- •Учебное пособие для аспирантов и соискателей
- •Новочеркасск
- •Учебное пособие для аспирантов и соискателей
- •Оглавление
- •Введение
- •1. Жизнь, ее соотношение с другими формами движения материи
- •1.1. Основные формы движения материи, их общность и качественное различие между ними. Предмет философии биологии и его эволюция.
- •Основные этапы развития представлений о сущности живого и проблем происхождения жизни. Витализм и механицизм о сущности жизни.
- •1.2. Соотношение естественнонаучной и философской интерпретации жизни. История возникновения жизни — ключ к пониманию ее сущности.
- •1.3. Принцип развития в биологии. Роль естественного отбора в процессе перехода от неживого к живому.
- •2. Организм, его строение и индивидуальное развитие
- •2.1. Качественно различные формы организации живых тел. Организованность и целостность живых систем.
- •2.2. Размножение и индивидуальное развитие организмов. Феномен «целесообразности» строения и функционирования живых систем.
- •Количественные и качественные изменения в индивидуальном развитии
- •2.3. Развитие эволюционных идей. Единство и многообразие органического мира.
- •2.4. Жизнь как биологический круговорот веществ. Принцип развития в биологии.
- •2.5. Сообщества животных, растений и микроорганизмов
- •2.6. Особенности отношений со средой отдельных организмов и их группировок.
- •2.7. Воздействие живого на неживую природу.
- •Сущность биогеохимических процессов на Земле. Возрастание воздействия живого на неживое.
- •2.8. Ведущая роль живого в процессе почвообразования.
- •2.9. Эволюционная эпистемология как распространение эволюционных идей на исследование познания. Закономерный характер развития органического мира.
- •3. Источник и характер изменения наследственности организмов
- •3.1. Противоречия и их роль в изменении наследственности.
- •3.2. Проблема детерминизма в биологии. Соотношение необходимости и случайности в явлении изменчивости. Основные направления обсуждения проблемы детерминизма и биологии.
- •3.3. Приспособление как специфическая форма причинности в живой природе.
- •4. Биология и формирование современной эволюционной картины мира. Качественные и количественные изменения в процессе органической эволюции.
- •4.1. Материалистическая диалектика о сущности процесса развития.
- •Диалектика вида и видообразования.
- •4.2. Пути перехода количественных изменений в качественные в процессе видообразования.
- •4.3. Соотношение непрерывности и дискретности в процессе органической эволюции.
- •Проблема биологического прогресса. От биологической эволюционной теории к глобальному эволюционизму. Прогресс в мире животных и растений Понятие прогресса. Закон отрицания
- •4.4. Прогрессивный характер развития органического мира как целого.
- •4.5. Критерий прогресса в живой природе.
- •4.6. Пути осуществления общего прогресса органического мира.
- •4.7. Эволюция форм отражения в живой природе.
- •Раздражимость растений и простейших животных.
- •4.8. Нервная система и развитие раздражимости у животных.
- •4.9. Психическое отражение в мире животных.
- •Заключение
- •Литература
- •Подписано к печати Формат 60х84 1/16
- •346428 Г. Новочеркасск, Ростовская обл., ул. Пушкинская, 111
4.8. Нервная система и развитие раздражимости у животных.
По мере развития животных совершенствовалось свойство раздражимости и формировалась нервная система — сложная структура, специально выполняющая функцию отражения многообразных на нее воздействий. Поэтому необходимо кратко рассмотреть некоторые вопросы становления нервной системы и ее функционирования. У сравнительно низкоорганизованных животных (кишечнополостных) имеется диффузная нервная система как сеть нервных клеток без четко выраженных в ней центральных образований. Более высоко стоящие животные обладают значительно развитыми (головными) нервными узлами, от которых в виде цепочки отходят два продольных нервных ствола с местными ганглиозными узлами в сегментах тела. Цепочечный тип нервной системы ярко выражен у червей и насекомых. На последующих ступенях эволюции происходит увеличение и усложнение головного нервного узла и наконец развитие (у хордовых и позвоночных) сложного головного мозга, к которому примыкает спинной мозг.
