- •Курс лекций по дисциплине «Физическая культура»
- •Тема 1. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов.
- •Тема 2. Социально-биологические основы физической культуры.
- •Тема 3. Основы здорового образа жизни студента. Физическая культура в обеспечении здоровья
- •Тема 4. Психофизиологические основы учебного труда интеллектуальная деятельность. Средства физической культуры в регулировании работоспособности.
- •Тема 5. Общая физическая и спортивная подготовка в системе физического воспитания
- •Тема 6. Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями
- •Тема 7. Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений
- •Паралимпийские игры
- •Тема 8. Особенности занятий избранным видом спорта или системой физических упражнений
- •Тема 9. Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом
- •Тема 10. Профессионально-прикладная физическая подготовка обучающихся (ппфп)
- •Тема 11. Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста
- •Это интересно!
Это интересно!
Тест составлен по рекомендациям известного французского специалиста Эрика Лоро. Он поможет разобраться в состоянии вашего организма, открыть его сильные и слабые стороны и сделать вывод о своих физических способностях, избрать тот вид спорта, который лучше всего вам подходит (Ю.И. Евсеев).
Дыхание.
Курите ли вы:
Нет – 5 очков; да, 5сигарет в день – 4; да, 10 – 3; более 20 в день – 0.
У вас появляется одышка, когда вы быстро ходите:
через несколько метров – 1 очко;
через несколько сот метров – 3;
через несколько км – 4.
Как вы дышите после того, как пешком поднялись на второй этаж:
Достаточно равномерно – 2 очка;
Задыхаетесь – 1.
Когда вы занимаетесь физкультурой, что вас заставляет остановиться, передохнуть:
Затрудняется дыхание – 2 очка;
Устают мышцы – 4.
Сколько времени вы можете задерживать дыхание под водой:
30 с – 3 очка; 45 с – 4; более минуты – 5.
Умеете ли вы восстанавливать дыхание после интенсивных физических упражнений, нагрузок:
Нет – 0 очков; иногда – 2; часто – 3.
Результаты:
От 23 до 16 очков. Вы умеете владеть своим дыханием. Оно отлично приспособлено к вашей трудовой и спортивной деятельности. Вы совершенно спокойно можете заниматься любым видом спорта. Выбор за вами!
От 15 до 6 очков. Вам нужно развивать, тренировать свое дыхание. Предлагаем отличное упражнение: прыгайте со скакалкой каждый день в течение 10 мин. Очень важно научиться правильно дышать, делать полный вдох и выдох. Рекомендуем умеренные физические нагрузки, но при этом прилагайте больше старания, делайте эти упражнения тщательно, регулярно. Советуем заняться ездой на велосипеде, кроссовым бегом, плаванием.
5 и менее очков. Вы не умеете правильно дышать. И, прежде чем займетесь каким-то видом спорта, вам придется подготовить свои легкие. Больше ходите пешком. Каждое утро и вечер выполняйте следующее упражнение: в положении лежа глубоко вдыхайте и полностью выдыхайте воздух, напрягая пресс. Проделайте эти упражнения 20 раз. За счет этих упражнений вы повысите «производительность» своих легких.
Аэробные способности.
Ходите ли вы пешком:
Никогда – 0 очков; иногда – 1; регулярно по 1 км в день – 2; от 1 до 3 км в день – 3; свыше 3 км – 4.
Занимаетесь ли вы каким-либо видом спорта: ездой на велосипеде, плаванием или бегом:
Никогда – 0 очков; иногда – 2; регулярно – 4.
Сколько времени вы занимаетесь каким-либо из перечисленных видов спорта:
Полчаса – 2 очка; от 30 мин до 1ч – 3; свыше часа – 4.
Можете ли вы разговаривать, когда быстро ходите, бежите или едете на велосипеде:
Да- 2 очка; нет – 0.
Каково примерно расстояние, которое вы можете преодолеть за 12 минут ходьбы, бега трусцой:
Более 2,6 км – 5 очков; от 2,6 до 2 км – 4; 1,7-1,5 км – 3; менее 1,5 км – 2.
Результаты:
От 19 до 12 очков. У вас энергичная, активная натура, вы умеете давать своим мускулам и сердцу самое лучшее «горючее» - кислород. Вы можете заниматься любым видом спорта, есть основания заняться спортом всерьез. Пробегайте в вашем обычном темпе несколько километров, после этого рывком ускоряйте темп на дистанции 100-200 м. Таким образом, вы выработаете еще большую выносливость и сможете бегать быстрее.
