Как слушать?

Главная цель слушания в профессиональной деятельности - получение информации.  Наблюдение за речью других учит человека более внимательно относиться к собственной речи.

Чтобы слушание приносило пользу, необходимо развивать в себе следующие умения: умение концентрироваться; умение анализировать содержание; умение слушать критически; умение конспектировать.

Умение концентрироваться позволяет постоянно следить за ходом изложения мысли и всеми деталями сообщаемого. Это умение предполагает следующие приёмы: 1)займите объективную позицию по отношению к говорящему; 2)вспомните, что вы уже знаете о предмете речи;3)продумайте тему и попробуйте угадать, как говорящий будет её развивать;4)подумайте, чем содержание речи может помочь вам.

Умение анализировать  опирается на следующие приёмы:1)определение цели речи;2)определение композиции речи; 3)определение главной темы речи; 4)определение главных идей говорящего; 5)определение форм аргументации; 6)определение форм заключительных выводов.

Умение слушать  критически можно развить, если выполнять следующие действия: 1)связывайте то, что говорит выступающий, со своим собственным опытом; вы можете соглашаться с ним, откладывать решение до получения дальнейших сведений, подвергать сомнению его слова; 2)резюмируйте и систематизируйте то, что услышали; 3)анализируйте и оценивайте то, что услышали.; соотносите высказывания говорящего с действительностью, друг с другом и с целями речи.

Умение конспектировать требует соблюдения следующих принципов:1)используйте короткие предложения и абзацы; 2)записывайте только важные положения и фактический материал;3)используйте сокращения и символы; 4)делайте разборчивые записи; 5)подчёркивайте важные идеи; 6)периодически просматривайте записи.

VI. Раздаточный материал.

Задание 1. Представьте, что на ваш звонок вы слышите с другого конца провода: Алло! Какие варианты начала разговора из нижеприведенных вы выберете?

1.Кто говорит?

2.Это кто?

3. Мне Асю.

4.Здравствуйте, можно Асю?

5. Здравствуйте, вам звонит Жанна (дождаться ответного приветствия, сделать паузу); попросите, пожалуйста, к телефону Асю.

6.Мне Асю, срочно!

7. Позовите, пожалуйста, Асю.

Задание 2. Прочитайте текст и составьте краткий конспект.

Совершенствование навыков говорения включает в себя повышение готовности к поддержанию беседы на различные темы и овладение техникой речи. Для того, чтобы быть готовым поддерживать разговор на различные темы в общении, человеку необходимо постоянно заниматься самообразованием, т.е. приобретать новые знания не только по своей специальности, но и другие знания в области науки и искусства, представляющие общественный интерес, развивать самостоятельность мышления, пытаясь дать полученной из книг и газет информации собственную оценку, читать художественную литературу, для того чтобы глубже разбираться в жизни и совершенствовать стиль своей речи.

Основными элементами техники речи являются: фонация (речевое дыхание); голос (правильные навыки голосообразования); дикция (степень отчётливости произношения). Правильная организация речевого дыхания имеет большое значение для устной речи. Прерывающаяся, захлёбывающаяся речь не производит благоприятного впечатления и даже иногда раздражает слушателей. Кроме того, неправильное речевое дыхание утомляет говорящего.

Большое значение для устной речи имеет голос человека. Это индивидуальная характеристика человека, такая же уникальная, как и отпечатки пальцев. Умение владеть голосом важно для любого человека, профессия которого требует постоянного общения с людьми. В личном общении владение голосом также оказывается положительным качеством человека. Для улучшения речевых навыков необходимо постоянно слушать и стараться точно воспроизводить нормативную речь. Это образцы речи профессиональных дикторов и актёров.

Задание 3. Составьте и запишите два-три варианта начала разговора по телефону. Используйте слова: здравствуйте, пожалуйста, будьте любезны. (разговор может быть с родителями, с другом, с однокурсником).

Задание 4. Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите предложение, в котором заключена основная мысль текста. Составьте план для пересказа текста.

Здоровье - бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. При встречах, расставаниях с близкими и дорогими людьми мы желаем им доброго и крепкого здоровья, так как это - основное условие и залог полноценной и счастливой жизни. Здоровье помогает нам выполнять наши планы, успешно решать основные жизненные задачи, преодолевать трудности, а если придется, то и значительные перегрузки. Доброе здоровье, разумно сохраняемое и укрепляемое самим человеком, обеспечивает ему долгую и активную жизнь.

Научные данные свидетельствуют о том, что у большинства людей при соблюдении ими гигиенических правил есть возможность жить до 100 лет и более. К сожалению, многие люди не соблюдают самых простейших, обоснованных наукой норм здорового образа жизни. Одни становятся жертвами малоподвижности (гиподинамии), вызывающей преждевременное старение. Другие излишествуют в еде, вызывая, тем самым, развитие ожирения, склероза сосудов, а у некоторых – сахарного диабета. Третьи не умеют отдыхать, отвлекаться от умственных и бытовых забот, всегда беспокойны, нервны, страдают бессонницей, что, в конечном итоге, приводит к заболеваниям внутренних органов. Некоторые люди, поддаваясь пагубной привычке к курению и алкоголю, активно укорачивают свою жизнь.

Задание 5. Разделитесь на 2-3 группы. Подготовьтесь к дискуссии на одну из тем: «Как дожить до ста лет?», «Почему здоровье считается бесценным богатством?».