Сравнительное изучение дальнейшего развития мозга показало неуклонное возрастание и усложнение его высшего отдела. Так, у рыб большие полушария головного мозга едва намечены, у земноводных (лягушек и др.) они выражены более отчетливо, но по сравнению с другими отделами мозга еще малы. Рептилии и птицы представляют последующие звенья в этом восходящем процессе, а у млекопитающих полушария явно господствуют над остальными частями мозга. Одновременно идет усложнение функций и структуры больших полушарий. И. П. Павлов писал, что, чем совершеннее нервная система животного, тем она централизованней и тем более ее высший отдел является распорядителем всей деятельности организма. Это подтверждает положение Ф. Энгельса о том, что у позвоночных нервная система «завладевает всем телом и организует его сообразно своим потребностям». Нервная система выполняет двоякую роль: во-первых, осуществляет связь организма с внешней средой; во-вторых, организует согласованную работу внутренних органов тела. Обе функции взаимосвязаны и необходимы для сохранения целостности организма в сложных внешних условиях. Управление работой внутренних органов тела преимущественно осуществляется подкорковыми, низшими отделами мозга; кора же больших полушарий регулирует деятельность подкорки в соответствии с воздействиями внешних условий и потребностями организма.
Нервная система характеризуется весьма высоким уровнем развития раздражимости, выступающей здесь в виде четко различающихся процессов возбуждения и торможения, которые распространяются с очень большой скоростью. Особо развился процесс торможения, который проявляется в безусловной (запредельной и отрицательной индукции) и условной (угасательной, дифференцировочной, запаздывающей) формах.
Процессы возбуждения и торможения тесно связаны с обменом веществ (но не тождественны ему). И. П. Павлов склонялся к мысли о том, что «тормозной процесс, вероятно, стоит в связи с ассимиляцией, как раздражительный процесс, само собой разумеется, связан с диссимиляцией». Биохимические и физиологические исследования ряда ученых (А. В. Палладии, Е. Г. Владимиров, X. С. Коштоянц и др.) подтвердили, что при торможении обмен веществ в нервных клетках направлен в сторону синтеза органических образований; это ведет к восстановлению работоспособности нервной системы. Что касается возбудительного процесса, то он, но Павлову, характеризуется разрушением и истощением «функционального материала», или «раздражимого вещества», в нервных клетках, вследствие чего на определенной стадии этого процесса клетки и впадают в состояние торможения. И. П. Павлов писал: «...процесс раздражения ведет к усиленному торможению, и обратное торможение — к усиленному раздражению». Это означает, что процессы возбуждения и торможения взаимно обусловливают друг друга, находятся в единстве друг с другом и одновременно являются противоположными. Между ними происходит постоянная борьба и превращения, переходы друг в друга. Эти процессы являются диалектическими противоположностями.
Процессы возбуждения и торможения подчиняются особым законам. Кроме упомянутого ранее закона суммирования возбуждения и торможения к ним относится закон иррадиации и концентрации, проявляющийся в том, что возбуждение (или торможение), возникнув в какой-либо части мозга, сперва распространяется, растекается по другим нервным клеткам, а затем вновь собирается в пункте возникновения. Закон индукции выражается в том, что относительно устойчивый очаг возбуждения вызывает вокруг себя (индуцирует) тормозное состояние ближайших участков мозга; кроме того, на месте сильного возбуждения со временем возникает торможение, и наоборот. Важное значение в нервной работе имеет закон доминанты, по которому нервный очаг, находящийся в состоянии относительно сильного возбуждения, может притягивать к себе более слабые возбуждения от других очагов мозга. Такой пункт в мозгу становится доминирующим над другими. Этот закон имеет важное значение в формировании рефлексов. Возбуждение и торможение вместе представляют собой развитую форму раздражимости. Эти процессы совершенно необходимы для рефлекторной деятельности животных. Рефлекс есть ответ организма на действие раздражителя, осуществляемый при посредстве нервной системы. Раскрытие сущности рефлексов и их форм является заслугой гениев русской и мировой науки — И. М. Сеченова и. П. Павлова.
