31

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

ОДЕССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ СТРОИТЕЛЬСТВА И АРХИТЕКТУРЫ

КАФЕДРА ПОДЪЕМНО-ТРАНСПОРТНЫХ, СТРОИТЕЛЬНЫХ И ДОРОЖНЫХ МАШИН

СТРУКТУРА И ОФОРМЛЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ И КУРСОВЫХ РАБОТ

Методические указания для студентов всех специальностей и форм обучения

2013

Утверждено

Ученым советом

факультета

гидротехнического

и транспортного

строительства ОГАСА

протокол № 0000

от « » -------2015 г.

Методические указания рассмотрены и рекомендованы к использованию на заседании кафедры подъёмно-транспортных, строительных и дорожных машин, протокол № от « » 2015 г.

Составители: к.т.н., доц. Жданов А.А.

Рецензенты: Зав. кафедрой «Эксплуатация и ремонт машино-транспортного парка ОГАУ, д.т.н., проф. Мальцев А.В.

Проректор но научной работе ОНМУ, д.т.н.,проф. Руденко С.В.

Аннотация

В методических указаниях приведены адаптированные к требованиям высшей школы материалы нормативных документов по составлению и оформлению квалификационных и курсовых работ по дисциплинам, преподаваемым на кафедре ПТСДМ ОГАСА.

Ответственный за выпуск:

Зав. кафедрой подъёмно-транспортных, строительных и дорожных машин д.т.н., проф. Оргиян А.А.

Содержание

ВСТУПЛЕНИЕ ……………………………………………………………………………….. 4

СОДЕРЖАНИЕ  УЧЕБНЫХ  И  КВАЛИФИКАЦИОННЫХ  РАБОТ …………………… 5

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ……………………………………………………………………. 5 2 СТРУКТУРА РАБОТЫ …………………………………………………………………….. 5

3 ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРНЫМ ЭЛЕМЕНТАМ РАБОТЫ ……………………….…. 6

3.1 Титульный лист ………………………………………………………………………. 6

3.2 Техническое задание …………………………………………………………………. 6

3.3 Список авторов ………………………………………………………………………. 7

3.4 Реферат ……………………………………………………………………………….. 7

3.5 Содержание …………………………………………………………………………… 8

3.6 Перечень условных обозначений, символов, единиц ……………………………… 8

3.7 Введение ……………………………………………………………………………… 9

3.8 Требования к сути работы …………………………………………………………… 9

3.8.1 Анализ решаемой задачи ……………………………………………………... 9

3.8.2 Исследование существующей информации …………………………………10

3.8.3 Определение путей и методов решения задачи ……………………………. 10

3.8.4 Описание творческого процесса решения задачи ……………………..…… 10

3.9 Выводы ………………………………………………………………………………..10

3.10 Требования к перечню использованных источников ……………………………...11

3.11 Требования к приложениям ………………………………………………………… 11

3.11.1 Назначение приложений ……………………………………………………...11

3.11.2 Типы приложений ……………………………………………………….…….11

4 ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РАБОТЫ …………………………………………………... 12

4.1 Общие требования …………………………………………………………………… 13

4.2 Требования к нумерации страниц …………………………………………………... 15

4.3 Нумерация разделов, подразделов, пунктов и подпунктов ……………………….. 16

4.4 Правила оформления иллюстраций ………………………………………………… 16

4.5 Правила оформления таблиц …………………………………………………………17

4.6 Правила оформления перечислений………………………………… ………………18

4.7 Требования к оформлению примечаний …………………………………………….19

4.8 Правила оформления формул и уравнений ………………………… ……………...19

4.9 Правила оформления ссылок ………………………………………………………...20

4.10 Правила оформления титульного листа ……………………………. ………………21

4.11 Правила оформления списка авторов работы ……………………... ……………… 21

4.12 Правила оформления перечня условных обозначений, символов, единиц

сокращений и терминов ………………………………………………………………21

4.13 Правила оформления перечня использованныз источников ………………………22

4.14 Правила оформления приложений …………………………………..………………22

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ……………………………………… 24

ПРИЛОЖЕНИЯ ………………………………………………………………………………. 25

ВСТУПЛЕНИЕ

Эти методические указания разработаны на основе [1, 2, 3 ] для установления единых требований к структуре и оформлению самостоятельных работ, выполняемых студентами кафедры подъемно-транспортных, строительных и дорожных машин Одесской государственной академии строительства и архитектуры. К числу таких работ относятся:

        курсовые работы, предназначенные для практического закрепления теоретических знаний по отдельным курсам (дисциплинам) и выработки практического умения решать конкретные проблемы в рамках изучаемых курсов. К этому типу работ относятся те, которые в учебном плане профессионального направления названы термином «курсовая работа» (см примечание ниже).

        квалификационные работы, выполняемые с целью соискания дипломов бакалавра, магистра.

 Примечание. По некоторым дисциплинам в учебном плане предусмотрены не курсовые работы, а курсовые проекты. Эти проекты по своей структуре и правилам оформления не относятся к сфере действия настоящих методических указаний. Их структура и правила оформления определяются, в зависимости от характера проекта, стандартами Единой системы конструкторской документации (ЕСКД, ГОСТ 2.NNN).

 Современная методика подготовки технических специалистов с высшим образованием требует обязательного наличия в упомянутых роботах элементов научных исследований. Поэтому определяющими стандартами на структуру и оформление результатов таких работ приняты ДСТУ 3008-95 «Документация. Отчеты в сфере науки и техники. Структура и правила оформления» и ГОСТ 2.105-95 “Общие требования к текстовым документам”.

 Вместе с тем, выполнение студентами упомянутых выше типов работ в рамках вузовского учебного процесса имеет особенности, которые отличают его от практики выполнения и оформления научно-исследовательских работ в исследовательских учреждениях. Эти особенности в полной мере не учитываются упомянутыми стандартами, из-за чего и возникла необходимость конкретизировать требования и приспособить их к условиям вуза. Именно эта задача и решается настоящими методическими указаниями, которые отражают накопленный кафедрой ПТСДМ ОГАСА практический опыт руководства выполнением учебных и квалификационных работ.