Заключение

В результате проведённой работы можно сделать следующие выводы:

1) Литературный тип «лишнего человека» по мере своего развития приобретал все новые и новые черты и формы отображения. Явление это вполне закономерно, так как каждый писатель видел «лишнего человека» таким, каким он был в его представлении. И Онегин и Печорин благородны, честны, умны, на голову выше всех окружающих. В их груди кипят силы необъятные, но не находят применения. Онегин так и не может найти своего места в жизни, ничто его не радует, не волнует: он ни к чему не стремится. Даже любовь искренней, неиспорченной светом девушки, Татьяны Лариной, не вызывает в нем никаких стремлений.

«Печорин становится, подобно Демону, разрушителем чужих жизней. Все, к чему он прикасается, погибает, рассыпается в прах. Объединяет этих героев (Онегина и Печорина) одна болезнь - "русская хандра. Люди с "озлобленным умом, кипящем в действии пустом" и душой, испорченной светом, презирали общество, в котором жили, и были в нем одиноки. Это делает жизнь «лишних людей» трагичной».

2) Все мастера художественного слова, когда-либо затрагивавшие тему «лишнего человека», не только добавляли в этот тип определенное «дыхание» своей эпохи, но и старались объединить все современные им общественные явления, а главное структуру жизни, в одном образе – образе героя времени. Все это делает тип «лишнего человека» по-своему универсальным.

Итак, тема «лишнего человека» приходит к своему завершению уже совершенно в другом качестве, пройдя трудный эволюционный путь: от романтического пафоса неприятия жизни и общества до острого неприятия самого «лишнего человека», как это И. С. Тургенев на примере Базарова человека».

Список используемой литературы

1. Белинский В.Г. Избранные статьи [Текст] / В.Г.Белинский // Москва «Детская литература», 1981.

2. Громов Н.И., Спицына Н.А., Коровин В.И., Семенова Н.К. Русская литература 8 кл. / Н.И. Громов, Н.А. Спицына, В.И. Коровин, Н.К. Семенова // Москва «Просвещение», 1986.

3. Долинина Н. Г. Прочитаем «Онегина» вместе. Печорин и наше время [Текст] / Н.Г.Долинина // Ленинград «Детская литература», 1985.

4. Каплан И.Е., Пустовойт П.Г. Русская литература 9 кл. [Текст] / И. Е. Каплан, П. Г. Пустовойт // Москва «Просвещение», 1994.

5. Каплан И.Е. Русские писатели XIX века о своих произведениях [Текст] / И. Е. Каплан // Москва «Новая школа», 1995.

6. Лермонтов М.Ю. Герой нашего времени [Текст]/ М.Ю.Лермонтов // Москва «Детская литература», 1985.

7. Лермонтов М.Ю. Герой нашего времени [Текст] / М.Ю. Лермонтов // Москва «Детская литература», 2007.

8. Пушкин А.С. Евгений Онегин [Текст] / А.С. Пушкин // Москва «Художественная литература», 1967.

Информационные ресурсы

1. Каталог лучших рефератов сети [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.allbest.ru

2. Все для студентов и школьников [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://shkolyaram.narod.ru/sochin97.html