- •Робочий зошит
- •Інструкція з техніки безпеки в лабораторії інформатики і комп’ютерної техніки Перед початком роботи студенти повинні:
- •Під час роботи студенти повинні:
- •Під час роботи студентам категорично забороняється:
- •Практичне заняття № 1
- •Хід роботи:
- •Практичне заняття № 2
- •Хід роботи:
- •Практичне заняття № 3
- •Хід роботи:
- •Практичне заняття № 4
- •Хід роботи:
- •Практичне заняття № 5
- •Хід роботи:
- •Мінімальний стаж роботи в електроустановках, необхідний для отримання чергової групи з електробезпеки
- •Загальна потужність електроприладів в квартирі
- •Практичне заняття № 6
- •Хід роботи:
- •Практичне заняття № 7
- •Хід роботи:
- •Практичне заняття № 8
- •Хід роботи:
- •Розділ 1. Електромагнітна індукція Фізична суть явища електромагнітної індукції
- •Напрям індукованої ерс
- •Величина індукованої ерс
- •Використання явища електромагнітної індукції в техніці
- •Розділ 2. Напівпровідникові прилади Провідність напівпровідників
- •Електронно-дірковий перехід
Міністерство освіти і науки України
Харківський машинобудівний коледж
Робочий зошит
для практичних занять з дисципліни «Комп´ютерна техніка та програмування»
Модуль №1-2
Студента(-ки) |
Харківського машинобудівного коледжу |
Прізвище, Ім’я |
|
Група |
|
Викладач |
|
Зведена таблиця рейтингових показників за практичні заняття
Практичне заняття № |
1 |
2 |
3 |
∑ М1 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
∑ М2 |
Кількість балів |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Харків 2016
Інструкція з техніки безпеки в лабораторії інформатики і комп’ютерної техніки Перед початком роботи студенти повинні:
переконатися у відсутності видимих ушкоджень робочого місця;
розмістити на столі зошити та навчальні посібники так, щоб вони не заважали роботі персонального комп‘ютера;
уважно слухати пояснення викладача і намагатися зрозуміти послідовність дій, у разі потреби звертатися до викладача;
добре розбиратися в особливостях роботи техніки, що використовується;
починати роботу тільки за вказівкою викладача.
Під час роботи студенти повинні:
розташовуватися на відстані 60-70 см. від екрана монітору, дотримуючись правильної посадки;
стежити за справністю апаратури і негайно припинити роботу при її незвичайному поводженні, доповісти про це викладачу;
плавно натискати на клавіші, не допускати різких ударів;
працювати на клавіатурі сухими та чистими руками;
не намагатися самостійно усувати несправності в роботі апаратури;
Під час роботи студентам категорично забороняється:
заходити до кабінету у верхньому одязі чи приносити його з собою;
торкатися з’єднуючих дротів;
вставати зі своїх місць без дозволу викладача;
виконувати інші роботи, не передбачені практичною роботою;
торкатися до дротів живлення;
доторкатися до екрана і тильної сторони монітора;
включати і відключати комп’ютерну техніку без вказівки викладача;
ускладнювати роботу вузлів комп'ютера, що рухаються, і принтера.
Практичне заняття № 1
Тема: Ознайомлення з будовою ПК. Вибір оптимальної конфігурації.
Мета: закріпити знання про апаратну частину ПК, навчитися розпізнавати роз’єми материнської плати, навчитися обирати оптимальну конфігурацію для різних видів ПК.
