- •Міністерство освіти і науки України
- •Навчально – методичний комплекс
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Програма
- •0701 «Транспортні системи»,
- •Модуль 1. Системне та прикладне програмне забезпечення.
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •1.2. Основними завданнями викладання навчальної дисципліни “Комп’ютерна техніка та програмування” є:
- •1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:
- •Інформаційний обсяг навчальної дисципліни Змістовний модуль 1. Системне та прикладне програмне забезпечення. Тема 1. Організація та складові частини пк.
- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •0701 «Транспортні системи»,
- •2013 – 2014 Навчальний рік
- •2.1. Опис навчальної дисципліни
- •2.2. Структура навчальної дисципліни Денна форма навчання (години за змістовними модулями)
- •Заочна форма навчання
- •2.3. Зміст лекційного курсу
- •2.4. Зміст лабораторних робіт
- •2.5. Зміст самостійної роботи
- •2.6. Зміст індивідуальної роботи
- •2.7. Методи навчання
- •2.8. Методичне забезпечення
- •2.9. Зміст індивідуальної розрахункової роботи (індивідуального завдання) та вимоги до її виконання
- •3. Контрольні заходи
- •3.1. Методи контролю
- •3.2. Зразок завдань для модульного контролю академія митної служби україни Напрям ”Транспортні технології” Семестр і
- •Тема: “Системне та прикладне програмне забезпечення”
- •Iі.За допомогою архіватора WinRar виконайте.
- •IV. Виконайте у комп’ютерній системі Mathematica і запишіть файл у власну папку.
- •V. Виконати завдання.
- •Академія митної служби україни Напрям ”Транспортні технології” Семестр і
- •Тема: “ms office”
- •3. Виконати завдання у субд ms Access.
- •Академія митної служби україни Напрям ”Транспортні технології” Семестр іі
- •Тема: “Основи та базові конструкції мови Pascal“
- •Академія митної служби україни Напрям ”Транспортні технології” Семестр іі
- •Тема: “Додаткові конструкції мови Pascal“
- •3.3. Питання до екзамену
- •3.4. Зразок екзаменаційного білету
- •3. У середовищі ос windows виконати наступні дії.
- •4. У файловому менеджері Total Commander виконати наступні дії.
- •5. У комп’ютерній системі Mathematica виконати наступні дії.
- •6. Виконати завдання у текстовому процесорі Word.
- •7. Виконати завдання у табличному процесорі Excel.
- •Вартість партій консервів
- •8. Виконати завдання у субд ms Access.
- •3.5. Розподіл балів, які отримують студенти
- •4. Шкала оцінювання: національна та єктс
- •Критерії оцінювання
- •5. Інформаційні ресурси
- •6. Рекомендована література
- •Допоміжна
Академія митної служби україни Напрям ”Транспортні технології” Семестр і
Навчальний предмет : КТ та програмування
ЗМІСТОВНИЙ МОДУЛЬ № 2
Тема: “ms office”
БІЛЕТ № 1
При виконанні завдань писати послідовність дій при роботі, назви використаних гарячих клавіш, дії з маніпулятором і т. ін. Видаляти файли і папки – після показу викладачу.
1. Виконати завдання у текстовому процесорі Word.
1. На робочому диску у папці ЗМ2-3 папки, ім'я якої збігається з Вашим прізвищем і яка знаходиться у папці Вашої групи, створити за допомогою Word документ ТАБЛИЦЯ_ФИО (замість ФИО написати своє прізвище), у якому створити таблицю.
2. Шапку таблиці оформити кольором, заливанням, жирним шрифтом, розмір шрифту 13.
3. Об'єднані по горизонталі комірки вирівняти по центру.
4. Заповнені комірки таблиці вирівняти по центру, розмір шрифту в комірках установити рівним 12.
5. Незаповнені комірки таблиці оформити курсивом і вирівняти по правому краю.
6. Заповнити порожні комірки, використовуючи обчислення по формулі.
7. Обчислити потрібні величини поза таблицею, пояснюючи результати відповідним текстом.
Вироби |
Вартість 1 виробу |
Кількість у 2003 році |
Загальна вартість за 2003 рік |
|
У 2002 році |
У 2003 році |
|||
Виріб А |
35 |
32 |
150 |
|
Виріб Б |
50 |
46 |
200 |
|
Виріб В |
70 |
60 |
120 |
|
Виріб Г |
27 |
25 |
300 |
|
Заповнити стовпець "Загальна вартість за 2003 рік". Поза таблицею обчислити загальну кількість виробів та мінімальну вартість 1 виробу у 2003 році. Відсортувати дані в таблиці по зменшенню вартості у 2003 році.
2. За допомогою табличного процесора Excel створити файл, у якому слід на першому робочому аркуші побудувати таблицю, розрахувати загальну суму допомоги з посиланням на комірку (компенсація). Якщо кількість дітей менш 2, допомога не надається, якщо від 2 до 4, то допомога - згідно вказаної компенсації, якщо більше 4, то компенсація на дитину збільшується на 14%.
Сума допомоги
№ з/п |
П.І.Б. |
Число дітей |
Сума допомоги |
Компенсація на 1 дитину
250 грн. |
1 |
? |
2 |
? |
|
2 |
? |
4 |
? |
|
3 |
? |
5 |
? |
|
4 |
? |
1 |
? |
|
5 |
? |
3 |
? |
|
6 |
? |
0 |
? |
|
Середнє |
? |
? |
||
Максимальне |
? |
? |
||
Мінімальне |
? |
? |
||
1. На першому аркуші побудувати діаграму. Задати атрибути діаграми.
2. На другому аркуші виконати в таблиці сортування прізвищем згідно алфавіту.
3. На третьому аркуші відобразити сім’ї з числом дітей не менше 3.
4. Задати робочим аркушам імена (за змістом).
5. Зберегти книгу у своїй створеній папці ЗМ2-3 папки, ім'я якої збігається з Вашим прізвищем і яка знаходиться у папці Вашої групи. Ім'я файлу повинне бути ФИО.xls (Замість ФИО поставте своє прізвище).
