- •Күтілетін нәтежелер:
- •Күтілетін нәтежелер:
- •Күтілетін нәтежелер:
- •Күтілетін нәтежелер:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтежелер:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтежелер:
- •Күтілетін нәтежелер:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтежелер:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •«Айгөлек» ортаңғы тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.
- •Күтілетін нәтиже:
- •«Балбөбек» іі сәбилер тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
Күтілетін нәтиже:
Білу керек: Көрсетілген алға иілу, еденге отыру, бір қырындап артқа қарай жүру біледі.
Меңгеру керек: жүрумен кезектестіріп бағытты ауыстырып кері жүгіруді.
Жасай білу керек: бір қырындап артқа қарай жүруді меңгерді
МКҚК «Өркен» балабақшасы
ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
«Балбөбек» ІІ сәбилер тобының
Күні:
Білім беру салалары: Денсаулық
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Дене шынықтыру
Тақырыбы: Қолды алға көтеріп, оңға, солға бұрылу.
Мақсаты: Қолды алға көтеріп, оңға және солға бұрылуды үйрету.
Биллингвизм: қол- рука
Әдіс – тәсілдері: Түсіндіру, көрсету, сұрақ-жауап
Қажетті көрнекі құралдар: суреттер
Іс-әрекет кезеңдері |
Тәрбиешінің іс-әрекеті |
Балалардың іс-әрекеті |
Мотивациялық қозғаушы |
Күлімдеген күнімде, Күлсін барлық бала шат, Берекелі бүгінде, Достығымыз жарасқан, Жаттығулар жамаймыз, Біз шымыр болып өсеміз, |
Тақпақта бәрі хормен айтып жылулық шеңберінде тұрады |
Ізденуші қозғаушы |
Балалар, дене шынықтыру оқу іс-әрекетінде біз не үйрендік? Бүгін балалар қолды алға көтеріп, оңға, солға бұрылуды үйренеміз. Дене шынықтыру жаттығулары
Кәне біріміз бір қатарға тұрайық. 1. Қолымызды алға көтерейік 2. Оңға және солға бұрылып үйренейік 3-4 рет қайталау
|
Жүруді, жүгіруді, секіруді
|
Рефлексивті коррекциялаушы |
-Балалар бүгін біз қандай жаттығу үйрендік? Жарйсыңдар. Оқу іс-әрекетіне жақсы қатысқан балаларды мадақтау |
Қолымызды көтеріп оңға, солға бұрылдық |
Күтілетін нәтиже:
Білу керек: Дене қыздыру жаттығуларын біледі.
Меңгеру керек: Жаттығуларды орындайды, оңға солға бұрыла біледі.
Жасай білу керек: қолды алға көтеріп, оңға, солға бұрылуды меңгерді.
«Өркен» МдҰ әдіскері.................. Туякова Д.Д
«Теректі аудандық білім беру бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «Өркен»МдҰ
МКҚК өткен ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.
«Балбөбек» І-кіші сәбилер тобы.
Күні:
Білім беру салалары: Денсаулық
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Дене шынықтыру
Тақырыбы: Лақтыру.
Мақсаты: Допты жоғары лақтыру , ұтып алуға үйрету. Шапшаңдыққа тәрбиелеу.
Биллингвизм доп-мяч
Әдіс – тәсілдері: Түсіндіру, көрсету, сұрақ-жауап
Қажетті көрнекі құралдар: доп
Іс-әрекет кезеңдері |
Тәрбиешінің іс-әрекеті |
Балалардың іс-әрекеті |
Мотивациялық қозғаушы |
Армысың алтын күн! Күндей жарқырап. Айдай арайлап, Судай таза көңілмен, Бүгінгі күнді бастайық.
|
Тақпақта бәрі хормен айтып жылулық шеңберінде тұрады |
Ізденуші қозғаушы |
Шаттық шеңбері Денсаулық ол –шыныққан Барлық денең мүшесі. Денсаулық ол- тыныққан Жүйке тамыр жүйесі Денсаулық ол- күлуің, Көңіл-күйің жадырай Денсаулық ол- жүруің Ешбір жерің аурмай. -Біз немен ойнаймыз? Қазір біз допты лақтырып қағып алуды үйренміз. Допты жоғары лақтырып қағып алуды көрсету. Қазір біз «Көңілді добым» ойынын ойнаймыз. Көңілді добым сыңғырлап, Барасың қайда зымырап. Қызыл, сары, жасыл, көгілдір Құтылмайсың бірібір Тақпақ айтылып болғаннан кейін, «қазір қуып жетемін»- делінеді. Басқарушы бала балаларды қуа жөнеледі. Ұсталған бала, басқарушы болады. Ойын осылай жалғаса береді.
|
Доппен. Балалар допты жоғары лақтырып қағып алуды көрсетеді. Екі бала тақпақ айтылғанда доппен бірге секіреді. Балалар секіруін қоя салып, өздерін ұстағалы келе жатқан баладан тұра қашады. |
Рефлексивті коррекциялаушы |
-Бүгін біз қандай ойын ойнадық? -Ойын ұнады ма? |
-«Менің көңілді добым» ойыны. Доппен ойнадық. Ойын ұнады.
|