- •Н.Ф. Ганжара, б.А. Борисов, о.Е. Ефимов, м.В. Злобина Ландшафтоведение. Практикум
- •Оглавление
- •Предисловие
- •Семинарское занятие № 1 Ландшафтоведение как раздел физической географии, история, методы, и предпосылки его развития
- •Задание № 1 Составление ландшафтной карты с выделением морфологических структур ландшафта
- •Задание № 2 Построение гипсометрического профиля
- •Задание № 3 Построение ландшафтного профиля
- •Задание №4 Элементарные геохимические ландшафты, геохимические барьеры и ареалы аккумуляции
- •Задание № 5 Расчёт коэффициентов биологического поглощения, биогеохимической подвижности и биофильности химических элементов
- •Материалы для выполнения задания
- •Задание № 6 Загрязнение компонентов ландшафта. Источники загрязнения
- •Семинарское занятие № 2 Литогенная основа как компонент ландшафта
- •Часть 1. Геологические породы - материальная часть литогенной основы
- •Часть 2. Рельеф как свойство литогенной основы
- •Задание № 7 Определение границ элементарных форм рельефа, фаций и углов наклона скатов
- •Задание № 8 Определение площади фаций, их доли, показателей выравненности и степени расчленения рельефа
- •Расчёт суммы долей фаций без учёта экспозиции
- •Степень расчленения рельефа в зависимости от пвр
- •Доля площади фаций из рис 2 задания 1.
- •Задание № 9 Определение экспозиции склонов, суммы активных температур и коэффициента увлажнения
- •Задание № 10 Оценка степени эродированности (смытости) почв склонов
- •Семинарское занятие № 3 Атмосфера, как компонент ландшафта
- •Семинарское занятие № 4 Загрязнение атмосферы. Источники и последствия загрязнения
- •Семинарское занятие № 5 Анализ химического состава природных вод
- •Задание № 11 Расчёт коэффициента водной миграции
- •Задание № 12 Определение типа минерализации, солёности и общей жёсткости воды
- •Классификация природных вод по общей жесткости
- •Семинарское занятие № 6 Почвенный покров как компонент ландшафта
- •Задание № 13 Анализ степени химического загрязнения почвенного покрова
- •Задание № 14 Определение природных зон и подзон местоположения птк по характеристике местных компонентов ландшафта
- •Семинарское занятие № 7 Особенности функционирования биогеоценозов и агроценозов, негативные процессы в агроценозах
- •Отличительные особенности функционирования биогеоценозов и агроценозов (в.И. Кирюшин, 2006)
- •Задание № 15 Факторы и законы ландшафтной дифференциации
- •Семинарское занятие № 8 Географические информационные системы (гис)
- •Семинарское занятие № 9 Генезис и функционирование ландшафтов
- •Семинарское занятие № 10 Динамика, природные ритмы и устойчивость ландшафтов
- •Семинарское занятие № 11 Классификация современных природно-антропогенных ландшафтов
- •Задания № 16 – 18 Использование аэрофотоснимков в дешифрировании природно-антропогенных ландшафтов
- •Методические материалы
- •Задание № 16 Создание объёмной модели местности с использованием стереоскопа
- •Задание № 17 Ландшафтное дешифрирование аэрофотоснимков
- •Дешифровочные признаки объектов топографического дешифрирования
- •Дешифровочные признаки различных участков поверхности ландшафтов
- •Задание № 18 Характеристики ландшафтов локального уровня по аэрофотоснимкам
- •Зависимость задержания мелкозёма и снега от крутизны склона (по Богомолову л.А., 1963)
- •Группировка склонов по крутизне
- •Взаимосвязь ландшафтной поясности и ожидаемого растительного покрова (по Богомолову л.А., 1963)
- •Создание объёмной модели местности с использованием стереоскопа.
