- •Министерство образования и науки российской федерации
- •План воспитательной работы
- •Содержание
- •1.1Пояснительная записка
- •2.Информационная справка класса
- •2.1 Социальный паспорт класса
- •Характеристика успеваемости класса в 20___ г. 20___г. Учебном году Работа с отдельными группами учащихся
- •I четверть
- •II четверть
- •III четверть
- •IV четверть
- •Занятость учащихся
- •Уровень воспитанности учащихся
- •3.Концепция системы профессиональной ориентации учащихся общеобразовательных школ
- •3.2. Концепция воспитательной системы класса
- •3.3.Основные элементы и компоненты воспитательной системы класса
- •4.Субъекты воспитательной системы
- •5.Целевая установка
- •6.1Модель личности выпускника
- •6.2 Ведущими качествами личности и знаниями выпускника 9-го класса являются:
- •7.Управление воспитательной системой
- •8. Ожидаемые результаты
- •9. Понедельное планирование робаты на год понедельное планирование работы на год сентябрь
- •Октябрь
- •Декабрь
- •Февраль
- •10. Организация летней занятости учащихся организация летеней занятости учащихся
- •11. Список литературы
Февраль
Направление деятельности |
Неделя |
Содержание деятельности, название мероприятия |
Учение |
1 |
Хорошие манеры «Обучающая игра» |
|
2 |
Акция «Плохие отметки на заметку». |
|
3 |
Международный день родного языка. Игра «Алфавит» |
|
4 |
Беседа с учителями – предметниками об успехах и неудачах учащихся. |
Здоровье |
1 |
Я соблюдаю режим дня. Отчет Бычкова В |
|
2 |
Я соблюдаю режим дня. Отчет Кобзарь В. |
|
3 |
Я соблюдаю режим дня. Отчет Коркиной Н |
|
4 |
Генеральная уборка класса «Чистота – залог здоровья» |
Ценностно-ориентированная (гражданско-патриотическая) |
1 |
Классный час «Привычки и воля» |
|
2 |
Классный час «Как устроена обида?» |
|
3 |
Классный час «Почему подросток совершает преступление?» |
|
4 |
ПДД «Ответственность за нарушение» |
Досуг |
1 |
Акция «Наш класс всех краше» |
|
2 |
Посещение читального зала |
|
3 |
День Святого Валентина. Дискотека. |
|
4 |
Коллективный просмотр художественного фильма по выбору |
Индивидуальная работа с учащимися |
1 |
Беседа о чтении художественной литературы |
|
2 |
Беседа с Бычковым В о чтении художественной литературы |
|
3 |
Беседа с Кобзарь В о чтении художественной литературы |
|
4 |
Беседа с Коркиной Н о чтении художественной литературы
|
Взаимодействие с родителями учащихся |
1 |
Будем примером для наших детей в чтении художественной литературы |
|
2 |
Беседа с родителями Бычкова В «Читаем вместе с детьми» |
|
3 |
Беседа с родителями Кобзарь В «Читаем вместе с детьми» |
|
4 |
Беседа с родителями Коркиной Н «Читаем вместе с детьми»
|
МАРТ
Направление деятельности |
Неделя |
Содержание деятельности, название мероприятия |
|
|
Учение |
1 |
Конкурс чтецов. Всемирный день писателя. |
|
|
|
2 |
Рейд «Чистый учебник» |
|
|
|
3 |
Мониторинг успехов учащихся по итогам 3 четверти |
|
|
|
4 |
Мой дневник самый лучший. Смотр дневников. |
|
|
Здоровье |
1 |
Беседа о предупреждении детского травматизма во время ледохода. |
|
|
|
2 |
Беседа о посещении школьной столовой |
|
|
|
3 |
Беседа о витаминизации |
|
|
|
4 |
Генеральная уборка класса «Чистота – залог здоровья» |
|
|
Ценностно-ориентированная (гражданско-патриотическая) |
1 |
Классный час «Лень – помощник или враг?» |
|
|
|
2 |
Классный час «Совесть – это наш внутренний судья». |
|
|
|
3 |
ПДД «Технические средства (велосипед) и требования к ним». |
|
|
|
4 |
«Закон обо мне и мне о законе» Беседа с уполномоченным по защите прав участников образовательного процесса |
|
|
Досуг |
1 |
Угощаем наших мам. Посиделки. |
|
|
|
2 |
Конкурс кулинарных рецептов «Великий Пост» |
|
|
|
3 |
Астрологическая игра «Соберём созвездие» |
|
|
|
4 |
Чаепитие. «Здравствуйте ,каникулы» |
|
|
Индивидуальная работа с учащимися |
1 |
Индивидуальная беседа с учащимся о поведении. |
||
|
2 |
Индивидуальная беседа с учащимся об учебе.
