- •Оглавление
- •Календарь мероприятий в лагере
- •Введение
- •Организация работы по сохранению психологического здоровья в условиях детского оздоровительного лагеря
- •Формирование социальной настроенности на ребенка у работников детского лагеря
- •Развивающие упражнения для детей и подростков на тему: "Толерантным быть модно!"
- •Варианты приветствия:
- •Ситуативная игра «Разговор сквозь стекло»
- •Уважать друг друга, стараться самому стать лучше.
- •Приветствие, пожелания всем здоровья! Ребята, сегодня мы попробуем подвести итог:
- •Коллективно-творческое дело
- •2.Методика самоуправления
- •Ролевые игры "Моя безопасность"
- •Игра 2."Незнакомец"
- •Игра 3."Один дома"
- •Игра 4."Телефонный звонок"
- •Игра 5."Подкуп"
- •Игра 6."Машина"
- •Игра 7."Если потерялся"
- •Игра 8." Защита"
- •Игра 9."Дорога домой"
- •Игра 10."Вымогательство"
- •Игра 11."Опасность"
- •«Дети говорят телефону доверия «да!» Урок для учащихся младших классов (1-4 кл.)
- •Ход урока
- •Организационный момент
- •Информационный блок. История возникновения первого телефона доверия.
- •Информация о Телефоне доверия
- •Валеологическая пауза
- •Полезные советы от Смешариков (или другого сказочного персонажа)
- •Подведение итогов
- •Информационный урок о Телефоне доверия для учащихся средних классов (5 – 9 кл.)
- •Ход урока
- •Организационный момент (1-й слайд)
- •Информационный блок. История возникновения первого телефона доверия.
- •Групповое обсуждение «Чем может помочь друг?»
- •Информационный блок.
- •Обсуждение «с какими вопросами можно обратиться на телефон доверия?»
- •Информация о Службе Телефона доверия (есть в презентации – слайд 5).
- •Анкета Акции Телефона Доверия
- •Акция «Летний лагерь–территория здоровья»
- •Четвертая станция «Ассоциации»
- •Час общения "а если это любовь?"
- •Час общения «Хорошие и плохие поступки»
- •Игра «Хорошие и плохие поступки»
- •Тренинг «Ты мне нравишься потому, что…»
- •Рисование пальчиками «Мой друг»
- •Заключительная часть
- •Лекция с элементами тренинга «Профилактика жестокого обращения с детьми в летних загородных лагерях и пришкольных площадках»
- •Ход занятия
- •Дорогой друг! Всегда и везде помни об основных нормах нравственности!
- •Как реагировать на насмешки?!?
- •Круги забот (кз)
- •1. Подготовительный этап.
- •Тренинг преодоления эмоционального выгорания
- •Список литературы:
Список литературы:
Алексеева И.А., Новосельский И.Г. Жестокое обращение с ребенком. Причины. Последствия. Помощь. М.: Генезис, 206-256с.
Валкер Д. Тренинг разрешения конфликтов (для начальной школы). СПб., 2001.
Коновалов А.Ю. Школьная служба примирения.
Программа просоциальные мероприятия: акции «Мир без табачного дыма», «Мир без наркотиков», «Летний лагерь-территория здоровья», «Дорога жизни», «Наша семья против СПИДА», «Мы за здоровый образ жизни», «Белая лента» -автор Баданай Е.Э., 2011г.
Рожков М.И., Байбородова Л.В., Ковальчук М.А.. Воспитание толерантности у школьников. Ярославль, 2003.
Солдатова Г.У., Шайгерова Л.А., Шарова О.Д. С60 Жить в мире с собой и другими: Тренинг толерантности для подростков. 2-е изд., стер. М.: Генезис, 2001. – 112с., илл.
http://kopilkaurokov.ru/vneurochka/meropriyatia/klassnyi-chas-na-tiemu-a-iesli-eto-liubov
https://infourok.ru/rolevie-igri-moya-bezopasnost-876536.html
http://studopedia.ru/6_119695_tvorcheskogo-dela-ktd.html
https://infourok.ru/kollektivnotvorcheskoe-delo-kak-lichnostnoorientirovannaya-vospitatelnaya-tehnologiya-673505.html