Завдання і питання для самоконтролю

1. Дайте визначення лінгвосоціокультурної компетенції.

2. наведіть по 5 прикладів безеквівалентної фонової лексики в англійської мові.

3. Наведіть приклади вправ для подачі і семантизації слів-реалій в рідній та ІМ.

4. Розробить вправу на інтегроване формування ЛСК (адекватне вживання формул мовленнєвого етикету) під час формування лексичної компетності.

5. Розробить тестове завдання множинного вибору для контролю засвоєння (лінгво)країнознавчих знань учнів з теми, «Політичний устрій США»/ «Традиції і свята»