Содержание

Введение………………………………………………………………….2

Глава 1.Теоретические основы управления проектом………………………...8

1. Сущность проектного менеджмента………………………………………….8

1.2Жизненный цикл проекта и его основные фазы, стадии, этапы…………… 54

1.3Управление проектом по жизненному циклу………………………………..64

Выводы по главе 1……………………………………………...…………………67

Глава 2.Анализ управления проектом по жизненному циклу на примере организации баскетбольной вузовской команды ………………………………………………………..68

2.1 Описание проекта………………………...68

2.2Описание этапов организация баскетбольной вузовской команды ……………………………………………………….….73

2.3 Планирование и управление проектом по фазам жизненного цикла……..82

Выводы по главе 2………………………………………………………………..89

Заключение…………………………………………………………….90

Список использованной литература…………………………….….92

Приложение глава 1…………………………………………………..93

Приложение глава 2………………………………………….……….98

Введение

В данной работе, были проведены обширные исследования в сфере менеджмента проекта, для раскрытия сути жизненного цикла проекта, в частности фазы и этапы проекта организации баскетбольной вузовской команды. Раскрытие систем связи между этапами работ необходимых для существования проекта, изыскания и архивирования последовательности циклов проекта. В работе также присутствуют личные выводы по главам и заключение.

Цели работы: Целесообразное ведение управленческой деятельности менеджера на этапах жизненного цикла проекта на примере организации вузовской баскетбольной команды.

Для достижения поставленной цели были проведены следующие задачи:

• Сущность проектного менеджмента

• Фазы, стадии жизненного цикла проекта

• Виды жизненного цикла проектов

• Различия между традиционными и не традиционными жизненными циклами проектов

• Управление жизненным циклом проекта

• Решения, изменения и требования для поддержания работ всех структур и подразделений, на стадиях жизненного цикла проекта.

Объектом исследования данной работы является создание баскетбольной команды.

Предметом исследования стали фазы жизненного цикла проекта организации вузовской команды по баскетболу.

Также в работе описан план работ самого процесса организации, записанный как пошаговый процесс – поиск игроков, медицинский осмотр, закупка формы, начало тренировочного процесса.

В работе представлены такие инструменты проектного менеджмента как: сетевые графики (Работа-дуга, Работа-вершина), структура разбиения работ, матрица ответственности, ресурсный профиль, также присутствует диаграмма Ганта, табличные документации к различным этапам, описывающие сложные виды деятельности или описывающие числовые обозначения.

Методами исследования были взяты общепринятые исследования международных и отечественных специалистов в данной сфере.

Содержание первой главе раскрывает предмет – основы менеджмента, те принципы и факторы, необходимые для реализации правильной и качественной работы, база знаний менеджера и практическая реализация теоретических знаний, цель которых, раскрыть что такое проектный менеджмент, какие факторы влияют на процессы, основные положения для эффективности работы, общепринятые стандарты:

• Руководство к своду знаний по управлению проектом (PMBOK)

• Международный стандарт по управлению проектами (ISO 21500: 2012)

• Требование к управлению проектом (ГОСТ Р 54869 – 2011)

• Управление портфелем проектов (ГОСТ Р 54870 – 2011)

• Организация управления программой (ГОСТ Р 54871 – 2011)

• Повышение эффективности межотраслевой диверсификации с использованием проектного управления. (В.В. Володин – М.: ИНИОН РАН, 2005)

• Мазур И.И., Шапиро В.Д., Ольдерогге Н.Г. Управление проектами -М.: ИНФРА-М,2006

Выводы можно охарактеризовать как, необходимый базис знаний из внешних источников, доступный любому желающему менеджеру организации или частному лицу, для поддержания своих знаний в области менеджмента.

Во второй главе речь идет о самом проекте. Показан пример реализации проекта создания баскетбольной команды, разбитый на фазы, соответствующие жизненному циклу проекта. В основном речь пойдет о этапах, проекта, последовательности циклов и выводы, принимаемые менеджером для решения возникающих, возможных рисках, без которых не обходится ни один проект.

Вторая глава включает в себя план проекта, использование инструментов проектного менеджмента, последовательность работ и обзор предстоящих работ. Так же в главе рассматриваются фазы жизненного цикла проекта, разбитые на пять фаз:

• Начальная фаза, которая в свою очередь разбита на различные этапы

• Фаза планирования, также разбитая на этапы

• Фаза реализации, ее этапы

• Фаза завершения, также ее этапы

• Пост проектная фаза, разработанная с целью анализа полученных данных по прошедшему проекту, его дальнейшая способность к реализации после завершения и прочие дополняющие.

Выводы второй главы рассчитывались из приведенных выше знаний и опытов, полученных во время прохождения практики, необходимый базис знаний, мне как частному лицу, поможет в дальнейших операциях с деятельности менеджера или в любой другой специальности.

Описанные действия этой главы характерны работе финансовой, проектной, структурной, ресурсной и управленческой отраслям команды проекта.

Здесь приведены источники информации, взятые за основу работы:

• Руководство к своду знаний по управлению проектом (PMBOK)

• Международный стандарт по управлению проектами (ISO 21500 : 2012)

• Требование к управлению проектом (ГОСТ Р 54869 – 2011)

• Управление портфелем проектов (ГОСТ Р 54870 – 2011)

• Организация управления программой (ГОСТ Р 54871 – 2011)

• Повышение эффективности межотраслевой диверсификации с использованиемпроектного управления. (В.В. Володин – М.: ИНИОН РАН, 2005)

• Мазур И.И., Шапиро В.Д., Ольдерогге Н.Г. Управление проектами -М.: ИНФРА-М,2006

• Управление проектами. Учебное пособие под ред. И.И. Мазура. – М.: Омега-Л, 2007

• Основы проектного менеджмента. (www.e-biblio.ru)

В заключение описан весь ход работ связанных с данной работой, краткие характеристики, позволят штатному сотруднику показать все свои таланты в управление проектом, рассматривая любую работу данную руководством как проект из четырех фаз.

Формирование: Что хотят? Что дают?

Планирование: Сроков, бюджета, ресурсов и стандартов качества.

Реализации: Работа с необходимыми ресурсами, финансами и временем, для получения конечного результата.

Завершение: Сдача получившихся результатов, даже если они не оправдали вложенных усилий.

Любой результат и путь к нему позволит менеджеру стать опытнее, но необходимость доказывать, что каждый сам за себя, ставит любую работу в очень жесткие рамки, конкуренции, без которой, мы бы не имели разноуровневого количества всевозможных благ и услуг, в различной ценовой среде.