Выбор темы аттестационной работы

Выбор темы аттестационной работы - важнейший этап профессиональной переподготовки. Опыт показывает, что правильно выбрать тему работы установить цели, задачи, объект, предмет изучения и методы выполнения значит наполовину обеспечить успешное ее выполнение.

Слушатель выбирает тему аттестационной работы, как правило, из объявленного перечня тем, но также имеет право предложить свою тему с обоснованием целесообразности ее разработки.

Слушатель выбирает тему аттестационной работы в зависимости от его настоящей и / или будущей специальности, специализации по которой он предполагает осуществлять деятельность и или обучается в институте.

Важным критерием при выборе темы аттестационной работы является творческий, научный или практический интерес слушателя. Это относится к тем слушателям, которые продолжительное время целеустремленно, с интересом собирали и обрабатывали материал по теме, разрабатывали собственный творческий продукт. При этом слушатель может собрать материал, широко использовать практику работы учреждений культуры и искусств.

Аттестационная работа может являться заказом конкретной организации социально-культурной сферы, муниципальных и территориальных органов власти и других потребителей услуг культуры и искусств.

Основными требованиями к аттестационной работе являются: актуальность, непосредственная связь с возможным практическим применением знаний выпускников в соответствии со специализацией по направлению подготовки (специальности); достаточная обеспеченность темы необходимой информацией и документами; возможность использования эмпирического материала, создание творческого или научного продукта.

Помощь в выборе темы оказывают преподаватели образовательной программы, по которой обучается слушатель.

Составление задания на выполнение аттестационной работы

Задание на выполнение аттестационной работы выступает в роли ее плана и соответствует стандарту КемГУКИ на дипломные работы (Приложение 1)

В задании указывается название темы, источники информации, которые необходимо использовать при написании, основные главы и развернутый перечень вопросов, которые должны быть представлены в работе, сроки представления работы и др.

В зависимости от характера выполняемой работы (научная, методическая или творческая) отражается основная тема и форма ее представления

(теоретическая работа, творческий продукт, методическая, экономико-управленческая разработка и др.).

План аттестационной работы слушатель составляет самостоятельно на основе полученного задания с учетом замысла и индивидуального подхода.

Рекомендуется придерживаться следующей примерной структуры аттестационной работы:

1. Для специальностей не связанных с творческой работой:

Содержание

Введение

Глава 1. (с полным названием темы), включение не менее 2-х параграфов;

Глава 2. (с полным названием главы);

- для теоретических, методических и экономико-управленческих работ - не менее 2-х параграфов;

Заключение

Список используемой литературы

Приложения

2. Для программ по творческим работам - представляется конкретный творческий продукт (исполнительская или педагогическая деятельность) и его описание (реферат).

В процессе работы план аттестационной работы может уточняться и вноситься коррективы за счет собранной информации и документов. А также работы над творческим продуктом.

Общий объем аттестационной работы должен составлять от 10 до 30 страниц текста. Для творческих работ объем эмпирической части устанавливает выпускающая кафедра.