От 11 до 6 очков. Вы можете заниматься некоторыми видами спорта, но прежде всего вам нужно развивать свои аэробные способности с помощью плавания, бега, велоспорта. Когда бежите или едете на велосипеде, старайтесь разговаривать с товарищем, петь, дышите глубоко и равномерно, старайтесь не задыхаться. Не забывайте, что физические нагрузки мы получаем только после 20 минут активной физической деятельности.
От 5 и менее очков. Разработайте свою программу, в которой предусмотрите ежедневную ходьбу от 2 дом 5 км, чередуя ее с бегом по пересеченной местности. Постоянно увеличивайте продолжительность занятий и расстояние. Но если такие нагрузки превышают ваши возможности, то сначала ограничьтесь упражнениями со скакалкой.
Гибкость тела.
Соедините ноги вместе и медленно наклоняйтесь к полу:
Достаете ладонями пола – 4 очка; пальцами – 3; не касаетесь пол –0
Ноги прямо, на ширине плеч. Наклонитесь влево и вправо, не двигая тазом:
Касаетесь игр ног – 4 очка; достаете до колена – 3; не дотягиваетесь до колена – 0.
Лежа на спине, заведите ноги за голову:
Прямыми ногами касаетесь пола – 4 очка; касаетесь слегка согнутыми ногами – 3; согнутыми – 2; не касаетесь – 0.
Результаты:
От 12 до 8 очков. У вас завидная гибкость. Для поддержания формы рекомендуем заниматься гимнастикой, спортивными танцами, плаванием.
От 7 до 4 очков. Чередуйте «силовой» спорт с более «мягким», например, теннисом, гимнастикой, аэробикой и т.д.
От 3 до 0 очков. Вы не обладаете достаточной гибкость. Вам необходимо заниматься плаванием, аэробикой (пилатес, стретчинг и др.), йогой, спортивными танцами. Не перенапрягайтесь, исходите из ваших возможностей. Терпение!
Прыгучесть.
Ноги вместе, сделайте мах руками и прыгните с места вперед. На сколько вы прыгнете (девушки/юноши):
120 /190 см – 2 очка; 160/220 см – 3 очка; 180/240 см – 4 очка; 200/260 см – 5.
Поставьте ноги вместе, встаньте у стены и с поднятой над головой рукой мелом отмерьте на стене высоту. На сколько выше это отметки вы прыгнули:
На 25 см – 1 очко; на 25-30 см – 2; на 30-40 см -3; на 40-50 см – 4; более 50 см – 5.
Результаты:
От 10 до 6 очков. Вы активны, энергичны. Рекомендуем любые виды спорта: игровые, плавание, легкая атлетика.
5 и менее очков. Занимайтесь сначала со скакалкой. Когда вы ходите пешком или бежите, то прыгайте через препятствия (канавки, поваленные деревья, садовые скамейки, невысокие ограждения и т.д.). Прыгайте, пытаясь схватить листья с деревьев. Играйте в волейбол, баскетбол.
Ваши мышцы.
Болят ли у вас мышцы после физических нагрузок:
Всегда – 2 очка; никогда – 4.
Испытываете ли вы боль в ногах, когда ходите на лыжах, ездите на велосипеде:
Всегда – 2 очка; иногда – 3; никогда – 4.
Ноют ли у вас ноги, когда вы пешком преодолели несколько этажей:
Иногда – 2 очка; никогда – 3.
Бывают ли у вас мышечные спазмы:
Часто- 1; редком или никогда – 3.
Чувствуете ли вы боль в руках и плечах, когда плаваете или ездите на велосипеде:
Часто- 2 очка; иногда – 3; никогда – 4.
Можете ли вы без затруднений делать что-то с высоко поднятыми руками:
Да – 3 очка; нет – 0.
Попробуйте присесть на одной ноге, другую держа прямо, не помогая при этом руками:
Успешно выполнили – 4 очка; выполнили, но потеряли равновесие – 3; выполнили, помогая руками – 2; не смогли выполнить – 0.
Чувствуете ли вы боль в спине спустя 2-3 часа после физической нагрузки:
Всегда – 1 очко; иногда – 2 очка; никогда – 3.
