- •Биллеты по режиссуре
- •1. Класифікація видів телевізійного мовлення на основі цілей та завдань напрямку мовлення.
- •2. Якості, які необхідні події, щоб вона стала основою для сюжету теленовин.
- •3. Як зробити новини цікавими для глядача?
- •5. Що таке інформаційний привід? у які зв’язки він вступає з подією?
- •6. Що таке історія новин? По яким законам вона вибудовується?
- •7. Що мають на увазі професіонали-критики, кажучи про велику формулу сюжету?
- •9. Сучасні жанрово-видові форми екранного продукту в інформаційному телевізійному мовленні
- •10. Поняття інформаційного повідомлення та розширеного інформаційного повідомлення як журналістських жанрово-видових форм в інформаційному телевізійному мовленні
- •11. Замітка, як найпоширеніший інформаційний жанр , основний елемент випуску новин.
- •12. Специфіка використання журналістських жанрів звіту в телевізійному інформаційному мовленні.
- •13. Телевиступ , як звернення до глядачів з деяким конкретним наміром з телеекрану конкретної особи , яка і є безпосереднім об’єктом показу.
- •14. Інтерв’ю, як спосіб отримання інформації шляхом безпосереднього спілкування з людиною, що володіє цією інформацією.
- •16. Інтерв’ю, як публіцистичний жанр у формі бесіди, діалогу, у якому журналіст через систему питань допомагає людині – носію інформації розкрити задану тему.
- •17. Типологія репортажу як інформаційного тележурналістського жанру
- •18. Природа родієвого репортажу, вимоги до звукового ряду в цій жанрово-видовій формі
- •19. Природа жанрово видової форми тематичного репортажу
- •20. Джерело та складові частини репортажу
- •21. Стенд-ап, як невід’ємна частина сучасного репортажу на телебаченні.
- •22. Синхрон, особливості його створення
- •23. Закадровий текст, особливості його створення, співвідношення з відеорядом.
- •24. Відеоряд, як візуальна низка образів реальності (події) його значення, співвідношення із закадровим текстом.
- •25. Що таке інтершум, або лайф?
- •26. Особливості монтажу в інформаційному тб
- •27. Верстка програми, як орієнтир для глядачів у часі, як радикальний інструмент інформаційної політики, політичного впливу на аудиторію.
- •28. Технологічна модель створення інформаційного випуску
- •29. Режисерська функція при творенні інформаційного випуску
- •30. Основні етапи виробництва авторського журналістського матеріалу
- •31. Хронікальна зйомка та логіка документування події
- •32. Структура інформаційного мовлення на тб
- •33. Особливості роботи режисера з ведучим телеканалу
- •34. Що таке бренд теленовин та телеканалу?
- •35. Складові бренду телеканалу
3. Як зробити новини цікавими для глядача?
Новини володіють світом тому, що викликають регулярні емоції. Виявилося, що керувати людиною, її бажаннями і вчинками дуже просто. Левова частка ефірного часу відводиться на те, щоб лякати, лоскотати нерви, пробуджувати ненависть і обурення, налаштовувати проти «поганих» хлопців і схиляти на бік «хороших», взагалі розважати глядача всіма можливими засобами. Тобто вижимати з нього емоції. Інакше обивателеві буде нецікаво і він вимкне телевізор.
Новини формують у глядача спосіб сприйняття світу.
Задача новин - не виховувати, а домогтися від глядачів співпереживання. Цей сюжет переконує правдою інформаційного образу, цікавого і емоційного. Він спонукає глядача «голосувати серцем», а не розумом.
Робити сюжет новин - означає моделювати реальність під інтереси глядача. Привчити глядача дивитися один і той же канал щодня в один і той же час можна єдиним засобом - робити новини цікавими.
Знайти і дати глядачеві просту емоцію, - шлях, який гарантує відданість глядача саме цьому телеканалу.
Таким чином, щоб зробити новину цікавою, перш за все треба пам ятати, що ключ до створення з реальної події – події для новин , це інформаційний привід.
Сім якостей справжньої події підходять і для інформаційного приводу. Винятковість, несподіванка, суспільна значущість, дієвість, новизна, візуальність і драматичність визначають інформаційний привід повністю.
