- •1. Социология как наука. Объект и предмет, уровни социологического анализа.
- •2. Вклад в развитие социологии о.Конта.
- •3. Социологические взгляды э.Дюркгейма.
- •4. Социологические концепции м.Вебера.
- •5. Понятие и типология обществ (дописьменные и письменные, линейные и циклические, индустриальные, постиндустриальные).
- •6. Социальная структура общества и основные подходы к ее изучению: к.Маркс, м.Вебер, п.А.Сорокин.
- •7. Виды социальных структур: социально-демографическая, социально-этническая, социально-территориальная, религиозная.
- •8. Социальные группы и их типология. Первичные и вторичные группы.
- •9. Социальная стратификация: понятие, виды.
- •10. Социальная мобильность (вертикальная, горизонтальная, понятие социальных лифтов).
- •11. Понятие и виды социальных институтов. Институционализация, легитимация (сегментация) социальных институтов. Тотальные институты.
- •12. Функции социальных институтов. Нонфункциональные социальные институты.
- •13. Понятие гендера, гендерные отношения в современном российском обществе.
- •14. Теоретические подходы к анализу гендерных отношений (поло-ролевая теория т. Парсонса, теория неравенства полов р. Коллинза)
- •15. Анализ гендерных отношений р. Коннелла.
- •16. Понятие маргинала, маргинализации: теоретические подходы и эмпирические исследования
- •17. Виды социологических исследований: теоретическое, описательное, прикладное, разведывательное (пилотажное), аналитическое
- •18. Количественные и качественные исследования в социологии
- •19. Методы сбора социологической информации: опрос, наблюдение, анализ документов, эксперимент.
- •21. Общественное мнение и необходимость его изучения.
- •23. Понятие культуры, ее элементы и функции.
- •24.Понятие и виды социальных норм (нормы-правила и нормы-ожидания, нормы-запреты и нормы-поощрения и др.) и их роль в обществе.
- •25. Социальные ценности и их роль в обществе. Терминальные и инструментальные ценности.
- •26. Девиантное поведение и его виды. Делинквентное поведение.
- •Виды делинквентного поведения
- •Причины делинквентного поведения
- •27. Социальный контроль. Методы формального и неформального социального контроля.
- •28. Понятие личности в социологии. Социальные типы личности.
- •29. Социализация личности. Ресоциализация и десоциализация.
- •30. Понятие социального статуса. Статусный набор. Виды социальных статусов.
- •31. Социальные роли. Ролевой набор (репертуар). Ролевая идентичность и ролевое дистанцирование.
- •32. Виды и функции субкультур. Понятие контркультуры
2. Вклад в развитие социологии о.Конта.
Огюст Конт (1798–1857 гг.) родился и жил во Франции; он был учеником Сен-Симона, но разошелся во взглядах со своим учителем и приступил к разработке собственной философии. Основоположник позитивизма, Огюст Конт, реформируя систему общественного знания предложил новую науку об обществе — социологию. Конт предложил создать такую науку и первоначально назвал ее социальной физикой, предполагая, что она как и в физике следует изучать общество накапливая факты убедительно позволяющие делать правильные выводы. Чуть позже Конт предложил другое название — социология (соци — общество, лог — знание, наука). Он считал, что главным методом, инструментом, с помощью которого ученые будут изучать общество — наблюдение, сравнение (в том числе историческое сравнение) и эксперимент. Он надеялся, что социология поможет правительству правильно, учитывая все последствия проводимых реформ, в управлении обществом. Система наук, по Конту, представляет порядок, выражающийся в логической форме исторический процесс развития знания от простого к сложному, от низшего к высшему, от общего к специфическому. Конт выдвигал к социологии требование — изучать законы явлений, а не искать трансцендентных причин, основывать достоверность своих выводов на фактах и на связи, а не на философской интерпретации. У Конта социальный закон — это закон трех стадий исторического развития, согласно которому все познание проходит три стадии: теологическую, метафизическую и позитивную стадию (научную). Установки Конта на понимание социологии как социальной физики, ориентируется на методы биологии, физики и т.д. последователи его также пытались понять социальное через биологическое. Конт делил социологию на две части: социальную статику и социальную динамику. Социальная статика изучает условия и законы функционирования общественной системы в состоянии целостности и равновесия всех элементов, в этом разделе рассматриваются основные общественные институты (семья, государство, религия и т.д.) и их функции и роли в установлении согласия в обществе. При этом основным законом Конт считал закон социальной гармонии. Социальная динамика рассматривала общество в движении, развитие — это теория общественного прогресса, решающим фактором которого выступает духовное развитие человечества. Здесь основным законом Конт считал — закон смены социальных состояний. Конт создал методологическую базу социологии. Основными методами по Конту являлись: наблюдение социальных фактов, эксперимент, сравнительный метод (он имел в виду сравнение жизни различных групп, наций и т.д.) Основной тезис Конта — необходимость строгой проверки тех положений, которые социология рассматривала. Подлинными знаниями он считал те, которые получены не теоретическим путем, а путем социального эксперимента. Установки Конта на понимание социологии как социальной физики, ориентации на методы биологии, физики и т.д. нашли последователей. Большинство социологических школ 19в стремились понять социальное через биологическое и поэтому это направление получило название в истории социологии название — натуралистической социологии. Конт значительно ускорил процесс научного познания. Но у Конта наука оставалась все еще разновидностью социальной философии. Несомненно, что наука об обществе обрела свое название благодаря Конту. Однако социология обрела свое достойное место только спустя почти целый век.
