- •Содержание
- •Раздел 1. Теоретическая механика.
- •1.Статика
- •6. Центр тяжести 1 . 2. 3.
- •Тема 1.7. Кинематика точки. При изучении темы обратите внимание на основные понятия кинематики: ускорение, скорость, путь, расстояние.
- •Раздел 3. Детали машин.
- •Тема 3.1. Характеристика машин и механизмов. Соединения деталей.
- •Классификация и область применения резьб
- •Классификация шпонок
- •Виды деформации заклепочного соединения
- •Классификация механических передач
- •Область применения ременных передач в зависимости от профиля ремня
- •Тема 3.3. Передачи зацеплением.
- •Классификация зубчатых передач
- •Область применения цепных передач
- •Тема 4.1. Валы и оси. Опоры валов и осей.
- •Классификация подшипников качения
- •Задание по теме «Заклепочное соединение»
- •Задание по теме «Опоры осей и валов»
- •Список литературы
Классификация шпонок
Группа шпонок |
Тип шпонки |
Область применения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13. Запишите условие прочности для шпоночного соединения.
|
где _________________________________________________________________
____________________________________________________________________
14. Каковы преимущества шлицевого соединения по сравнению со шпоночным? Укажите недостатки шлицевого соединения.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15. Почему заклепочные соединения применяют все реже? Какова область применения заклепочных соединений?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16. Заполните таблицу.
Таблица
Виды деформации заклепочного соединения
Деформация |
Условие прочности |
|
|
|
|
|
|
17. Решите задачу. Варианты задания даны в Приложении 1.
Дано: __________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Решение: _______________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18. Сформулируйте определение: сварка – это ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19. Каковы преимущества сварных соединений по сравнению с заклепочными? Укажите недостатки сварных соединений.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20. Изобразите и укажите виды сварных соединений.
21. Запишите условие прочности для стыкового соединения.
|
22. Запишите условие прочности для нахлесточного соединения.
|
Тема.3.2 Классификация передач.
1. Сформулируйте определение: передача - это ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Каково назначение передач?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Заполните таблицу.
Таблица
