Тема 3.2 Європейські організації по стандартизації

Європейські організації з стандартизації. Задачі, структура та діяльність CEN і CENELEK, їх участь в роботі міжнародних організацій по стандартизації ІSО та IЕС.

Методичні вказівки

У теперішній час спостерігається тенденція до інтеграції економіки, створенню об’єднаних регіональних ринків. Найбільший розвиток інтеграція отримала в рамках Європейського союзу (ЄС), який сформував єдиний внутрішній ринок , який обслуговує країни-члени ЄС. При цьому першочергове значення в усуненні національних бар’єрів віддається розвитку європейської стандартизації.

Тому необхідно уважно розглянути Європейські організації з стандартизації. Задачі, їх структуру та діяльність CEN і CENELEK, участь в роботі міжнародних організацій по стандартизації ІSО та IЕС.

Всі питання до даної теми освітлені в рекомендованій літературі [10, с.377-383; 6, с.109-11].

Питання для самоперевірки:

1 Назвіть основні організації з стандартизації, які функціонують в Європі, їх задачі та структура.

2 Європейський Інститут стандартизації CEN/CENELEC, мета його створення і задачі, які він вирішує.

Після вивчення Розділу 3 студент повинен знати: роль та значення міжнародної стандартизації для розвитку міжнародної торгівлі, спеціалізації та кооперації; структуру та порядок роботи ІSО та інших організацій з стандартизації.

Уміти: використовувати міжнародні стандарти та рекомендації під час проведення робіт по стандартизації на підприємствах та в організаціях.

Розділ 4 Якість продукції

Тема 4.1 Основні поняття і визначення у галузі якості продукції

Поняття про якість продукції. Терміни та визначення у галузі якості. Оптимальний рівень якості продукції.

Методичні вказівки

При вивченні цієї теми необхідно засвоїти термінологію та зрозуміти значення та зміст основних понять та визначень у галузі якості. Термінологію у сфері якості необхідно розглядати відповідно міжнародному стандарту ІSО 9000:2000, прийнятому в Україні як ДСТУ ІSО 9000-2001. Згідно даного стандарту якість – це ступінь відповідності власних характеристик вимогам. Необхідно звернуть увагу, що поняття якості містить три елемента: об’єкт, характеристики, вимоги. Уважно розгляньте категорії продукції, класи характеристик і види вимог.

При вивченні питання – оптимальний рівень якості продукції, розгляньте як змінюються витрати на виробництво продукції залежно від її рівня якості і який варіант буде найоптимальнішим.

Всі питання до даної теми освітлені в рекомендованій літературі [7, с.6-20].

Питання для самоперевірки:

1 Дайте визначення поняттям «продукція», «якість продукції», «рівень продукції».

2 Якими причинами пояснюється підвищена увага до якості продукції у сучасний період?

3 Роль стандартизації в підвищенні якості продукції?

Тема 4.2 Класифікація та номенклатура показників якості продукції

Групи показників якості продукції відповідно прийнятої класифікації. Характеристика показників якості: функціональної придатності, надійності, технологічності, ергономічності, екологічності, безпеки.

Методичні вказівки

Для оцінки якості продукції при її створенні, випробуваннях, сертифікації, покупці і споживанні (експлуатації) використовуються показники якості, тобто кількісні характеристики одного чи декількох властивостей продукції.

Залежно від характеру вирішуваних завдань щодо оцінювання рівня якості продукції поділені на групи , тобто проведена їх класифікація. Це дозволяє ув’язати між собою показники і властивості продукції, а також визначити номенклатуру показників для оцінки її якості.

При вивченні цієї теми зверніть увагу на вимоги, яким повинні задовольняти показники якості і які з них мають найбільші показники вагомості при оцінці якості продукції.

Всі питання до даної теми освітлені в рекомендованій літературі [7, с.39-49].

Питання для самоперевірки:

1 Назвіть показники призначення.

2 Назвіть показники надійності.

3 Перелічіть показники естетичності і ергономічності.

4 Як розраховується показник застосування?