5. Що таке інформаційний привід? у які зв’язки він вступає з подією?
Інформаційний привід – це ключ до створення з реальної події – події для новин.
Щоб знайти інформаційний привид треба відповідаючи на запитання: «Що відбувається в сюжеті?», скласти коротке стверджувальне речення, вживши в теперішньому часі дієслово, яке передає, одну, але головну дію події. У цьому реченні має бути не більше семи слів. Вирішивши таку граматичну задачку, ви отримаєте інформаційний привід.
Також привиду властиві ті самі риси, що роблять події цікавими для глядача. Саме з вибору інформаційного приводу починається створення з реальної події- події для новин. Інформаційний привід визначає, що саме буде показано. Подія як би втискується в рамки, які встановлюються цим вибором.
Подія може вступати з інформаційним приводом в різні «смислові відносини».
По-перше, подія може бути значно більше інформаційного приводу. Інформаційний привід може осягнути лише малу частину великої події.
По-друге, подія може бути менше інформаційного приводу. У цьому випадку інформаційний привід "роздуває" подію до розміру сюжету.
По-третє, подія може повністю вичерпуватися інформаційним приводом. Таких випадків у реальній практиці багато.
І, по-четверте, події може взагалі не бути - інформаційний привід моделює її для сюжету.
6. Що таке історія новин? По яким законам вона вибудовується?
Історія новин – це історія фактів, з якими доводиться працювати репортеру. Визначивши, які з них потрібні для сюжету, а які - ні (за допомогою інформаційного приводу), репортер створює історію, яка відображає його точку зору на подію, або точку зору редактора, режисера. Історія фактів у сюжеті новин завжди вибіркова, суб'єктивна і «художня». Історія розвивається за законом єдиної драматичної дії, і викликає емоції у глядача.
По-перше, знайти того, з кого починається будь-який твір, - героя. Герой має бути тому, що він закручує історію, бере участь в ній і втілює для глядача комплекс емоцій. Без героя історія просто неможлива. . Героєм сюжету може бути не лише окрема особистість, конкретна людина, а й група людей, і навіть цілий народ.
У будь-якій історії герой повинен мати супротивника - антагоніста, антигероя, на якому він може відточувати свою гідність.
Герой з антигероєм завжди ходять «пліч-о-пліч». Причому, подібно до героя, антагоніст, не маючий конкретного людського обличчя, може бути групою, натовпом, народом, стихією або незалежною обставиною. Хто в історії -герой, а хто - антагоніст, залежить від репортера.
Що ж пов'язує героя і антигероя? Природний закон драматургії – конфлікт
Зіткнення, протидія, протиборство, війна, поєдинок, змагання, підступи, змови, зіткнення думок, суперечки, ухвалення вимог, ультиматуми, бійка, вбивство, порушення закону, виклик громадській моралі - все це і багато іншого створює конфлікт героя і антигероя, створює історію, котра викликає емоційний відгук у глядачів.
Вибравши подію і сформулювавши інформаційний привід, репортер одночасно визначає конфлікт, в якому зіштовхує героя і антигероя. Через цей конфлікт розкривається подія. Тільки так народжується телевізійний сюжет.
Для того щоб грамотно вибудувати конфлікт у сюжеті, треба знати ще одну маленьку подробицю: він розвивається по етапах.
Це абсолютно класичні: експозиція; зав'язка; розвиток; кульмінація; розв'язка.
В експозиції треба описати подію, виклавши найпростіші факти: що, де, коли і з ким сталося. Тобто ввести глядача в курс справи та інформаційного приводу.
Зав'язка зображує зіткнення героя і антигероя, роз'яснюючи причину конфлікту. Тобто глядачеві розтлумачують, що за конфлікт, що за історія його очікують.
У розвитку конфлікт героя і антигероя набирає обертів, на доказ чого наводяться нові факти. Глядач поринає в історію, починає співпереживати герою і налаштовуватися проти антигероя.
Кульмінація показує момент або факт найвищого розвитку конфлікту, який викликає у глядача максимальний вибух емоцій.
Розв'язка підводить «підсумок» конфлікту, завершує історію і поволі пропонує висновки.
