- •Самоанализ работы учителя русского языка и литературы маоу «Первомайская сош» Чирковой Валентины Викторовны за 2015-2016 учебный год.
- •1.Характеристика деятельности
- •2.Самообразование. Тема самообразования: «Формирование мыслительной деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы»
- •3. Результаты учебной деятельности
- •3.1.Результаты качества успеваемости учащихся по русскому языку и литературе за 2015-2016 учебный год.
- •3.2.Сапоставительный анализ учебной деятельности учащихся 7-а класса.
- •3.3 Итоги учебной деятельности учащихся 11-б класса
- •4. Индивидуально – групповая работа с учащимися
- •4.1. Индивидуальная работа с учащимися группы «риска»
- •4.2. Индивидуальная работа с одарёнными детьми
- •4.3.Результативность участия в олимпиадах:
- •5. Повышение профессиональной компетентности учителя:
- •5.1. Участие в педагогических и методических мероприятиях.
- •5.2. Продукты деятельности:
- •5.3. Пополнение методической копилки:
- •6. Работа по совершенствованию кабинета русского языка и литературы.
- •7. Общий вывод по результатам работы за год:
5.2. Продукты деятельности:
Рабочие программы по русскому языку и литературе для 5,7, 11 классов.
План работы ММО учителей словесности, анализ работы ММО словесности за 2015/2016 уч. г.
Индивидуальный маршрутный лист Секретёвой Анны для подготовки к ЕГЭ по литературе.
Индивидуально- коррекционный маршрутный лист Каманина Максима для подготовки к ЕГЭ по русскому языку.
Конспекты открытых уроков
Карточки для индивидуальной работы (5,7,11 кл.)
Мониторинг уровня развития по русскому языку в 5,7, 11 кл.
Портфолио учителя.
Документация классного руководителя 5-в класса.
Презентации к внеклассным мероприятиям, к урокам русского языка и литературы (5, 7, 11 кл.)
5.3. Пополнение методической копилки:
Тесты по русскому языку (7,11 кл.)
Дидактические материалы. Русский язык. 5,7, 11 классы.
Мониторинг качества знаний. Русский язык. 7,11 классы.
Программы по русскому языку и литературе.
Обучающие компьютерные тренажёры, видеоуроки.
Контрольно-измерительные материалы. РУССКИЙ ЯЗЫК. 5,7,11классы.
6. Работа по совершенствованию кабинета русского языка и литературы.
В 2015-2016 учебном году были проведены следующие виды работ:
Пополнена методическая копилка
Систематизирован и пополнен наглядный материал.
Оформлен стенд «Классный уголок»
Оформлены сменные стенды: « ЕГЭ-2016», «Наши достижения».
Продолжена работа по созданию и оформлению папок, альбомов с творческими работами учащихся.
Оформлены папки «В помощь выпускнику» с образцами сочинений, литературных и исторических примеров.
7. Общий вывод по результатам работы за год:
Считаю свою педагогическую деятельность за прошедший учебный год удовлетворительной.
В 2016/17 учебном году необходимо :
организовать работу по повышению качества знаний учащихся и развитию интереса к изучению русского языка;
совершенствовать проведение коррекционных занятий;
привлекать учащихся к участию во всех посильных мероприятиях, конкурсах, акциях разных уровней, способствующих развитию творчества, трудовых навыков, социализации детей;
продолжить работу по оформлению постоянных стендов в кабинете;
продолжить пополнение методической копилки кабинета;
изучить новые технологии в преподавании русского языка и литературы;
продолжить работу над индивидуальной методической темой;
шире привлекать в процесс урока Интернет ресурсы.