- •Семинарское занятие № 12 Физико-географические карты и их использование в ландшафтных исследованиях
- •Семинарское занятие № 13 Методика ландшафтного изучения территории для проведения ландшафтного картографирования
- •Зависимость решаемых задач от масштаба общегеографических карт
- •Семинарское занятие № 14 Ландшафтно-морфологическая интерпретация ландшафтных источников информации
- •Семинарское занятие № 15 Ландшафтная интерпретация общегеографических карт
- •Высоты сплошных горизонталей через 40 м
- •Семинарское занятие № 16 Ландшафтные источники информации рыхлых отложений и подстилающих горных пород
- •Семинарское занятие № 17 Ландшафтные источники информации эрозионно-гидрографической сети
- •Семинарское занятие № 18 Ландшафтные источники информации болот
- •Семинарское занятие № 19 Ландшафтные источники информации растительности
- •Почвенно-растительные индикаторы
- •Задание № 20-22 Ландшафтное изучение территории на основе спутникового зондирования Земли
- •Задание № 20 Построение гипсометрического профиля территории
- •Задание №21 Определение ландшафтных характеристик полигона на основе информации спутниковых снимков дистанционного зондирования Земли
- •Задание № 22 Построение изолиний рельефа методом профилирования
- •Библиографический список
- •Приложение 1. Карта физико-географического районирования
- •Приложение 1. Карта физико-географического районирования (продолжение)
- •Приложение 1. Карта физико-географического районирования (условные обозначения) широтно-зональные равнинные области
- •Приложение 2. Фрагмент топографической карты
- •Приложение 3. Фрагмент карты форм и элементов рельефа
- •Приложение 4. Ландшафтная карта фаций (уменьшена с масштаба 1:10000)
- •Приложение 5. Фотографии природных ландшафтов
- •127550, Москва, Тимирязевская ул., 44
Задание № 2 Построение гипсометрического профиля
Целью задания является освоение правил построения гипсометрического профиля.
В задачи работы входит определение высотных отметок горизонталей, пересекаемых линией по заданному направлению, выбор вертикального масштаба и построение профильной линии.
Методические материалы и порядок выполнения задания. Гипсометрический профиль представляет собой графическое изображение на вертикальной плоскости разреза некоторого участка местности. То есть это чертеж, на котором отображаются абсолютные высоты точек земной поверхности по заданному направлению.
Работа выполняется на миллиметровой бумаге формата А3. При построении профиля используют два масштаба: горизонтальный и вертикальный. Горизонтальный обычно совпадает с масштабом карты, а вертикальный выбирается такой, который позволяет отразить на оси ординат весь разброс высот. Так при выборе вертикального масштаба рекомендуется определить перепад высот по профильной линии.
Профиль строят в следующем порядке.
1. Провести на карте профильную линию АБ; приложить к ней лист разграфленной бумаги и перенести на ее край короткими черточками места пересечения горизонталей с профильной линией (выходы горизонталей).
2. На листе разграфленной бумаги слева у горизонтальных линий подписать высоты, соответствующие высотам горизонталей на карте, приняв условно промежутки между этими линиями за высоту сечения; от всех черточек (выходов горизонталей) опустить перпендикуляры до пересечения их с соответствующими по отметкам параллельными линиями и отметить полученные точки пересечения.
3
.
Соединить точки пересечения плавной
кривой, которая и изобразит профиль
местности.
Пример построения профиля по карте представлен на рис. 1.
Рис. 1. Построение профиля по карте
При построении профиля без приложения карты к миллиметровой бумаги горизонтальная линия проводится перпендикулярно вертикальной оси и имеет с ней общее начало в точке 0. Её длина должна быть равной длине линии профиля. Вдоль неё последовательно откладываются в соответствующем масштабе расстояния между точками пересечения линии профиля с горизонталями.
Определение высот (глубин) производится соответственно цифровым обозначениям на горизонталях и с учётом высоты сечения рельефа и берг-штрихов, а также по шкале (при её наличии), находящейся за рамкой карты.
При составлении профиля по карте измеряются расстояния между точками пересечения линии профиля с горизонталями. Эти расстояния в определенном масштабе последовательно откладываются по оси абсцисс, и в конце каждого отрезка восстанавливается (опускается) перпендикуляр. На этих вертикальных линиях, в свою очередь, откладываются в определенном масштабе отрезки, длина которых соответствует высоте (глубине) залегания той горизонтали, которая в данной точке пересекается с линией профиля.
Полученный ряд точек, расположенных на различной высоте (глубине), соединяют линией, которая и будет являться искомой профильной линией рельефа (рис.2.). Она дает обобщенное изображение рельефа поверхности в вертикальном разрезе.
Рис.2.
Пример построения гипсометрического
профиля
Материалы для выполнения задания
Топографическая карта с нанесённой линией в заданном направлении.
Контрольные вопросы
1. Что представляет собой гипсометрический профиль?
2. Порядок построения гипсометрического профиля.
