- •1.1.Теоретичний аналіз проблеми розвитку пам’яті
- •1.2. Психологічні особливості розвитку і формування пам'яті в дошкільному віці
- •2.1 Програма експериментального дослідження (Характеристика методик дослідження)
- •2.2 Аналіз та інтерпретація результатів
- •2.3 Рекомендаційні поради зі сприяння розвитку пам’яті
- •Список використаної літератури:
- •Додатки
Список використаної літератури:
Бадалян Л. Пам'ять и нервно-психическое развитие / Л. Бадалян, А. Миронов // Дошкольное воспитание. – 1976 – № 4. – С. 23–31.
Бенеш Г. Психологія : довідник / Гельмут Бенеш ; наук. ред. пер. В. О. Васютинський. – Київ : Знання-Прес, 2007. – 510 с.
Блонский П. П. Пам'ять и мышление / П. П. Блонский. – Санкт-Петербург: Питер, 2001. – 288 с.
Детская психология : учеб. пособ. / [Я. Л. Коломинский, Е. А. Панько, А. Н. Белоус и др.; под ред. Я. Л. Коломинского, Е. А. Панько]. – Минск : Университетское, 1988. – 399 с.
Дуткевич Т. В. Дошкільна психологія : навч. посіб. / Т. В. Дуткевич. – Київ : Центр учбової літератури, 2007. – 392 с.
Дуткевич Т. В. Загальна психологія (конспекти лекцій) : навч. посіб. / Т. В. Дуткевич. – Кам’янець : Кам'янець-Подільський державний педагогічний університет, 2002. – 96 с.
Дуткевич Т. В. Загальна психологія: теоретичний курс : навч. посіб. – Кам'янець-Подільський : Д. Г. Зволейко, 2015. – 432 с.
Житникова Л. М. Учим детей запоминать / Л. М. Житникова. – Изд. 3-е, допов. – Москва, 1985. – 379 с.
Заброцький М. М. Основи вікової психології : навч. посіб./ М. М. Заброцький. – Тернопіль : Навчальна книга – Богдан, 2001. – 112 с.
Загальна психологія : підручник / О. В. Скрипченко, Л. В. Долинська, З. В. Огороднійчук та ін. – Київ : Либідь, 2005. – 464 с.
Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики / А. Н. Леонтьев. – Изд. 4-е. – Москва : Изд-во Моск. ун-та, 1981. – 584 с.
Люблінська Г. О. Дитяча психологія : навч. посіб. / Г. О. Люблінська. – Київ : Вища школа, 1974. – 355 с.
М’ясоїд П. А. Загальна психологія : навч. посіб. / П. А. М’ясоїд. – 3-тє вид., випр. – Київ: Вища школа, 2004. – 457 с.
Максименко С. Д. Загальна психологія : підручник / С. Д. Максименко. – 2-ге вид., переробл. і допов. – Вінниця : Нова Книга, 2004. – 704 с.
Мухина B. C. Возростная психология. Феноменология развития : учебник для студ. высш. учеб. заведений / В. С. Мухина. – 10-е изд., перераб. и допов. – Москва : Издательский центр Академия, 2006. – 608 с.
Окерешко О. Психологічні особливості дітей дошкільного віку / Олена Окерешко // Психолог дошкілля. – 2011. – № 2. – С. 14–21.
Павелків Р. В. Вікова психологія : підручник / Р. В. Павелків. – Київ : Кондор, 2011. – 469 с.
Павелків Р. В. Дитяча психологія : навч. посіб. / Р. В. Павелків, О. П. Цигапало. – Київ : Академвидав, 2008. – 432 с.
Проскура Е. В. Как учить самых маленьких / Е. В. Проскура, Л. А. Шибицкая. – Киев : Рад. школа, 1987. – 112 с.
. Психологічний словник / за ред. В. І. Войтка. – Київ : Вища шк., 1982. – 216 с.
Психологія:підручник / [Ю. Л. Трофімов,М. І. Алексєєв, П. А. Гончарук та ін. ; за ред. Ю. Л. Трофімова]. – Київ : Либідь, 2001. – 560 с.
Развитие логической памяти у детей / под ред. А. А. Смирнова. – Москва : Педагогика, 1976. – 256 с.
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии : учеб. пособ. / С. Л. Рубинштейн. – Санкт-Петербург : Питер, 2007. – 713 с.
Савчин М. В. Вікова психологія : навч. посіб. / М. В. Савчин, Л. П. Васильченко. – 2-е вид., допов. – Київ : Академвидав, 2011. – 384 с.
Смирнова Е. О. Детская психология : учеб. пособ. / Е. О. Смирнова. – Москва : ВЛАДОС, 2003. – 368 с.
Степанов О. М. Основи психології і педагогіки : навч. посіб. / О. М. Степанов. – Київ : Академвидав, 2003. – 504 с.
Урунтаева Г. А. Практикум по дошкольной психологии : учеб. пособ. / Г. А. Урунтаева, Ю. А. Афонькина. – Москва : Издательский центр Академия, 1998. – 304 с.
Хрестоматия по общей психологии: психология памяти / под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. – Москва : Изд-во Моск. ун-та, 1979. – 272 с.