Хід роботи:
І. Дайте письмову відповідь на питання:
1. Дайте коротку характеристику наступним пристроям системного блоку:
Материнська плата -
|
|
Процесор - |
|
|
Відеоадаптер - |
|
|
Жорсткий диск - |
|
|
Оперативна пам’ять - |
|
|
2. Назвіть основні пристрої введення інформації та їх характеристики:
|
|
|
3. Назвіть основні пристрої виведення інформації та їх характеристики:
|
|
|
|
4. Назвіть основні види пам'яті та їх приблизну ємність:
|
|
|
|
5. Які пристрої мають наступні характеристики:
Intel Core i3-4160; LGA1150; 3,6 ГГц; 512 кБ L2 Cache; Intel HD Graphics 4400; 22 нм; TRAY – |
NVIDIA GeForce GT 730 2 ГБ GDDR3; PCI-E; 1xD-Sub; 1xDVI; 1xHDMI - |
Asus (Z97-K); Socket 1150; Intel Z97; ATX; 4хDDR3(3200); 2xPCI-E x16; 2 x PCI-E x1; 2xPCI; D-Sub; DVI; HDMI; 6(SATA 6Gb/s); Audio 8 ch; 1Gb Lan; 3 x USB 2.0 + 1 x USB 3.0; 2 x USB 2.0 + 4 x USB 3.0 - |
Hynix DDR3 2 ГБ; 10600 MБ/с; 1333 МГц; RET - |
Western Digital (WD10EZEX); 1 ТБ 3.5"; 7200 об/мин; 64 МБ; SATA III - |
Sandisk (SDSSDP) SSD 128 ГБ; 490Мб/с - 350Mб/с; 2.5"; SATA III - |
LG (GH24NSC0); DVD-RW SATA чёрный; DVD+/-R 24х; DVD+/-RW 6х; CD-R 48x - |
DeTech 8618D; чёрный; ATX; Midl-Tower; 400 Вт; 2x5.25"; 1x3.5" ext.; 3x3.5" int.; 2 x USB/Mic/Aud - |
Lexma M226; USB; проводная; 900 dpi; 3 кнопки; колесо прокрутки; черный - |
ІІ. Виконайте завдання:
Яку назву має пристрій на фото?
|
Підпишіть відомі вам слоти, сокети, мікросхеми та їхню кількість.
1- |
|
|
2 - |
|
|
3 - |
|
|
4 - |
|
|
5 - |
|
|
6 - |
|
7- |
Підпишіть назви та призначення роз’ємів задньої панелі системного блоку:
1 - |
2 - |
3 - |
4 - |
5 - |
6 - |
7 - |
ІІІ. Виконайте завдання самостійно:
Оберіть оптимальну конфігурацію для:
1 варіант - офісного комп'ютера,
2 варіант – домашнього комп’ютера.
Назвіть основні вимоги, яким він повинен відповідати:
|
|
|
|
|
|
|
|
За допомогою прайсу комп’ютерної фірми зробіть вибір комплектуючих та заповніть таблицю:
Компонент |
Характеристика |
Значення |
Процесор |
Назва моделі |
|
Тип роз'єму |
|
|
Тактова частота |
|
|
Кількість ядер |
|
|
Об’єм кеш-пам’яті |
|
|
Вартість: |
|
|
Материнська плата |
Назва моделі |
|
Тип роз'єму (сокет) |
|
|
Тип чіпсету |
|
|
Підтримка пам’яті |
|
|
Вбудовані пристрої |
|
|
Внутрішні роз’єми (тип і кількість) |
|
|
Зовнішні роз’єми (тип і кількість) |
|
|
Вартість: |
|
|
Оперативна пам’ять |
Назва моделі |
|
Тип модулей |
|
|
Кількість |
|
|
Вартість: |
|
|
Відеокарта |
Назва моделі |
|
Графічний чіп |
|
|
Об'єм відеопам'яті |
|
|
Інтерфейс |
|
|
Відеовиходи |
|
|
Вартість: |
|
|
Жорсткий диск |
Назва моделі |
|
Інтерфейс |
|
|
Ємність |
|
|
Вартість: |
|
|
Оптичний привод |
Назва моделі |
|
Вартість: |
|
|
Корпус |
Назва моделі |
|
Потужність БЖ |
|
|
Вартість: |
|
|
Монітор |
Назва моделі |
|
Діагональ |
|
|
Співвідношення сторін |
|
|
Макс. роздільна здатність |
|
|
Час реакції матриці |
|
|
Інтерфейс |
|
|
Вбудовані пристрої та роз'єми |
|
|
Вартість: |
|
|
Клавіатура |
Назва моделі |
|
Інтерфейс |
|
|
Вартість: |
|
|
Миша |
Назва моделі |
|
Інтерфейс |
|
|
Вартість: |
|
|
Інші компоненти |
|
|
Повна вартість: |
|
|
