Основная литература

№ п/п

Автор и название литературного источника

Выходные данные

1.

Борытко Н. М., Соловцова И. А., Байбаков А. М. 

Педагогика, учеб. пособие для студентов вузов.- М.:»Академия», 2009.

2.

Зимняя И.А. Педагогическая психология

М.:Логос, 2004

3.

Лихачев Б. Т. Педагогика.

Курс лекций.- М.: ВЛАДОС, 2010.- [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/; http://e.lanbook.com

4.

Педагогика

Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / под ред. А.П. Тряпицыной.- СПб.: Питер, 2013.

5.

Подласый И. П.

Педагогика.

В 3-х книгах. Кн. 1: Общие основы.-М.:ВЛАДОС, 2008.- [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/

6.

Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса

[Электронный ресурс] : электрон. учеб. пособие : хрестоматия : направл. подгот. "050400 Психол.-пед. образование" (Профиль "Психология и соц. педагогика") / ПГГПУ ; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО "Перм. гос. гум.-пед. ун-т" ; [авт.-сост. Е. О. Федотова]. - Пермь : Изд-во ПГГПУ, 2013.

7.

Сластенин В.А. Исаев И. Ф, Мищенко А.И.

Педагогика, учеб. пособие для студентов пед. учеб. Заведений.- М., 2004 

№ п/п

Автор и название литературного источника

Выходные данные

1.

Байкова Л.А. Педагогическое мастерство и педагогические технологии

М., 2001

2.

Барабанова З.П. Организация образовательного взаимодействия между педагогом и учащимися

// Современные наукоемкие технологии. – 2008. – № 1 – С. 40-42.- [Электронный ресурс].- Режим доступа: www.rae.ru/snt/?section=content&op=show_article&article_id=2857 (дата обращения: 23.02.2013).

3.

Белкина В. Н.

Сущность и типы педагогического регулирования взаимодействия детей дошкольного возраста

[Электронный ресурс].- Режим доступа: http://vestnik.yspu.org/releases/pedagoka_i_psichologiy/11_1/

4.

Витвицкая Л.А. Образовательное взаимодействие как механизм общения

Известия Самарского научного центра Российской Академии наук.- 2009.- Т.11.- № 4(3) .- [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://www.ssc.smr.ru/izvestiya.shtml

5.

Данилина Т. А., Стенина Н. М.

Социальное партнерство педагогов, детей и родителей.

Пособие для практических работников ДОУ. — М.: Айрис-пресс, 2004.— 112с.— (Дошкольное воспитание и развитие); То же .- [Электронный ресурс].- Режим доступа:

http://rudocs.exdat.com/docs/index-65264.html

6.

Добрович А.Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения

М., 1998.

7.

Иванова О.А., Доронина Н.А.

Организация социально-педагогического взаимодействия в современном социуме

учебно-методическое пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. З.И.Колычевой. – Тобольск: ТГСПА им. Д.И.Менделеева, 2012.- [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://www.tgspa.ru/info/study/pedagog/odo/socium.pdf

8.

Казакова Е.П. Система комплексного сопровождения ребенка: от концепции к практике

// Психолого-педагогическое медико-социальное сопровождение развития ребенка.- СПб.: Питер, 1998.

9.

Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении

М.:Просвещение, 1987

10.

Лобанова Е.А. Дошкольная педагогика: учебно-методическое пособие

Балашов : Николаев, 2005. — 76 с.

11.

Маленкова Л.И. Теория и методика воспитания. Учебное пособие

М.: Педагогическое общество России, 2002. — 480 с

12.

Методические рекомендации о взаимодействии образовательного учреждения с семьей (Приложения к письму Минобразования России от 31.01.2001 г. № 90/30-16)

// Воспитать человека. – М.: Вента-Графф, 2002. – с. 352-358; То же [Электронный ресурс].- Режим доступа.- http://do.gendocs.ru/docs/index-202222.html

13.

Овчарова Р.В. Справочная книга по социальной педагогике

М., 2001

14.

Олешков М. Ю. Вербальная агрессия учителя в процессе педагогического общения

// Стандарты и мониторинг в образовании, 2005, № 2. – С. 43-50

15.

Педагогика: педагогические теории, системы, технологии /С.А.Смирнов,  Е.Н.Шиянов; под ред.С.А.Смирнова

4-е изд., испр.- М.: Изд.центр «Академия», 2001

16.

Пестрикова О.Н. Взаимодействие субъектов образовательного процесса как условие формирования их компетентности

[Электронный ресурс].- Режим доступа.- http://festival.1september.ru/articles/511839/

17.

Подмазин С.И. Психолого-педагогическое взаимодействие в образовательном пространстве

Материалы конференции «Детство в современном мире: Первые 7 лет и вся жизнь»/ С.И. Подмазин, Е.Н. Сыроватко.- [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://www.ukrdeti.com/firstforum/p45.html

18.

Санникова А.И., Коробкова В.В. Комплексное сопровождение детей и молодежи, находящихся в трудной жизненной ситуации: теоретико-методологический аспект исследования

Современные исследования социальных проблем, Красноярск, №9 2013

19.

Седова Л. Н., Толстолуцких Н. П. Теория и методика воспитания: конспект лекций

М.: «Высшее образование», 2006. – 206 с.; То же [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://dalib.ru/b/sedova_teoriya_i_metodika_vospitaniya_konspekt_lektsiy/1

20.

Селиванов В.С. Основы общей педагогики: теория и методика воспитания: учебное пособие для студентов вузов

М.: Изд.центр «Академия», 2002

21.

Ситаров В.А., Маралов В.Г. Педагогика и психология ненасилия в образовательном процессе

учеб. пособие для вузов/ под ред. В.А. Сластенина.- М., 2000

22.

Солодянкина О.В. Сотрудничество дошкольного учреждения с семьей

М.: Арти, 2005.

23.

Успенский В.Б. Введение в психолого-педагогическую деятельность: учебное пособие для студентов вузов

.- М.: ВЛАДОС, 2008.- [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://e.lanbook.com

24.

Хуторянская Т.В. Сотрудничество педагогов и семьи в условиях современной школы

Ярославский педагогический вестник.- 2010.- № 1; То же [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://elibrary.ru/contents.asp?issueid=936816

25.

Шилова Е.В. Психолого-педагогическое медико-социальное сопровождение ребенка - необходимое условие полноценного развития и социальных гарантий в области образования

// Материалы Всероссийской научно-практической конференции "Здравый смысл и достоинство в школе". - М.: Генезис, 1998.- С. 41-43.

26.

Шипицына Л. М. Комплексное сопровождение детей дошкольного возраста

СПб., 2003

27.

Широкова Е.Ф., Шептенко П.А. Теоретико-психологические основы личностно-ориентированного педагогического взаимодействия

[Электронный ресурс].- Режим доступа http://www-old.informika.ru/text/magaz/pedagog/pedagog_11/tpo.html

28.

Яркова Т.А. Педагогика

учеб. пособие для студ. педагог. ин-та по направлениям образования (бакалавриат) / Т.А. Яркова, Н.А. Палихова.– Тюмень: ОАО «Тюменский издательский дом», 2010; То же [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://tgspa.ru/info/study/pedagog/posobie.pdf

29.

Иванов А. В.

Социальная педагогика

учеб. пособие// А. В.Иванов , С. В.Алиева , А. Б.Белинская.- М.: Дашков и Ко, 2011. - 424 с. – То же [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/ ; http://e.lanbook.com/