20. Интроверты и экстраверты. Дайте их характеристику

В экстраверсии  интерес направлен во внешний мир, объект – предметы или другие люди, внешняя реальность – более важны, т.е. психическая энергия направлена вовне.

В интроверсии, наоборот, сам субъект, т.е. внутренняя реальность, оказывается изначально более важной, психическая энергия направлена во внутренний мир.

Характеристики экстраверта и интроверта

Экстраверт:

• живет внешними объектами;

• повышает ценности тех объектов, с которыми он общается (положительная установка);

• считает людей пустыми, лишь объектами его наблюдений;

• люди, на самом деле, для Е ценности не представляют, поэтому он повышает их ценность;

• быстро устают – «сдуваются», Е, на самом, деле, любят одиночество и покой, в силу того, что тратят много энергии при коммуникации.

Интроверт:

• абстрагируется от объекта, происходит отвлекание либидо от объекта;

• движется все глубже и глубже от реального чувства/мысли в свой «внутренний мир»;

• всех людей воспринимает личностно и субъективно;

• объект в большей мере является враждебным;

• ценность объектов для I высока, поэтому чтобы не привязываться, I их ценность понижает;

• I хорошо себя чувствует в шумной компании, если его не втягивают в активный коммуникативный процесс.

Интроверсия по  Юнгу «в норме характеризуется колеблющейся, рефлективной, застенчивой, стремящейся к уединению натурой, которая сохраняет себя для самой себя, склонна удаляться от объектов и всегда пребывать в несколько оборонительной позиции».

Соответственно, экстраверсия – «нормально характеризуется подвижной, чистосердечной, сговорчивой, уживчивой натурой, легко приспосабливающейся к данной ситуации; такая натура быстро образует связи и привязанности и отбрасывает в сторону любые возможные дурные опасения и предчувствия, и часто в незнакомой ситуации предпринимает рискованные начинания с беззаботной уверенностью».

Для экстраверта интроверт характеризуется как косный отсталый человек, тот, кто портит удовольствие другим, скучный и предсказуемый. Со своей стороны интроверт, стремящийся быть более самодостаточным, чем экстраверт, считает последнего капризным взбалмошным, поверхностным бездельником.

21.Защитные механизмы сознания по з.Фрейду

Защитное поведение позволяет человеку защититься от тех проблем, которые пока он не может решить, позволяет снять тревогу от угрожающих событий, позволяет "уйти от угрожающей реальности", иногда преобразовать эту угрозу. На какое-то время защитный механизм необходим, поскольку человек в данный момент не может решить проблему, но если время идет, а человек проблему не решает, то потом этот защитный механизм может являться препятствием личностного роста, поведение человека становится труднопредсказуемым, он может вредить сам себе, он уходит от реальности и от тех проблем, которые ему надо решить, т.е. сами защитные механизмы часто порождают все новые и новые проблемы, причем настоящую свою проблему человек прячет, подменяя ее новыми "псевдопроблемами".

Фрейд выделял семь защитных механизмов:

1. подавление желаний – удаление желаний из сознания, так как его "нельзя" удовлетворить; Результатом подавления является демонстративное безразличие к данной сфере, реальности;

2. отрицание – уход в фантазию, отрицание какого-либо события как "неправды". "Этого не может быть" – человек проявляет яркое безразличие к логике, не замечает противоречий в своих суждениях;

3. рационализация – построение приемлемых моральных, логичных обоснований, аргументов для объяснения и оправдания неприемлемых форм поведения, мыслей, поступков, желаний;

4. инверсия – подмена действия, мысли, чувств, отвечающих подлинному желанию, диаметрально противоположными поведением, мыслями, чувствами (например, ребенок первоначально хочет получить любовь к себе матери, но, не получая этой любви, начинает испытывать прямо противоположное желание досадить, разозлить мать, вызвать ссору и ненависть матери к себе);

5. проекция – приписывание другому человеку своих собственных качеств, мыслей, чувств,

6. изоляция – отделение угрожающей части ситуации от остальной психической сферы, что может приводить к разделенности, раздвоенности личности, к неполному "Я";

7. регрессия – возвращение к более раннему, примитивному способу реагирования; устойчивые регрессии проявляются в том, что человек оправдывает свои поступки с позиции мышления ребенка, не признает логики, отстаивает свою точку зрения, несмотря на правоту аргументов собеседника, человек не развивается психически, и порой возвращаются детские привычки (грызть ногти и т.п.).