- •Учебное пособие для аспирантов и соискателей
- •Новочеркасск
- •Учебное пособие для аспирантов и соискателей
- •Оглавление
- •Введение
- •1. Жизнь, ее соотношение с другими формами движения материи
- •1.1. Основные формы движения материи, их общность и качественное различие между ними. Предмет философии биологии и его эволюция.
- •Основные этапы развития представлений о сущности живого и проблем происхождения жизни. Витализм и механицизм о сущности жизни.
- •1.2. Соотношение естественнонаучной и философской интерпретации жизни. История возникновения жизни — ключ к пониманию ее сущности.
- •1.3. Принцип развития в биологии. Роль естественного отбора в процессе перехода от неживого к живому.
- •2. Организм, его строение и индивидуальное развитие
- •2.1. Качественно различные формы организации живых тел. Организованность и целостность живых систем.
- •2.2. Размножение и индивидуальное развитие организмов. Феномен «целесообразности» строения и функционирования живых систем.
- •Количественные и качественные изменения в индивидуальном развитии
- •2.3. Развитие эволюционных идей. Единство и многообразие органического мира.
- •2.4. Жизнь как биологический круговорот веществ. Принцип развития в биологии.
- •2.5. Сообщества животных, растений и микроорганизмов
- •2.6. Особенности отношений со средой отдельных организмов и их группировок.
- •2.7. Воздействие живого на неживую природу.
- •Сущность биогеохимических процессов на Земле. Возрастание воздействия живого на неживое.
- •2.8. Ведущая роль живого в процессе почвообразования.
- •2.9. Эволюционная эпистемология как распространение эволюционных идей на исследование познания. Закономерный характер развития органического мира.
- •3. Источник и характер изменения наследственности организмов
- •3.1. Противоречия и их роль в изменении наследственности.
- •3.2. Проблема детерминизма в биологии. Соотношение необходимости и случайности в явлении изменчивости. Основные направления обсуждения проблемы детерминизма и биологии.
- •3.3. Приспособление как специфическая форма причинности в живой природе.
- •4. Биология и формирование современной эволюционной картины мира. Качественные и количественные изменения в процессе органической эволюции.
- •4.1. Материалистическая диалектика о сущности процесса развития.
- •Диалектика вида и видообразования.
- •4.2. Пути перехода количественных изменений в качественные в процессе видообразования.
- •4.3. Соотношение непрерывности и дискретности в процессе органической эволюции.
- •Проблема биологического прогресса. От биологической эволюционной теории к глобальному эволюционизму. Прогресс в мире животных и растений Понятие прогресса. Закон отрицания
- •4.4. Прогрессивный характер развития органического мира как целого.
- •4.5. Критерий прогресса в живой природе.
- •4.6. Пути осуществления общего прогресса органического мира.
- •4.7. Эволюция форм отражения в живой природе.
- •Раздражимость растений и простейших животных.
- •4.8. Нервная система и развитие раздражимости у животных.
- •4.9. Психическое отражение в мире животных.
- •Заключение
- •Литература
- •Подписано к печати Формат 60х84 1/16
- •346428 Г. Новочеркасск, Ростовская обл., ул. Пушкинская, 111
4.6. Пути осуществления общего прогресса органического мира.
Общий прогресс органического мира осуществляется лишь благодаря изменениям отдельных органических форм. Общее существует лишь в частном, единичном, поэтому характеристика путей осуществления общего прогресса вместе с тем тесно связана с выяснением этих частных изменений.
Прогресс органического мира как целого совершается благодаря биологическому прогрессу отдельных направлений, ветвей, органических форм. Биологический прогресс, согласно А. Н. Северцову, осуществляется посредством ароморфоза, идиоадаптации, ценогеноза и общей дегенерации.
