- •Содержание
- •1 Теоретическая часть Классические и современные теории народонаселения
- •2 Ситуационно (практическая) часть
- •2.1 Ситуационно (практическая) задача № 1
- •2.2 Ответ на задачу № 1
- •2.3 Ситуационно (практическая) задача № 2
- •2.4 Ответ на задачу № 2
- •2.5 Ситуационно (практическая) задача № 3
- •2.6 Ответ на задачу № 3
- •2.7 Ситуационно (практическая) задача № 4
- •2.8 Ответ на задачу №4
- •Список использованных источников
2 Ситуационно (практическая) часть
2.1 Ситуационно (практическая) задача № 1
Численность постоянного населения области S0=4,8 миллионов человек на начало года. Родилось за год N=58 тысяч детей, в том числе первенцев n0=37,7 тысяч человек. Умерло M=66 тысяч человек, в том числе детей в возрасте до 1 года – m0=974. Сальдо миграции положительное и составило V=12 тысяч человек. Определите:
1. Численность постоянного населения области на конец года;
2. Среднегодовую численность населения области в отчетном периоде;
3. Источники формирования населения области;
4. Общие коэффициенты рождаемости, смертности, естественного прироста, жизненности населения, младенческой смертности;
5. Коэффициент миграции населения;
6. Удельный вес первенцев среди родившихся и поясните значение этого показателя для характеристики воспроизводства населения.
Ваше мнение о демографической ситуации в области. Примечание: все коэффициенты считайте с точностью до 0,1.
2.2 Ответ на задачу № 1
1. Численность постоянного населения области на конец года S1=S0+N-M=4800+58-66+12=4804 тыс. чел.
2. Среднегодовую численность населения области в отчетном периоде
тыс. чел.
3. Источники формирования населения области.
Абсолютный прирост (убыль) населения за год Δвсего=S1-S0=4802-4800=2 тыс. чел. прироста , в том числе за счет естественного движения Δест.=N-M=58-66=-8 тыс. чел. и миграции Δмигр=12 тыс. чел., Для определения характера динамики численности населения и источников его формирования используется следующая схема, состоящая из 8 типов динамики численности населения:
- 1,2,3,4 -ый типы динамики свидетельствуют
об увеличении населения за год (период),
т.е.
является положительным числом;
- 5,6,7,8 – ой типы динамики свидетельствуют о сокращении (убыли) населения за год (период), т.е. является отрицательным числом.
1-й тип – естественный прирост населения превышает его механическую убыль |
5-й тип – естественная убыль населения превышает его механический прирост |
2-й тип – естественный прирост населения превышает его механический прирост |
6-й тип – естественная убыль населения превышает его механическую убыль |
3-й тип - механический прирост превышает естественный прирост |
7-й тип - механическая убыль превышает естественную убыль |
4-й тип - механический прирост превышает естественную убыль |
8-й тип - механическая убыль превышает естественный прирост |
Сложившийся в городе тип динамики численности населения для 4-го типа — общий прирост населения в основном за счет механического прироста (механический прирост превышаетую убыль);
3. Общие коэффициенты:
Таблица 1- Шкала оценки уровня рождаемости и смертности профессора A.M. Меркова, на 1000 человек населения
Оценки показателя |
Рождаемость |
Смертность |
Очень высокие |
Больше 40 |
Больше 20 |
Высокие |
31-40 |
16-20 |
Выше средних |
26-30 |
13-15 |
Средние |
21-25 |
11-12 |
Ниже средних |
16-20 |
9-10 |
Низкие |
11-15 |
7-8 |
Очень низкие |
До 11 |
До 7 |
Рождаемости
низкий уровень.
Смертности
уровень выше среднего.
Коэффициент естественного прироста
(убыли) населения
естественная цбыль населения составляет
17 человек на 10000;
Коэффициент жизненности
т.е. естественным путем восполняется
87,9% убыли населения.
Коэффициент экономичности воспроизводства:
.
Коэффициент младенческой смертности:
4. Коэффициент Миграции
,
т.е . механический прирост 25 человека
на 10000;
5. Удельный вес первенцев среди родившихся:
В целом демографическая ситуация по городу неблагоприятна, население довольно быстрыми темпами уменьшается, однако прирост общей численности достигается в основном за счет мигрантов. Удельный вес первенцев показывает, что 35% младенцев родились в семьях с 2 и более детьми.
