- •Глава 3
- •3.1. Учебно-нормативные документы, организующие реализацию целей обучения
- •1. Профессиональное образование
- •2.Характеристика профессиональной деятельности
- •Квалификационная характеристика выпускника высшей профессиональной школы
- •Раздел 1. «Назначение кх»
- •Раздел 2. «Профессиональное назначение специалиста»
- •Раздел 3. «Квалификационные требования к выпускнику»
- •Раздел 4. «Перечень решаемых специалистом задач и диагностических процедур (оценка качества обучения)»
- •Примерная учебная программа
- •4. Содержание программы дисциплины:
- •5. Рекомендуемая литература:
- •Контрольные вопросы
- •3.2. Проектирование содержания учебного предмета как дидактическая задача
- •Контрольные вопросы
- •3.3. Проектирование содержания реального учебного предмета
- •Контрольные вопросы
Примерная учебная программа
по дисциплине____________________________________________________________
(название, шифр по ГОС)
Направление подготовки_________________________________________________
(номер по классификатору, название)
Специальность _________________________________________________
(номер по классификатору, название)
Специализация_________________________________________________
(номер по классификатору, название)
Москва 200_ г.
Цель и задачи дисциплины:
Цель преподавания дисциплины
Задачи изучения дисциплины (минимально необходимый комплекс знаний и умений):
иметь представление о __________________________________________________
знать _________________________________________________________________
уметь _________________________________________________________________
иметь опыт ____________________________________________________________
Организационно-методические данные дисциплины: объемы различных форм учебной работы в часах и виды контроля в соответствии с учебным планом.
Работа |
Общая трудоемкость |
В том числе |
1 семестр |
2 семестр |
Аудиторная: лекции семинары лабораторные работы практические занятия Итого: |
|
|
|
|
Внеаудиторная: курсовые проекты курсовые работы рефераты расчетно-графические работы домашние контрольные работы самоподготовка (самостоятельное изучение разделов, проработка и повторение лекционного материала и материала учебника и учебных пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам и др.) другие виды внеаудиторной работы Итоговый контроль (форма) Общая трудоемкость дисциплины |
|
|
|
|
Дисциплина входит в цикл_______________________________________________
Окончание табл. 3.2
3. Примерный тематический план изучения дисциплины: |
|||||||||
№ т е мы
|
Наименование разделов темы; перечень лабора-торных работ, курсовых проектов (работ), других видов занятий, в том числе деловых игр
|
Всего
|
Количество часов |
||||||
Аудиторная работа |
Внеаудиторная работа |
||||||||
Лек. |
Сем. |
Прак. |
Лаб. |
Виды внеаудиторной работы |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
