Ведення щоденників виробничого навчання

Якщо нема можливості систематично враховувати кількісні та якісні результати виконання учнями виробничих завдань, фактичну завантаженість учнів, учні ведуть докладні записи в щоденниках про виконання робіт.

Учень щодня записує:

- які роботи він виконував;

- скільки години витратив на кожну з них;

- занотовує труднощі, які мали місце, нові прийоми і способи праці, які він використовував при виконанні навчально-виробничих завдань.

Ведення щоденників допомагає учням здійснювати самоаналіз виконаних завдань, навчають самоконтролю й обліку роботи, сприяють розвитку в учнів умінь працювати самостійно.

Майстру виробничого навчання необхідно постійно слідкувати за правильним заповненням учнями щоденників та перевірять їх.

Передвипускна виробнича практика

Передвипускна виробнича практика проводиться, як правило, на штатних робочих місцях підприємства, будівельних об'єктів з сучасною технікою і технологією. Виробнича практика на штатних робочих місцях є останнім етапом підготовки учнів до випускних кваліфікаційних екзаменів, до роботи на підприємствах після закінчення училища. При проходженні практики на штатних робочих місцях учні знаходяться в однакових умовах з робочими цеху або ділянки.

Основною задачею передвипускної виробничої практики є закріплення та удосконалення професійних умінь учнів по професії, яку вони вивчають, освоєння високовиробничих способів праці, сучасного обладнання, досвіду передових робочих.

Продовження, термін проведення і зміст виробничої практики учнів по кожній професії визначається навчальними планами і програмами.

У програмі виробничого навчання містяться лише загальні рекомендації про організацію практики учнів, характеру й об'єму робіт, які виконують учні на цьому етапі навчання згідно з вимогами кваліфікаційної характеристики.

Детальна програма виробничого навчання розробляється в училищі. У ній зазначені:

- конкретні умови підприємства-замовника;

- особливості виробничих цехів, ділянок і наданих учням робочих місць.

Основні питання організації передвипускної виробничої практики учнів, обов'язки навчальних закладів та підприємств-замовників визначаються діючим законодавством “Положенням про виробничу практику ПТУ, які готують кваліфікованих робітників”.

До початку виробничої практики училища зобов'язані укласти домову з підприємствами про проходження практики учнями, у якій зазначається:

- чисельність учнів по професіям;

- термін, умови і порядок проведення виробничої практики;

- робочі місця, основні об'єкти:

- забезпечення санітарно-гігієнічних вимог, техніки безпеки;

- взаємні зобов'язання училища і виробництва.

Договір укладається училищем з кожним підприємством, де учні будуть проходити практику, незалежно від того, скільки учнів буде спрямоване на виробництво.

Керівництво виробничою практикою здійснює, як правило, майстер виробничого навчання. Інженерно-технічні робітники, кваліфіковані робочі підприємства виділяються тільки в таких випадках:

- коли учні однієї групи розподіляються для проходження виробничої практики на різних підприємствах, на декількох ділянках і в бригадах у територіально розєднаних виробництвах та цехах;

- коли майстер виробничого навчання не в змозі забезпечити постійний контроль за їх роботою, дотриманням техніки безпеки і надання необхідної допомоги в роботі;

- при спеціалізації учнів на роботах, пов'язаних з обслуговуванням складного обладнання й в умовах високої небезпеки або шкідливих умовах;

- на ділянках і цехах, де по виробничим умовам виключається присутність майстра виробничого навчання;

- при освоєнні учнями нових видів обладнання та технологічних процесів, коли необхідна допомога спеціалістів або кваліфікованих робітників.

Майстер виробничого навчання відповідає за якість проходження передвипускної виробничої практики і продовжує здійснювати керівництво навчально-виробничою діяльністю учнів. Він:

- підбирає для кожного учня робоче місце;

- організує через адміністративно-технічний персонал підприємства забезпечення учнів постійною роботою;

- слідкує за технічно налагодженістю обладнання;

- здійснює систематичний контроль за освоєнням учнями норм вироблення кваліфікованих робітників;

- інструктує учнів.

Позначка: ознайомити з виробничою ділянкою, особливостями технологічного процесу і організацією робочого місця, правилами техніки безпеки та загальним розпорядком роботи, роз’ясняє техніку виконання дорученої кожному учню роботи, устрій нового обладнання, знайомить з технічними документами, з встановленими нормами.