Результаты:
От 27 до 20 очков. Ваши мышцы в хорошем состоянии. Занимайтесь тем видом спорта, который вас увлекает, совершайте пешие переходы по пересеченной местности, походы в горы. Это увеличивает силу мышц.
От 19 до 10 очков. Вам нужно больше развивать мышцы. Активно занимайтесь с отягощениями (гири, гантели) это развивает мышцы. Чаще играйте в волейбол, баскетбол.
9 и менее. Хотя бы два раза в неделю занимайтесь по 30-45 минут физическими упражнениями. Играйте в волейбол, футбол, баскетбол, плавайте.
Используемая литература
Анатомия человека / М.М .Курепина, А.П. Ожгова, А.А.Никитина.- М.: ВЛАДОС, 2002.
Анищенко В.С. Физическая культура: Методико-практические занятия студентов. – М. Изд-во РУДН, 2002. – 165 с
Барчуков И.С. Физическая культура и спорт: Методология, теория, практика /Под ред. Маликова Н.Н. (3 изд., стер.) учеб. пособие, 2009.
Бишаева А.А. Физическая культура (2 изд.,испр. и доп.), 2010.
Барвинский В., Вилинский С. “Рождено Олимпиадой”; Москва 1985.
Базунов Б. “Эстафета олимпийского огня”; Москва 1990.
Бакал Д.Большая олимпийская энциклопедия;Эксмо,2008 г.
Вайнбаум Я.С. Гигиена физического воспитания и спорта: Учеб.пособие. – М., 2005.
Википедия– https://ru.wikipedia.org/wiki/ Олимпийский_флаг.
Гилев ГА. Физическое воспитание в вузе. – М.,2010.
Голощапов Б.Р. История физической культуры и спорта. – М., 2004.
Горбунов Г.Д. Психология физической культуры и спорта (1-е изд.), 2009.
Гик Е.Я., Гупало Е. Ю. История Олимпийских игр; Изд-во: Эксмо, 2013 г.
Григоревич В.В. Всеобщая история физической культуры и спорта; Изд-во: Советский спорт, 2008 г.
Дашинорбоев В.Д. Физическая культура: Учебное пособие для вузов. – Улан-Удэ: ВСГТУ, 2007
Дубровский В.И. Гигиена физического воспитания и спорта. – М., 2003.
Дудов В.А. Физическая культура – основа здорового образа жизни: учебное пособие / М.:РАГС, 2010
Евсеев Ю.И. Физическая культура. – Ростов н/Д: Феникс, 2002. – 384 с.
Железняк Ю.Д. Спортивные игры: Техника, тактика, методика обучения (6-е изд., стер.), 2010.
Капилевич Л.В. Физиология спорта. – Томск, 2013.
Л. Кун “Всеобщая история физической культуры и спорта”; Москва 1987.
Лечебная физическая культура / под ред.С.Н. Попова. – М., 2009.
Павлов С.П. Олимпийская энциклопедия, Москва, 1980.
Попов Г.И. Биомеханика. – М., 2005.
Попов С.Н. Лечебная физкультура (7-е изд.,стер.), 2009.
Примерная программа дисциплины «Физическая культура»: Мин. образования РФ, 2000.
Спортивная медицина / под ред. В.А. Епифанова. – М., 2006.
Туманян Г.С. Здоровый образ жизни и физическое совершенствование (3-е изд., стер.), 2009.
Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Практикум по теории и методике ФКиС: Уч. пособие дл вузов ФК. -2-е изд., стер. –М.: Academia, 2005. -143 с.
Холодов Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для вузов физ. культуры/ Ж.К.Холодов, В.С.Кузнецов. -2-е изд., испр. и доп. –М.: Academia, 2003. -479 с.
Физическая культура студента / под ред. В.И. Ильинича. – М., 2005.
Физическая реабилитация/ под ред.С.Н. Попова. – Ростов н\Д, 2006
Чесноков Н.Н. Олимпийские игры Древней Греции и зарождение современного олимпийского движения / Чесноков Н.Н., Мельникова Н.Ю. // Спорт, духовные ценности, культура, 1997 г. – Вып. 1. – С. 20-30.
Шанин Ю. “От эллинов до наших дней”; Москва 1975.
Редактор Р.А. Багаева
Подписано в печать «_____ 2016 г. Формат 60х84 1/16
Усл.п.л. _____. Тираж 100 экз. Заказ № _____
Издательство ВСГУТУ, г. Улан-Удэ, ул. Ключевская, 40в