|
|
|
|
3 |
Индивидуальная беседа с учащимся о режиме дня
|
|
|
|
4 |
Индивидуальная беседа с учащимся о свободном времени
|
|
|
Взаимодействие с родителями учащихся |
1 |
Беседа с родителями об учебе. |
|
|
|
2 |
Беседа с родителями о режиме дня
|
|
|
|
3 |
Родительское собрание.
|
|
|
|
4 |
Беседа с родителями о поведении.
|
|
|
АПРЕЛЬ
Направление деятельности |
Неделя |
Содержание деятельности, название мероприятия |
Учение |
1 |
Викторина «Международный день детской книги». (Библиотека) |
|
2 |
Викторина «О космосе» |
|
3 |
У меня в порядке книжки и тетрадки. Рейд. |
|
4 |
Акция «Плохие отметки на заметку». |
Здоровье |
1 |
« Лапта» - русская игра. |
|
2 |
Игры на воздухе |
|
3 |
Правильный отдых и питание. |
|
4 |
Генеральная уборка класса «Чистота – залог здоровья» |
Ценностно-ориентированная (гражданско-патриотическая) |
1 |
Классный час «Прекрасно там, где пребывает милосердие». |
|
2 |
Классный час «Семейные обряды». |
|
3 |
Классный час «Кто не любит природу, тот не любит человека, тот не гражданин» |
|
4 |
ПДД Движение в группе велосипедистов» |
Досуг |
1 |
Акция «Чистый двор – здоровая планета»
|
|
2 |
Акция «Чистый двор – здоровая планета»
|
|
3 |
Акция «Чистый двор – здоровая планета» |
|
4 |
Акция «Чистый двор – здоровая планета» |
Индивидуальная работа с учащимися |
1 |
Беседа с учащимися о наведении порядка на придворовых территориях |
|
2 |
Беседа с учащимися о наведении порядка на придворовых территориях |
|
3 |
Беседа с учащимися о наведении порядка на придворовых территориях |
|
4 |
Беседа с учащимися о наведении порядка на придворовых территориях |
Взаимодействие с родителями учащихся |
1 |
Беседа с учащимися о наведении порядка на придворовых территориях |
|
2 |
Беседа с учащимися о наведении порядка на придворовых территориях. |
|
3 |
Беседа с учащимися о наведении порядка на придворовых территориях
|
|
4 |
Родительское собрание. |
МАЙ
Направление деятельности |
Неделя |
Содержание деятельности, название мероприятия |
Учение |
1 |
«Посчитаем все пятёрки». Акция. |
|
2 |
Экран успеваемости для родителей |
|
3 |
Посещение музея «Международный день музеев». |
|
4 |
Мониторинг успехов учащихся по итогам 4 четверти, года.
|
Здоровье |
1 |
Мониторинг здоровья |
|
2 |
Весенняя пробежка |
|
3 |
Туристический поход |
|
4 |
Генеральная уборка класса «Чистота – залог здоровья» |
Ценностно-ориентированная (гражданско-патриотическая) |
1 |
Классный час «Подвигу народа жить в веках». |
|
2 |
Классный час «Экология. Загрязнение среды. Наука» |
|
3 |
Классный час «Мудрые заповеди предков». |
|
4 |
«Готовимся к лету»
необходимой учебной литературы на следующий учебный год |
Досуг |
1 |
|
|
2 |
Номер художественной самодеятельности к концерту в ДК, посвященному Дню Победы. |
|
3 |
Дискотека в «День радости» |
|
4 |
Конкурс плакатов к празднику «Последний звонок» |
Индивидуальная работа с учащимися |
1 |
Беседа с учащимися. |
|
2 |
Беседа с учащимися. |
|
3 |
Беседа с учащимися. |
|
4 |
Беседа с учащимися. |
Взаимодействие с родителями учащихся |
1 |
Беседа с родителями. Занятость детей в летний период
|
|
2 |
Посещение семей(3) |
|
3 |
Беседа с родителями о трудовой практике. |
|
4 |
Родительское собрание. Итоги года. Ремонт класса. |
