Методические указания к изучению дисциплины «Макроэкономическое планирование и прогнозирование» и по выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения содержание

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1

2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ 5

3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ 6

4. КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ 7

5. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ 8

Примерный перечень вопросов к экзамену 12

Вопросы для самопроверки: 13

1. Общие положения

Контрольная работа по дисциплине «Макроэкономическое планирование и прогнозирование» выполняется студентами заочной формы обучения в соответствии с рабочим учебным планом направления подготовки 080100 – Экономика (профиль подготовки – Экономика предприятий и организаций, отраслевая специализация – транспорт) и рабочей программой дисциплины.

Цель дисциплины «Макроэкономическое планирование и прогнозирование» заключается в получении и освоении студентами специальных знаний и навыков, позволяющих им в будущей профессиональной деятельности принимать обоснованные и эффективные решения в сфере решения проблем планирования и составления прогнозов. Изучение дисциплины позволит будущим бакалаврам разрабатывать стратегические, концепции и прогнозы стратегического развития экономических территорий и хозяйственных комплексов, осуществлять макроэкономическое планирование и прогнозирование, макроэкономический анализ функционирования отдельных сфер и видов экономической деятельности.

Основные задачи дисциплины направлены на формирование следующих профессиональных компетенций:

• способность собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

• способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

• способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

• способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

• осуществлять разработку стратегий развития макроэкономических видов деятельности;

• строить теоретические и эконометрические модели на основе описания макроэкономических процессов, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;

• знать современные типологии и институциональные структуры национальных рынков; анализировать и интерпретировать статистические данные, характеризующие социально-экономические процессы и явления на макроэкономическом уровне в РФ и за рубежом;

• компетентно определять макроэкономические тенденции изменения социально-экономических показателей развития национальной экономики РФ;

• структурировать информацию с целью осуществления прогнозов на основе использования разнообразных методов и инструментов экономических исследований;

• использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технологические средства и информационные технологии;

• разрабатывать предложения и мероприятия по формированию и реализации национальных проектов и программ;

• обрабатывать статистические данные и составлять аналитические отчеты о состоянии и динамике развития национальной экономики РФ;

• осуществлять грамотную расчётно-экономическую, аналитическую, научно-исследовательскую деятельность, а также свободно ориентироваться в вопросах макроэкономической политики.

• способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

• способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

• способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

• способность организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);

• способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).

Дисциплина «Макроэкономическое планирование и прогнозирование» относится к дисциплинам вариативной части математического и естественнонаучного цикла и тесно взаимосвязана с такими дисциплинами как: «Моделирование социально-экономических процессов», «Теория вероятностей и математическая статистика», «Теория случайных процессов».

Объектом исследования выступают транспортная система в экономики РФ, а предметом исследования – перспективы, законы и закономерности развития экономических систем и методы их познания.

В ходе изучения данной дисциплины студент должен получить необходимые знания о сущности процессов планирования и прогнозирования и их роли в становлении и укреплении экономики страны.

Существенным значением прогнозирования экономического развития является его участие в целеориентировании общества, органов государственной власти и местного самоуправления в ходе подготовки и принятия управленческих решений. В процессе изучения активно задействуются межпредметные связи путем привлечения знаний философии, математической и экономической статистики, социологии, истории, демографии, права и других дисциплин, изучающих природу общественных и хозяйственных процессов.

Контрольная работа является завершающим этапом изучения дисциплины «Социальное и экономическое прогнозирование». Текущий контроль - устные и письменные опросы по итогам пройденного материала и итоговый контроль – зачет с оценкой.