- •Міністерство освіти і науки України
- •Навчально – методичний комплекс
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Програма
- •0701 «Транспортні системи»,
- •Модуль 1. Системне та прикладне програмне забезпечення.
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •1.2. Основними завданнями викладання навчальної дисципліни “Комп’ютерна техніка та програмування” є:
- •1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:
- •Інформаційний обсяг навчальної дисципліни Змістовний модуль 1. Системне та прикладне програмне забезпечення. Тема 1. Організація та складові частини пк.
- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •0701 «Транспортні системи»,
- •2013 – 2014 Навчальний рік
- •2.1. Опис навчальної дисципліни
- •2.2. Структура навчальної дисципліни Денна форма навчання (години за змістовними модулями)
- •Заочна форма навчання
- •2.3. Зміст лекційного курсу
- •2.4. Зміст лабораторних робіт
- •2.5. Зміст самостійної роботи
- •2.6. Зміст індивідуальної роботи
- •2.7. Методи навчання
- •2.8. Методичне забезпечення
- •2.9. Зміст індивідуальної розрахункової роботи (індивідуального завдання) та вимоги до її виконання
- •3. Контрольні заходи
- •3.1. Методи контролю
- •3.2. Зразок завдань для модульного контролю академія митної служби україни Напрям ”Транспортні технології” Семестр і
- •Тема: “Системне та прикладне програмне забезпечення”
- •Iі.За допомогою архіватора WinRar виконайте.
- •IV. Виконайте у комп’ютерній системі Mathematica і запишіть файл у власну папку.
- •V. Виконати завдання.
- •Академія митної служби україни Напрям ”Транспортні технології” Семестр і
- •Тема: “ms office”
- •3. Виконати завдання у субд ms Access.
- •Академія митної служби україни Напрям ”Транспортні технології” Семестр іі
- •Тема: “Основи та базові конструкції мови Pascal“
- •Академія митної служби україни Напрям ”Транспортні технології” Семестр іі
- •Тема: “Додаткові конструкції мови Pascal“
- •3.3. Питання до екзамену
- •3.4. Зразок екзаменаційного білету
- •3. У середовищі ос windows виконати наступні дії.
- •4. У файловому менеджері Total Commander виконати наступні дії.
- •5. У комп’ютерній системі Mathematica виконати наступні дії.
- •6. Виконати завдання у текстовому процесорі Word.
- •7. Виконати завдання у табличному процесорі Excel.
- •Вартість партій консервів
- •8. Виконати завдання у субд ms Access.
- •3.5. Розподіл балів, які отримують студенти
- •4. Шкала оцінювання: національна та єктс
- •Критерії оцінювання
- •5. Інформаційні ресурси
- •6. Рекомендована література
- •Допоміжна
2.6. Зміст індивідуальної роботи
Назва теми та окремих питань, винесених для індивідуальної роботи (написання рефератів) |
Обсяг, год. |
Змістовний модуль 1. Системне та прикладне програмне забезпечення |
8 |
1. Операційна система Windows. Архіватор WinRAR. 2. Файловий менеджер Total Commander. 3. Комп’ютерна математична система Mathematica. |
|
Змістовний модуль 2. MS Office |
14 |
1. Загальні принципи створення документів за допомогою текстового процесора Word. 2. Робота з табличним процесором Excel. 3. Робота з СУБД Access. 4. Електронні презентації. PowerPoint. |
|
Змістовний модуль 3. Основні та базові конструкції мови Pascal |
10 |
1. Структура програми на мові Pascal. Оператори введення-виве-дення. Лінійні алгоритми. 2. Умовні конструкції. 3. Циклічні конструкції. |
|
Змістовний модуль 4. Додаткові конструкції мови Pascal |
13 |
1. Масиви. 2. Процедури та функції. 3. Рядкові величини. |
|
В с ь о г о: |
45 |
2.7. Методи навчання
Вивчення дисциплін «Комп’ютерна техніка та програмування» відбувається в процесі навчання, що охоплює лекційні та лабораторні заняття, самостійну та індивідуальну роботу студентів.
Під час лекцій студенти отримують нову інформацію, що має теоретичний, аналітичний, проблемний характер.
На лабораторних заняттях курсанти (студенти, слухачі) під керівництвом викладача набувають практичних навичок роботи з системним та прикладним програмним забезпеченням та вивчають мову програмування високого рівня з використанням комп’ютерної техніки. Лабораторне заняття включає проведення поточного контролю підготовленості курсантів (студентів, слухачів) до виконання конкретної лабораторної роботи, виконання завдань теми заняття, оформлення індивідуального звіту з виконаної роботи та його захист перед викладачем.
У процесі навчання використовують різні методи – від пояснювально-ілюстративних до проблемних. Індивідуальні завдання мають переважно дослідницький характер.
Під час вивчення курсу широко використовуються наочні засоби візуалізації (слайди, схеми, таблиці, рисунки, кросворди тощо), які використовують у поєднанні з активною діяльністю студентів. Ефективним є застосування роботи студентських груп і активних методів навчання, а саме: різноманітних рольових ігор, імітаційних ігор, обговорення конкретних ситуацій, випадків.
2.8. Методичне забезпечення
Методичнее забезпечення включає в себе: навчальну програма, робочу навчальну програму, тексти лекцій, інструктивно-методичні матеріали до лабораторних занять, індивідуальні семестрові завдання для самостійної роботи курсантів (студентів, слухачів), контрольні завдання для проведення модульного контролю, контрольні завдання для проведення семестрового контролю, комплексні контрольні роботи (ККР) для перевірки рівня засвоєння курсантами (студентами, слухачами) навчального матеріалу, методичні матеріали для курсантів (студентів, слухачів) з питань самостійного опрацювання фахової літератури, перелік фахової літератури в бібліотеці АМСУ, інтерактивний комплекс навчально-методичного забезпечення із дисципліни “Комп’ютерна техніка та програмування”.