2. Выполнить внеаудиторные задания;

2.Подготовить рефераты:

- Бактериоскопический метод исследования;

- Бактериологический метод исследования;

- Серологический метод исследования;

- Биологический метод исследования;

3. Подготовить презентацию:

- Устройство инфекционной больницы;

Литература:

1.Лекция №3,4. Повторить №1,2.

2. А.К.Белоусова, В.Н. Дунайцева "СД при инфекционных болезнях с курсом ВИЧ- инфекции и эпидемиоогии", Ростов-на-Дону «Феникс», 2014г., стр.67-76

Практическое занятие №2

Тема: «Участие медсестры в диагностических мероприятиях при инфекционных заболеваниях и соблюдение санэпидемиологического режима инфекционной больницы. Клиническая фармакология».

После изучения темы

студент должен:

иметь практический опыт:

- о развитии инфекционного процесса;

- об особенностях инфекционных заболеваний, механизмах передачи;

- о разнице инфекционного и эпидемиологического процесса у пациентов различного возраста.

уметь:

-планировать обследования пациентов различных возрастных групп (ПК 2.1.)

-объяснить пациенту значение и сущность методов исследования;

-проводить диагностические исследования (ПК 2.2.):

- сбор анамнеза, выявить жалобы, историю развития болезни, историю жизни;

-общий осмотр, оценить общий статус больного и т.д.

-оформлять медицинскую документацию (ПК 2.7.)

знать:

-методы клинического, лабораторного, инструментального обследования;

-значение субъективных и объективных методов исследования, алгоритмы исследования пациентов и т.д.

Внеаудиторная самостоятельная работа:

Задание №1

Перечислите основные синдромы инфекционных заболеваний:

_____________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Задание №2

Заполните таблицу:

«Экзантемы»

Задание №3

Заполните пробелы

Группа	Представители
Пенициллины	Ампициллин, ампиокс, тазоцин
Цефалоспорины
	Эритромицин, рулид, сумамед
Аминогликозиды
Полимиксины
	Нистатин, леворин, низорал
Тетрациклины
	Бисептол, бактрим
Нитрофурановые

Задание №4

Опишите в ведение сыворотки по методу Безредко:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Задание №5

Заполните таблицу:

«Осложнения при серотерапии»

осложнения	клиника	Неотложная помощь

Задание №6

Заполните глоссарий:

Анамнез________________________________________________________

Симптом__________________________________________________________

Синдром________________________________________________________

Лихорадка_______________________________________________________

Лимфоденопатия________________________________________________

Экзантема_____________________________________________________

Эритема_______________________________________________________

Агглютинация___________________________________________________

Этиотропы_______________________________________________________

Токсическая реакция____________________________________________

Дисбактериоз__________________________________________________

Сыворотка______________________________________________________

Вакцина_______________________________________________________

Шок___________________________________________________________

Самостоятельная работа на учебном занятии:

Задание №1

Заполните таблицу:

«Лабораторные методы исследования»

Бактериоскопический

Задание №2

Отработать манипуляции:

- забор крови -

Оснащение:

- забор кала-

Оснащение:

- забор со слизистых оболочек ротовой полости, зева-

Оснащение:

- забор мочи-

Оснащение:

- забор материала из глаз-

Оснащение:

- забор материала на бактериологическое исследование-

Оснащение:

Домашнее задание к занятию № 3

1.Выполнить внеаудиторные задания;

2.Подготовить рефераты:

- Осложнения кишечных инфекций;

3. Подготовить презентацию:

- Диета №4;

Литература:

1. Лекция № 5,7.

2. А.К.Белоусова, В.Н. Дунайцева «Инфекционные болезни с курсом ВИЧ-инфекции и эпидемиологии», Р-н-Д. Феникс, 2014 г., стр.77-80, 92-93;

3. В.А.Малов « Сестринское дело при инфекционных заболеваниях», Москва Академия, 2011 г., стр.199-207, 230-237.