Ароморфозы представляют собой вынужденные прогрессивные морфофизиологические изменения той или иной органической формы, обеспечивающие ее жизнь и распространение в более сложных и разнообразных условиях внешней среды. Примерами таких изменений служат образование парных легочных мешков и возникновение перегородки в предсердии. Эти изменения наряду с другими, связанными с ними изменениями, обеспечили возможность выхода позвоночных на сушу. У птиц таким изменением является появление пуха и перьев, обеспечивающих возможность летательных движений. К ароморфозам относится и дифференциация функций между передними и задними конечностями у предков человека. Эта дифференциация, как отмечал Энгельс, сыграла важную роль в превращении передних конечностей в руки благодаря процессу труда.
В отличие от ароморфозов идиоадаптации обеспечивают жизнь и распространение организмов не в более сложных, а просто в иных условиях жизни, в иных взаимоотношениях с другими организмами. Это главным образом специализация, приспособление к специфическим условиям жизни. Например, черепахи, сформировавшиеся еще в пермскую эпоху, дифференцировались на разные формы: наземные черепахи, живущие в сухих местностях, болотные формы, пресноводные и чисто пелагические формы. Существует дифференциация черепах и по видам пищи. Одни из них питаются исключительно растительной пищей, другие — разными видами животной пищи. К индиоадаптациям можно отнести и изменения конечностей в зависимости от разных форм передвижения млекопитающих: летучей мыши (летание), кита (плавание), медведя (хождение) и т. д. Данные изменения отдельных органических форм по отношению к исходным формам не прогрессивны, не регрессивны, но они содействуют распространению всей ветви или направления и опосредованно могут иметь положительное значение для прогресса целого.
Ценогенозы — это эмбриональные приспособления, которые развертываются в течение эмбриогенеза, затем исчезают и отсутствуют у взрослого организма. Примером таких приспособлений является яйцевая оболочка, защищающая зародыш от химических и механических воздействий и от проникновения в яйцо микроорганизмов, а также амнион (зародышевая оболочка) рептилии и т. п. У таких насекомых, как комары, стрекозы, поденки и т. п., личинки которых развиваются в воде, существуют специальные приспособления для водного образа жизни, которые у взрослых заменяются органами для воздушного образа жизни.
Дегенерации по отношению к исходной форме являются регрессом. Примером могут служить паразитические формы. По отношению к исходным формам у них обнаруживается сокращение функций, упрощение организации и т. п. Вызывается это переходом к сравнительно простым условиям жизни и взаимоотношениям со средой. Так, все ленточные глисты, паразиты кишечника человека и других крупных животных, в процессе их образования потеряли органы передвижения, органы чувств, органы пищеварения. Они стали питаться непосредственно проникающими через стенки их тела уже переваренными, готовыми к усвоению питательными соками хозяина. Такие регрессировавшие формы могут, однако, опосредованно связываться и с прогрессивными изменениями в других организмах (видах), например, в случае выработки у этих организмов защитных приспособлений и процессов против паразитов, что повышает возможности выживания и ведет к функционально-структурным совершенствованиям их, т. е. к прогрессу. С дегенерацией тесно связан гипоморфоз — редукция отдельного органа или его части. Так, приспособление предков лошади к бегу по твердому грунту в условиях открытой степи вело не только к прогрессивному изменению среднего пальца, но и к постепенной утрате боковых пальцев. Неразрывная связь регресса (дегенерации) и прогресса в живой природе не случайное явление, а закономерность. Отмечая, что приспособление в живой природе может быть не только прогрессом, но и регрессом, Энгельс писал: «Главное тут то, что каждый прогресс в органическом развитии является вместе с тем и регрессом, ибо он закрепляет одностороннее развитие и исключает возможность развития во многих других направлениях. Но это основной закон». Биологический регресс тех или иных форм нередко ведет к вымиранию видов.