И. П. Павлов разделил все рефлексы на безусловные и условные. Безусловными рефлексами называются прирожденные, относительно постоянные реакции организма на действие сравнительно немногочисленных и строго определенных раздражителей. Реакции чихания, кашля, мигания в ответ на известные раздражения являются примерами безусловных рефлексов. Так называемые инстинкты представляют собой сложные цепи безусловных рефлексов. При всей исключительной важности этих рефлексов они все же не обеспечивают достаточно совершенного приспособления организмов к среде, которая не остается постоянной, а, наоборот, текуча, изменчива. Приспособление к подвижной, меняющейся среде осуществляется посредством условных рефлексов. Условный рефлекс формируется путем сочетания действия какого-либо биологически индифферентного раздражителя с последующим воздействием фактора, вызывающего безусловный рефлекс. Например, повторение сочетаний действия звонка с пищевым раздражением, вызывающим безусловнорефлекторное выделение слюны, приводит к тому, что позднее действие одного только звонка (без дачи пищи) порождает слюнотечение. Если условный раздражитель много раз дается без сопровождения его безусловным (например, пищей), то условный рефлекс тормозится.
В образовании условных рефлексов велика роль упомянутых законов движения возбуждения и торможения. При сочетании индифферентного (потом он становится условным) и безусловного раздражителей в головном мозгу возникают два возбужденных пункта, например от действия звука на кору мозга и от действия пищи на пищевой центр, расположенный в подкорке, но имеющий представительство и в коре головного мозга. Возбудительные процессы из первого и второго пункта мозга растекаются (иррадиируют) по коре и вступают в связь друг с другом. Естественно, что возбуждение пункта безусловного рефлекса оказывается более сильным. Поэтому, согласно закону доминанты, сильнее возбужденный пункт коры притянет к себе возбуждение из относительно слабого пункта; повторениями такая связь двух нервно-мозговых пунктов укрепляется. Это и означает, что условный рефлекс сформировался: возбуждение от действия условного раздражителя передается к очагу безусловного рефлекса, а оттуда идет к соответствующему исполнительному органу тела.
В отличие от прирожденного, безусловного рефлекса условный рефлекс образуется заново высшими отделами мозга в процессе взаимодействия организма со средой. Структуры, способные замыкать условнорефлекторные нервные связи, различны у животных разных филогенетических уровней. У рыб и амфибий этим свойством обладает промежуточный мозг, а у высших млекопитающих — кора больших полушарий (почти исключительно).
Условный рефлекс, формируясь на базе безусловного, тесно связан с последним. Связь условных и безусловных рефлексов проявляется в том, что при некоторых условиях отдельные условные рефлексы могут переходить в безусловные. В качестве примера такого перехода И. П. Павлов указал на приобретение собаками сторожевого инстинкта, выработавшегося и наследственно закрепившегося благодаря весьма давнему приручению этих животных человеком. Небезынтересны также опыты над ракообразными — дафниями. В обычных условиях эти животные положительно реагируют на свет, что биологически оправдано обычной связью света с теплом, а также с пищей. В опытах дафний стали кормить только в искусственно затемненных сосудах, а на свету держали их без всякой пищи. Так повторялось ежедневно в течение ряда поколений, которые у дафний сменяются довольно быстро. Оказалось, что, начиная с 14 поколения «большинство новорожденных дафний идет в темноту уже при первом же опыте. Вырабатываемый из поколения в поколение условный пищевой рефлекс на темноту стал у них безусловным».
Превращение некоторых условных рефлексов в безусловные означает усложнение и обогащение основы для формирования новых и более разнообразных условных рефлексов и возникновения высших форм отражения в живой природе. Наследственное закрепление условных рефлексов ведет к формированию цепей безусловных рефлексов, называемых инстинктами. Поскольку все рефлексы без исключения обусловлены внешней средой, которая изменяется и вместе с тем относительно устойчива, то этим научно объясняется экспериментально установленный факт изменчивости конкретных проявлений инстинктов у всех животных при колебании внешних условий. Материалистическое истолкование возникновения инстинктов в результате длительного взаимодействия организмов с относительно постоянными факторами внешней среды опровергает религиозно-идеалистические взгляды, согласно которым инстинкты считаются проявлениями сверхъестественной «жизненной силы», «энтелехии» и т. п.
