2.3. Пути совершенствования практики социальной работы с беспризорными детьми в условиях социального приюта

Столкновение ребенка любого возраста с травматической ситуацией, ее переживания показывают нереальность имеющихся иллюзий. Разрушение иллюзий – очень болезненный процесс для любого взрослого человека, а ребенка – вдвойне. Открывая для себя переживания, полученный в результате травмы, ребенок обесценивает все свои усилия: зачем хорошо учиться, стараться быть хорошим, ходить в школу – если это не дает чувства защищенности, нужности кому-то. И очень важно что последует за этим открытием. Если человек почувствует путь выхода из иллюзий в мир опасный, но реальный, верит в себя, то он будет преодолевать трудности, стоящие перед ним, а значит, он повзрослеет и станет выше на уровень своего развития как личность. Если не сможет преодолеть барьер иллюзий, то в человеке укрепится убеждение в существовании новых, и он будет верить в них, жить в мире придуманных им самим иллюзий.

Ряд исследований отмечают, что общее физическое и психическое развитие детей, оказавшихся без попечения родителей, отличается от их сверстников, растущих в семьях [41, с. 300]. Темп психического развития замедлен, имеется ряд негативных особенностей: ниже уровень интеллектуального развития, беднее эмоциональная сфера, воображение, позднее формируются навыки саморегуляции и управления своим поведением, затруднено понимание требований взрослых, проявляются инфантильность, неумение строить отношения с другими, иллюзии простоты жизни, неуверенность в себе, неверие взрослым, обидчивость на весь мир, и т.д. Поэтому очень важно проводить профилактическую работу, направленную на стабилизацию отношений в семье, укрепление авторитета родителей. В связи с этим представляется целесообразным разработать программу, направленную на решение проблемы, связанной с социальной поддержкой семьи и детей группы риска.

Ежегодно четверть миллиона российских родителей подвергается мерам административного воздействия за злостное невыполнение своих обязанностей по воспитанию и обучению детей, но, к сожалению, заметного позитивного влияния на судьбы несовершеннолетних это не оказывает. Продолжается массовое злоупотребление родителями, взрослыми членами российских семей алкоголем, а также наркотическими веществами, что нередко выступает катализатором в актах насилия и жестокости по отношению к детям.

Родители, имеющие алкогольную или наркотическую зависимость, обычно не способны обеспечить своему ребенку даже минимальное материальное благополучие, ибо на алкоголь и наркотики во многих случаях тратятся все семейные ресурсы. Нередки упоминания фактов пропивания родителями своих жилищ. Такие родители обычно не в состоянии оказать ребенку и моральную поддержку, пробудить (стимулировать) его интерес к получению школьных знаний. Неслучайно большинство опрошенных беспризорных давно забросило учебу и значительно отстало от своих «домашних» сверстников в интеллектуальном развитии. Поэтому очень актуально и направление социальной работы, связанное с профилактикой девиаций в поведении, в частности, профилактикой алкоголизма и наркомании у детей и подростков, воспитывающихся в семьях группы риска.

Глубинные причины кризисных явлений во многих российских семьях, утративших свой социализирующий потенциал, воспитательную роль и фактически выталкивающих своих детей на улицу, связаны с падением уровня жизни большинства населения (особенно разительным на фоне обогащения чиновничье-олигархических групп), увеличивающейся коррупцией и моральным разложением общества. Все больше россиян, и прежде всего семьи с детьми, погружается в состояние бедности и социальной апатии, физически вымирает.

Проблема беспризорных не может быть решена кампаниями по их «отлову» на городских улицах, опираясь лишь на действия полиции. Представляется, что усилия всех государственных органов, и прежде всего его социальных служб, а также образовательных учреждений, с широким привлечением общественных и религиозных организаций, должны быть нацелены прежде всего на систематическую профилактику девиации в семье для устранения хотя бы непосредственных социальных причин, порождающих массовую беспризорность и безнадзорность.

Анализ детерминант детской беспризорности и наркомании настоятельно требует смены стратегических приоритетов. Материальные трудности многих российских семей, выступающие основной причиной детской беспризорности и наркомании, есть следствие глубинных общественных процессов, и решить их путем предоставления дополнительной материальной помощи семьям не удастся. Поэтому главным объектом приложения усилий должны стать дети, попавшие в трудные условия, а не семьи их проживания. Такие дети должны выводиться из среды и обстоятельств, препятствующих их нормальной социализации, вовлекаться в формы деятельности и общения, формирующие у них качества полноценных членов общества, изолироваться от действия асоциальных и криминальных факторов.

Таким образом, анализируя опыт социальной работы одного из приютов Московской области – ГУ МО «Истринский социальный приют для детей и подростков», можно прийти к заключению, что при правильной организации реабилитации в системе социальной поддержки и защиты можно в значительной мере помочь воспитанникам приюта. Но это требует целенаправленной работы по дальнейшему планированию и разработке целой системы реабилитации, которая должна включать: психологические, социальные, педагогические, медицинские, юридические и другие программы единой реабилитационной системы работы социальных приютов.