30 .Правовая культура общества: понятие и основные показатели.

Правовая культура – обусловленное всем социальным, духовным, политическими экономическим строем качественное состояние правовой жизни общества, выражающееся в достигнутом уровне развития правовой деятельности, юридических актов, правосознания и в целом в уровне правового развития субъекта (человека, различных групп, всего населения), а также степени гарантированности государством и гражданским обществом свобод и прав человека.. Виды правовой культуры: общества; социальной группы; личности. Показатели правовой культуры общества: 1. Уровень правосознания граждан и должностных лиц, их убежденность в следовании предписаниям правовых норм; 2. Уровень совершенства законодательства (научная обоснованность, эффективность, справедливость); 3. Уровень законности и правопорядка; 4. Уровень работы правоприменительных, в том числе правоохранительных, органов, достаточная материальная их оснащенность; 5. Уровень развития юридической техники; 6. Уровень правотворческой и правореализующей культуры; Показатели правовой культуры личности: 1. Знание и понимание права;2. Уважение права в силу личного убеждения;3. Привычка поступать в соответствии с законом;4. Правовая активность; Структура профессиональной культуры юриста: правовая культура; этическая (нравственная культура); политическая культура. Содержание профессиональной культуры юриста:1. Профессиональное значение правовых, политических и нравственных норм, принципов и т.д.;2. Профессиональное отношение к нормам права и практике их применения (солидарность с ними, убеждение в справедливости, необходимости);3. Профессиональное умение, приемы и навыки (применительно к методике, тактике и технике);4. Привычка соблюдать закон;5. Профессиональный этикет;6. Научная организация труда; Основные этапы воспитания профессиональной культуры юриста:1. Приобретение знаний;2. Формирование системы убеждений и ценностных ориентаций;3. Формирование навыков и привычек поведения.

31. Правовое воспитание: понятие, формы, средства и методы. Система правового воспитания.

Правовое формирование личности (правовое воспитание в широком смысле слова) – весь многогранный процесс формирования правовой культуры и правосознания под влиянием самых различных фактов. Правовое воспитание (в узком смысле) – целенаправленный, управляемый и преднамеренный процесс воздействия на сознание людей с целью формирования высокого уровня правосознания и правовой культуры. Задачи правового воспитания:1. Формирование знаний о системе основных правовых предписаний, правильном понимании и уяснении их содержания и значения.2. Формирование глубокого внутреннего уважения к праву, Конституции и другим законам и правопорядку, к суду и другим демократическим институтам государства.3. Формирование умения самостоятельно применять правовые знания на практике.4. Формирование привычки поведения в точном соответствии с полученными правовыми знаниями.5. Формирование прочного и устойчивого духовного правового иммунитета (невосприимчивости) к совершению любых нарушений правовых норм. Особенности правовоспитательного процесса: 1. Его исходной базой выступает система правовых норм.2. До сведения граждан доводятся установленные государством правовые предписания, дозволения и запреты.3. Он опирается на возможность государственного принуждения.4. Его воздействие оказывается на всех субъектов права, как добропорядочных, так и правонарушителей.5. Осуществляется в специальных правовых воспитательных формах, с использованием специфических средств и методов.6. Осуществляющие его лица, как правило, имеют юридическое образование или специальную юридическую подготовку. Система правового воспитания – это совокупность элементов, образующих право воспитательный процесс, приводящий в идеале к юридическому всеобучу. Элементы системы правового воспитания:1. Субъекты (воспитатели). 2. Объекты (воспитуемые). 3. Право воспитательные мероприятия (формы, средства, методы).Виды право воспитательных форм:1. Профессиональное юридическое образование (специальная подготовка и обучение в высших и средних учебных заведениях юридического профиля).2. А правовое воспитание населения (лектории и кинолектории правовых знаний, тематические вечера по юридическим вопросам, общественные консультации т.д.). 3. Правовое воспитание правонарушителей правоприменительными (правоохранительными) органами (правовоспитательная деятельность суда, прокуратуры, органов внутренних дел, юстиции, адвокатуры и т.д.).Виды правовоспитательных средств: материальные (нпа, акты применения, газеты, журналы, научно-популярная и художественная литература, кино, телевидение и т.п.); устные (лекции, беседы, семинары и пр.).Методы правового воспитания: убеждение; поощрение; принуждение.Метод убеждения в воспитании - это путь воздействия на знание обучаемого для разъяснения фактов и явлений общественной и личной жизни, формирования взглядов. Метод принуждения – это метод воздействия, который имеет две модификации: морально – психологический и физический.Метод поощрение это стимулирование положительных проявления личности с помощью высокой оценки ее поступков, порождение чувств удовольствия и радости от осознания признания другими усилий и старания личности.