- •Мировоззрение и философия. Философия и наука.
- •Объект, предмет, структура и функции философии.
- •Материализм и идеализм. Формы материализма и идеализма.
- •Диалектика и метафизика как концепции развития и связи. Диалектический и метафизический методы философского познания.
- •Философия Древнего Востока.
- •Античная философия: этапы, школы и направления.
- •Философия Средневековья. Патристика. Схоластика. Номинализм и реализм.
- •Философия эпохи Возрождения.
- •Западноевропейская философия 17-19 веков. Рационализм и эмпиризм.
- •Основные направления западной философии во второй половине 19 – 20 веке.
- •Русская философия в 19 – 20 веках
- •12. Бытие.
- •13. Материя.
- •18. Основные законы диалектики.
- •19. Научная, философская и религиозная картина мира.
- •20. Сознание
- •23. Чувственная и рациональная формы познания. Виды чувственного и рационального познания.
- •24. Истина: объективная, абсолютная, относительная и конкретная.
- •25. Практика и её виды. Гносеологические функции практики – основа, движущая сила, цель познания и критерий истины.
- •26. Специфика научного познания
- •27. Теоретический и эмпирический уровни научного познания.
- •29. Научная проблема, гипотеза. Теория: структура и функции.
- •30. Наука, техника, технология. Научная и научно-техническая революция.
- •31. Общество, природа, культура.
- •32. Общественное бытие и общественное сознание. Уровни и формы общественного сознания.
- •33. Сферы общества. Гражданское общество и государство.
- •34. Многовариантность исторического развития. Основные концепции философии истории.
- •35.Формационная концепция исторического развития.Общественно-экономическая формация. Базис и надстройка.
- •36.Цивилизационная концепция исторического развития. Традиционная и техногенная цивилизация.
- •37.Глобализация и глобальные проблемы современного общества.
- •38.Человек: биологическое и социальное, телесное и духовное.
- •40.Смысл и цель человеческого бытия. Жизнь и смерть.
- •41.Ценности и их роль в человеческой жизни
- •42.Свобода, необходимость, ответственность.
- •Вопросы к экзамену по философии. Юриспруденция. Очная форма обучения
- •1.Мировоззрение и философия. Философия и наука.
Философия Древнего Востока.
Древнеиндийская философия (10-9 века до н.э.) содержится в ведийской литературе, проблемы мироздания, космологические проблемы (высшая сущность «Высшая сущность» (брахма), этико-антропологическая (связана с душой человека, душа после смерти путь предков и путь богов зависит от жизни и деянии человека.) источник всего сущего – божество, оно анонимно, проявление в брахмане (выступает первоначалом материального и духовного облика (смысл бытия))
Философские школы Древней Индии:
Санкхья (эта школа учит признанию материального и духовного начал. Материальные ценности находятся в постоянном развитии, духовное начало — вечно. Материальное уходит вместе со смертью человека, духовное же начало продолжает жизнь.)
Веданта (нет ничего, кроме бога, все остальное лишь иллюзия)
Вайшешика (все окружающие человека, как и он сам, состоит из неделимых частиц, которые имеют вечное существование и управляются мировой душой, т.е. богом)
Ньяя (это вывод из ощущения, аналогии и свидетельства окружающих)
Бхагавадгита содержит важные представления древнеиндийской философии: о тайне рождения и смерти; о соотношении пракрити и природы человека)
Йога (не только философская школа, практика духовная, психическая)
Чарвака (все сущее состоит из воздуха, воды, огня и земли, т.е. четырех стихий, в различном сочетании)
Джайнизм (душа вечна, и у нее нет создателя, она существовала всегда, и она всемогуща. Цель учения — образ жизни человека, отказавшегося от низменных страстей — полный аскетизм и послушание учителю, победившему собственные страсти и способному научить этому других.)
Философия буддизма (как религии, как философии)
Древнекитайская философия:
Даосизм (натурализм, зачатки примитивной диалектики и элементы религиозной мистики. Основатель - Лао-Цзы)
Конфуцианство (Уважение старших, приоритет знаний)
Моизм (усовершенствование общества через знание. Основатель – Мо-Цзы)
Легизм (теоретическое обоснование тоталитарно-деспотического управления государством и обществом)
Античная философия: этапы, школы и направления.
В античной философии выделяют:
Досократический период (конец 7 –5 век до н.э.)
Классический (5-4 до н.э.)
Эллинистический (3-1 до н.э.)
Римский (1-5 н.э.)
Милетская школа:
Фалес (начало всему – вода)
Анаксимандр (основа всего – апейрон - абстрактная, не связанная чувственно конкретным образом сущность, которая лежит в основе всего, обладает творческой силой и является причиной всеобщего возникновения и уничтожения)
Анаксимен (воздух)
Гераклит (огонь; основоположник стихийной диалектики: «Все течет и все меняется)
Элейская школа:
Парменид (бытие есть, а небытия нет. Отрицал движение)
Зенон (апории о невозможности движения)
Демокрит (существуют только атомы и пустота; случайность – результат незнания)
Сократ (в центре его философии стоит проблема человека как морального существа. Старался на конкретных примерах образовать у человека ясное понятие того, что является истинно нравственным. Таковым, согласно Сократу, является действие, приносящее истинную пользу и, следовательно, истинное блаженство. Поэтому предпосылка практической приспособленности – самопознание.)
Платон (в основе чувственно воспринимаемого мира, т. е. мира вещей, который текучий и изменчивый, находятся бестелесные идеи. Идеи – это вечные, неизменные, умопостигаемые прообразы вещей, которые и являются единственной подлинной реальностью (бытием). Только мир идей обладает действительным существованием. А чувственный мир оказывается при этом производным, вторичным)
Аристотель (форма без материи не может существовать. Аристотель не отождествляет бытие с идеями. Признавая существование идей – сущностей (он называет их формами), Аристотель полагает, что они находятся в реальном мире вещей и являются внутренними движущими силами вещей и неотделимы от них. Материя у Аристотеля – это первичный материал, предпосылка вещей. Однако поскольку она вполне реальна, ее нельзя назвать небытием. Вещи содержатся в материи лишь в возможности, превращает же их в действительность форма – подлинная сущность вещей. И материя, и формы вечны, т. е. существуют всегда, причем материя, будучи инертной и косной, изменяется лишь под воздействием формы. Форма проявляет себя в материи.)
Направления эллинистической философии:
Скептицизм (выражали сомнения в возможности получения объективных знаний, особенно основанных на чувственных восприятиях. Основатель - Пиррон)
Эпикуреизм (движение атомов, хотя и подчинено необходимости, обусловлено внутренним свойством – тяжестью, поэтому возможно отклонение от путей движения)
Стоицизм (Главные идеи: Мир – Космос, живой и одухотворенный, в котором Бог – Логос – определяет все события и судьбы, превращая причины в цели. Поэтому жизненным идеалом человека должно стать смирение с судьбой, невозмутимое спокойствие, способность не реагировать на внутренние и внешние раздражители. Основатели - Зенон из Китиона, Цицерон)
Неоплатонизм (Плотин)