Рефлекторная деятельность осуществляется сложными нервными структурами, называемыми анализаторами. Они состоят из следующих частей: 1) рецептора, воспринимающего внешнее или внутреннее раздражение; 2) проводящего нерва, соединяющего рецептор с мозгом; 3) мозгового центра. В рецепторах происходит качественное превращение энергии внешнего раздражения (или раздражений от внутренних органов) в процесс нервного возбуждения; И. П. Павлов называл их трансформаторами энергии. Возникшее в рецепторе возбуждение передается по проводящему нерву к соответствующему центру головного мозга, а оттуда по двигательному (эфферентному) нерву оно направляется к исполнительному органу (мышце, железе и др.), вызывая его деятельность.
Деятельность и развитие коры больших полушарий характеризуется диалектическим противоречием: все большей дифференциацией определенно локализованных нервных структур, с одной стороны, и объединением, интеграцией их работы — с другой, вследствие чего и получается цельность функционирования мозга как расчлененного единства. Нельзя смешивать фактическую локализацию анализаторов с совокупным процессом и результатом их работы, который локализуется в сложной по составу мозговой структуре.
Рефлекторная деятельность мозга характеризуется весьма тонкой избирательностью в отношении воздействующих на организм факторов. Существенным для работы мозга является длительное сохранение в нервных субстратах следов испытанных ими возбуждений. Благодаря этому выработанный рефлекс может проявлять себя долгое время. И. И. Павлов утверждал, что скрытое следовое действие прежних раздражений имеет огромное значение для деятельности больших полушарий. Длительность сохранения следов зависит от глубины изменений в клетках, вызванных действием раздражителей, а также от природного качества нервных элементов. В связи с совершенствованием последних упрочение следов возрастает.
Значительная роль следовых явлений в отражении внешней среды требует углубления понимания адекватности в реагировании организмов на раздражения. При этом надо учитывать различие между механистическим и диалектико-материалистическим детерминизмом. Первый считает, что следствие непосредственно и односторонне определяется внешним воздействием на предмет, а также отрицает возможность диалектического превращения следствия в причину. В отличие от этого диалектико-материалистический детерминизм утверждает, что следствие зависит не только от действия извне на данный предмет, но и от внутреннего состояния и свойств этого предмета в момент взаимодействия с внешним фактором. Иначе говоря, внешнее действие не непосредственно вызывает следствие, а через посредство внутренних свойств и изменений в предмете. Кроме того, диалектико-материалистический детерминизм признает возможность превращения при определенных условиях следствия в причину.
Любая реакция организма — результат взаимодействия его с внешней средой. Она как следствие зависит не только от силы и характера внешнего раздражения, но и от внутреннего состояния организма. При нормально возбудимом состоянии нервных структур они отвечают на внешнее воздействие активным рефлекторным движением того или иного органа. Если те же нервные структуры окажутся в перевозбужденном состоянии, то действие одинакового с первым случаем раздражителя может вызвать в них запредельное торможение и внешне активной реакции не последует.
Таким образом, мы приходим к выводу о том, что отражение внешней среды и обусловленное этим отражением реагирование организма является всегда адекватным в смысле соответствия внешним условиям и внутреннему состоянию самого организма. Детерминизм является одним из основных принципов рефлекторной теории, созданной И. П. Павловым. Другие принципы этой теории — принцип соответствия между динамикой (функцией) и нервной структурой, а также принцип анализа и синтеза — глубже выражают внутренние условия реагирования организма в их взаимосвязи с внешними условиями. «Теория рефлексов,— писал Павлов,— дробит эту общую деятельность организма на частные деятельности, связывая их как с внутренними, так и внешними влияниями, и затем снова соединяет их друг с другом, через что делаются все более и более понятными как целостная деятельность организма, так и взаимодействие организма с окружающей средой». Процессы возбуждения и торможения, неразрывно связанные с рефлекторной деятельностью нервной системы, являются высшими проявлениями раздражимости. Теперь мы должны перейти к рассмотрению более сложной и качественно отличной от раздражимости психической формы отражения в животном мире.
