Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
практикум 10 кл готовый.docx
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
108.58 Кб
Скачать

Стилистика

  1. Объясните значения заимствованных слов, используя СИС.

Открытая фронда Кремлю______________________________________________

Официальная процедура импичмента ___________________________________

Нарастающий бюджетный коллапс____________________________________

Девальвация рубля неизбежна________________________________________

  1. Определите значение фразеологизмов, употребите в контексте.

Дары данайцев _______________________________________________________

____________________________________________________________________Каинова печать_______________________________________________________

____________________________________________________________________

Летучий голландец____________________________________________________

____________________________________________________________________ Слава Герострата __________________________________________________

__________________________________________________________________

  1. Дополните пропорцию.

Испанец кореец индеец земля туфля

Испанка земель

  1. Запишите числительные словами:

В результате мы обнаружили останки 289 ____________________________________________________________________

советских солдат и офицеров. Шахтерские зарплаты достигали 80 000_______

___________________________ рублей. 27,5 ______________________________

_____________________ кг сырой моркови хранилось в доме 28-летнего____

___________________________ жителя деревни. В прошлом году из России было выдворено около 30________________________________ нелегалов. Выявлено более 400________________________ кадровых сотрудников иностранных спецслужб.

На территории Москвы протекают свыше 70__________________ рек и ручьев. В Москве более 500____________________прудов. Общая площадь 880 ______________________ га. (из газет)

  1. Какую из личных форм нельзя образовать у каждого глагола?

Течь, ржаветь, бередить, победить, убедить, очутиться, ощутить, чудить.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Отметьте в тексте прием повтора, сравнения, использование крылатого выражения. Постройте свое высказывание с такими видами риторических приемов.

Цветы сопутствуют всей человеческой жизни со всеми ее радостями и печалями. Из них составляют свадебные букеты, их дарят артистам, цветами украшают парковые клумбы, их возлагают к могиле Неизвестного солдата. Цветы, будто нежная мелодия, подарены нам как светлая сфера человеческого бытия. «Любит, не любит» - это излюбленное гадание по ромашке знают все. Существует язык цветов, где ими можно выразить многие человеческие понятия.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Подберите к видоизмененным пословицам, поговоркам, фразеологизмам их основной вариант и, если есть, синоним.

Луковое счастье______________________________________________________

не плюй в калошу - пригодится в нее садиться_____________________________

____________________________________________________________________на «халяву» и «Рама» - сливочное масло__________________________________

ученье - свет - а неученых – тьма________________________________________ что посеешь, то уже не найдешь_________________________________________

сколько волка не корми, а он все равно ест________________________________

____________________________________________________________________

  1. Какие тропы и фигуры речи использованы автором ?

Синий свет. Синий свет небес. Синий дым над горами. Перетомленная в летнем зное, дышит миротворно земля спелостью трав и лесов, дышит, будто сдобный каравай, вынутый из русской печи. Но прохладнее ночи. Обильнее росы. Крупнее ночные звезды. Лето ушло за середину. (АстафьевВ.)

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вьюга злится, вьюга плачет. (Пушкин А.С.)______________________________ Ему 33 года. А что он сделал? Создал учение? Говорил проповеди? Воскресил Лазаря? (Ильф И.)____________________________________________________

Природа - величайшее в мире богатство, ее нужно беречь, охранять, защищать. (Бианки В.)__________________________________________________________

АПРЕЛЬ