Существовали различные взгляды на причины вымирания видов. Например, делались попытки проводить аналогию вымирания вида со смертью индивида. Вид якобы наделен неким определенным запасом жизненной силы, израсходовав который, он вымирает. Этот взгляд в 20—-30-х годах нашего века защищали германские палеонтологи К. Бойрлен, Ф. Хюне и др. Его принимал реакционный немецкий философ О. Шпенглер. Подобный виталистический взгляд на причины вымирания видов несостоятелен. Вид не может стареть и умирать подобно индивиду. Он может существовать безгранично долго, если будут сохраняться необходимые для него условия жизни.
В 20-х годах в работах советских ученых П. П. Сушкина и Н. Н. Яковлева предпринималась попытка объяснить вымирание видов изменениями климата. Наступление ледников, процессы горообразования, освобождение земной атмосферы от избытка облаков и т. п. оказали значительное влияние на вымирание отдельных видов, не сумевших приспособиться к изменившимся условиям жизни. Однако эти причины не могут объяснить постепенного и полного исчезновения многих ранее широко распространенных видов, например стегоцефалов, динозавров, ихтиозавров, а из растений палеозойских папоротников, плаунов и т. д. «Во многих случаях,— писал Л. Ш. Давиташвили,— вымирание отдельных групп и даже нескольких групп представляется совершившимся за сравнительно короткий в геологическом смысле — отрезок времени, и это обстоятельство ставит подобные теории в еще более затруднительное положение. В частности, эти теории никак не могут найти причины вымирания тех групп наземных и морских пресмыкающихся, которые достигли пышного расцвета в мезозое, но исчезают из геологической летописи в конце этой эры». Изменение условий обычно ограничивается определенными территориями; виды же могут мигрировать, особи их могут сохраняться на других-территориях, где оказываются нужные для них условия. Основная причина вымирания видов лежит не в «мистической жизненной силе» и даже не в изменении климата, а в самом процессе общего прогрессивного развития органического мира. Основу для правильного решения этого вопроса заложил уже Дарвин. Он высказал диалектическую мысль, что вымирание одних видов неотделимо от возникновения и распространения других, имеющих какие-то преимущества в борьбе за существование в изменяющихся условиях жизни.
Прогрессивное развитие органического мира неизбежно приводит к изменению условий существования и взаимоотношений между видами, к которым узкоспециализированные формы не могут приспособиться. Каждая новая органическая форма, обладающая некоторыми преимуществами перед другими формами, захватывает необходимые ей условия жизни, вытесняя своих конкурентов и оказывая существенное воздействие на все население сообществ. Одним из неизбежных результатов этого воздействия оказывается вымирание отдельных видов, родов, классов. Например, появление различных головоногих, бесчелюстных панцирных позвоночных, челюстных рыб и других форм привело к вымиранию класса трилобитов, с которыми они конкурировали. Были виды, и прямо пожирающие трилобитов. Возникновение и развитие птиц послужило одной из причин вымирания летучих ящеров мезозолптерозавров. В развитии растительного мира появление семенных растений вело к исчезновению папоротников и т. д. С появлением человеческого общества прогрессивное развитие живой природы не прекращается, а приобретает новое направление. Прогрессивное развитие теперь связано с прогрессом человеческого общества. Именно влияние деятельности людей имеет своим результатом образование новых органических форм.
Органический мир со времени возникновения развивался и продолжает развиваться в прогрессивном направлении. Об этом свидетельствуют данные всех биологических и геологических наук. Развитие органических форм, их распространение неизбежным следствием имеют усложнение условий жизни и взаимоотношений между видами. Но раз усложняются условия жизни и взаимоотношения между видами, то возникают формы с более сложными функциями и структурой. Более прогрессивной оказывается та форма, которая имеет более сложные связи и отношения с абиотической и биотической средами. В этом критерий прогресса. Но общий прогресс проявляется в различных частных изменениях, которые могут стимулироваться и регрессивными процессами в живой природе. Регресс необходимым образом связан с прогрессом. Развитие связей организмов друг с другом и с неживой природой приводит к коренному качественному изменению, создаются предпосылки для появления человека. С возникновением человеческого общества развитие органического мира протекает под воздействием главным образом деятельности людей.
