгоградский

государственный

технический

университет, 2016

Предисловие

Основной целью обучения английскому языку студентов заочной формы обучения в техническом вузе является овладение ими базовыми умениями и навыками для самостоятельной работы с иноязычными источниками по извлечению полезной информации по специальности вуза.

Перевод (устный, письменный) используются: а) как средство обучения; б) для контроля понимания прочитанного; в) в качестве возможного способа передачи полученной при чтении информации.

В процессе достижения цели обучения решаются воспитательные и общеобразовательные задачи, способствующие повышению общеобразовательного и культурного уровня студентов.

Студенты заочной формы обучения в рамках программы по иностранному языку, при меньшем количестве аудиторных занятий, обязаны освоить тот же объем знаний по предмету, что и студенты очного отделения. Чтобы компенсировать ограниченное количество аудиторных занятий и учесть разный уровень базовой подготовки студентов, программа подразумевает пошаговое (от простого к сложному) овладение грамматическим и лексическим материалом, необходимым для чтения иноязычной литературы по профилю вуза. Таким образом, студенты, не обладающие достаточными навыками по английскому языку, имеют возможность постепенно освоить все разделы программы. Студенты, имеющие определенный уровень подготовки по иностранному языку, совершенствуют его.

Предоставленные методические указания могут быть использованы, как преподавателями, так и студентами, при проведении контрольных занятий по проверке уровня знаний по английскому языку.

Составитель

1. Выполнение контрольных заданий и оформление контрольных работ

Количество контрольных работ, выполняемых на каждом курсе, устанавливается учебным планом института. Каждое контрольное задание предлагается в четырех вариантах. Студент выполняет один из них в соответствии с последними цифрами студенческого шифра: студенты, шифр зачетной книжки которых оканчивается на 1, 2 или 3, выполняют вариант № 1; на 4, 5 или 6 – № 2; на 7, 8, – № 3; на 9, 0 - №4.

Контрольная работа должна быть представлена в формате А4 с контрастной распечаткой текста.

При наборе текста контрольной работы следует использовать следующие параметры:

- для основного текста – шрифт Таймс, кегль 14;

- интервал одинарный;

- абзацный отступ 0,7 см;

- автоматическая расстановка переносов;

- для библиографических списков, таблиц – кегль 12;

- устанавливать поля следующих размеров:

- верхнее поле – 20 мм,

- нижнее поле – 25 мм,

- левое и правое поля – 20 мм.

Подготовленная к сдаче на проверку контрольная работа предусматривает наличие:

- титульного листа с указанием фамилии и инициалов, академической группы, номера и варианта контрольной работы;

- выполненных контрольных заданий в указанной последовательности;

- листа с перечнем использованной литературы;

- чистого листа для рецензии.

Если контрольная работа выполнена не в соответствии с указаниями или не полностью, она возвращается без проверки.

Исправление работы на основе рецензий

При получении от рецензента проверенной контрольной работы следует внимательно прочитать рецензию, ознакомится с замечаниями и проанализировать отмеченные в работе ошибки.

Руководствуясь указаниями рецензента необходимо проработать еще раз учебный материал. Все предложения, в которых были обнаружены орфографические, лексические и грамматические ошибки, а также неточности в переводе, следует переписать начисто в исправленном виде в конце данной контрольной работы.

Только после того, как будут выполнены все указания рецензента и исправлены все ошибки, можно приступить к изучению материала очередного контрольного задания и его выполнению.

Отрецензированные и исправленные контрольные работы являются учебными документами, которые необходимо сохранять; во время зачета или экзамена производится проверка усвоения материала, вошедшего в контрольные работы.