- •Программа летнего отдыха «Демократическая республика «Триколор»
- •Информационная карта
- •Пояснительная записка
- •Распорядок дня:
- •План сезона
- •1 День – «Основание городов»
- •1 Блок: Заезд.
- •2 Блок:«Знакомство с территорией» (рвс).
- •3 Блок:«Собрание городов-государств» (ов).
- •1 Блок: Заезд.
- •2 Блок: «Знакомство с территорией» (Квиз).
- •3 Блок:«Собрание городов-государств» (ов).
- •2 День – «Прокладывание дорог и путей в соседние города»
- •1 Блок:«Собрание городов-государств» (ов, подготовка к концерту открытия).
- •2 Блок:Игра по станциям «Соседи»
- •3 Блок: «Рады познакомиться» (Вожатский концерт)
- •2 Блок: «Кто твой «Товарищ?»
- •Бойцовка – это вам не курточка!
- •Традиции галстука
- •Традиции орлятского круга
- •Статус в отряде
- •Как всё было
- •Должности в отряде
- •Традиции спо «Товарищ»
- •3 Блок: «Рады познакомиться» (Вожатский концерт)
- •3 День – «Регистрация городов»
- •1 Блок:«Собрание городов-государств» (ов, подготовка к концерту открытия).
- •2 Блок: Городам-государствам быть!» (Линейка открытия).
- •3 Блок:«Танцы, танцы, танцуй» (Дискотека).
- •4 День – «в городе нашем есть веселая улица»
- •1 Блок:«Работа в кружках и по интересам»
- •2 Блок: «Где логика у вожатых?»
- •4 Раунд «Чего не хватает?»:
- •3 Блок: Шоу «Интуиция»
- •5 День – «День города»
- •1 Блок:«Работа в кружках и по интересам»
- •День 6 «Разговаривать не надо, приседайте до упада!»
- •1 Блок:«Работа в кружках и по интересам»
- •3 Блок: «Мама, папая, я- спортивная семья» (Командные соревнования)
- •1 Блок:«Работа в кружках и по интересам»
- •7 День – «Танцуй, Россия»
- •1 Блок:«Работа в кружках и по интересам»
- •3 Блок: Дискотека в Русском-народном стиле
- •1 Блок:«Работа в кружках и по интересам»
- •2 Блок: ктд «Россия, расскажи мне обо мне», познавательный блок
- •3 Блок: Дискотека в Русском-народном стиле
- •8 День – «Мудрость поколений»
- •1 Блок:«Работа в кружках и по интересам»
- •3 Блок: Урок мудрости: «1 миллиметр Победы»
- •День 9 «Полки идут стеной, красиво держат строй!!»(Зарница)
- •2 Блок. «Артефакты»
- •3 Блок: «Поиск флага»
- •2 Блок: «Курс молодого бойца»
- •3 Блок: Ток-шоу «Единичка»
- •День 10 «Полки идут стеной, красиво держат строй!» (Зарница)
- •1 Блок: «Флаги»
- •2 Блок: ктд «Письма с фронта»
- •«Чтения» (вожатые читают письма с фронта)
- •«Тебе пишу»
- •3 Блок: Линейка закрытия, смотр песни и строя
- •1 Блок: ктд «Корабли»
- •День 11 «Мы попали в сети»
- •3 Блок: Урок мудрости «Сеть»
- •1 Блок: Работа в кружках и по интересам
- •2 Блок: Интеллектуальная игра «в древнем государстве «Сеть»
- •3 Блок: Урок мудрости «Сеть»
- •12 День – «Галактический коктейль»
- •1 Блок: «Работа в кружках и по интересам»
- •2 Блок: Дружинная игра «Ценный метеорит»
- •3 Блок: Экономическая игра «Монополия»
- •1 Блок: «Работа в кружках и по интересам»
- •2 Блок: «Захват территории»
- •3 Блок: Экономическая игра «Монополия»
- •13 День «а в нашем городе снимают новый клип!»
- •1 Блок: «Работа в кружках и по интересам»
- •2 Блок: «Все профессии нужны, все профессии важны»
- •3 Блок: «Камера! мотор!»
- •14 День – «к нам едет модельер»
- •15 День – «Хохлома, волжский плес, ширь полей, плач берез»
- •1 Блок:«Работа в кружках и по интересам»
- •2 Блок: «Русские народны забавы»
- •3 Блок: «Сказания»
- •2 Блок: «Пословицы-поговорки»
- •3 Блок: «Сказания»
- •16 День – «Всё смешалось, люди, кони… (день наоборот)»
- •1 Блок:Подготовка к концерту закрытия - ов
- •2 Блок: Дружинная игра «Время неожиданностей»
- •3 Блок: Дружинная игра «Круговорот»
- •17 День – «Человек человеку – друг!»
- •2 Блок: «Построили»
- •18 День – «Пора в дорогу, старина…»(Выезд)
- •Программа работы кружка «Юный журналист»
- •Урок мудрости «Сеть» Действующие лица:
Традиции спо «Товарищ»
Предварительное задание: ведущий спрашивает, какие традиции ребята могли бы ввести в своём отряде. История: В СПО «Товарищ» есть: традиция приветствия и прощания,традиция знакомства,
орлятского круга; шипучий банкет; отрядный журнал и журнал сезона; в отряде ведётся рейтиноговая (балльная) система, по итогам которой по окончании каждого года выбирается лучший боец отряда; 2 раза в год проходит отрядный инструктив, есть ещё объединенческий; система звеньевых, нашивки «Герой отряда» и «Лучший звеньевой»; традиция обниматься при встрече.
3 Блок: «Рады познакомиться» (Вожатский концерт)
3 День – «Регистрация городов»
Линейка (на утреннем сборе отрядов): на сцене разыгрывается ситуация, идет человек, к нему подходит сотрудник полиции: «Документы пожалуйста». Гражданин – какие документы, я житель города-государства Зеленый мох, вот мой дом, какие документы?» Полиция: «У каждого города и каждого гражданина должны быть документы, иначе никак». Гражданин: «И как же их получить?». Полиция: «Нужно регистрацию пройти, вон в том здании, очередь занимайте»
Сухая/Мокрая:
1 Блок:«Собрание городов-государств» (ов, подготовка к концерту открытия).
Ход мероприятия: Вожатые в отрядах проводят различные игры на сплочение, выявление лидера, взаимодействие, выбирается название отряда, девиз отряда, командир отряда, подготовка отрядного уголка, подготовка номеров к концерту открытия.
2 Блок: Городам-государствам быть!» (Линейка открытия).
Цель мероприятия:торжественное открытие смены, торжественное представление педагогического состава.
Ход мероприятия: Отряды выстраиваются на плацу, сдают рапорт старшему вожатому, вожатыми под гимн РФ выносятся флаги, зачитывается легенда сезона, предоставляются приветственные слова Директору, Старшему Педагогу, СтВ.
2.«Все готовы» (Концерт открытия).
Цель мероприятия:раскрытие творческих способностей у детей.
Ход мероприятия: Отряды и вожатые готовят номера и показывают их на концерте.
Конферанса: Проводники по лабиринту (2 вожатых) стоят перед воротами в лабиринт, через весь конферанс идет рассказ о правилах лабиринта, о том, как он меняет людей, что нужно сделать каждой экспедиции что бы его пройти.
3 Блок:«Танцы, танцы, танцуй» (Дискотека).
4 День – «в городе нашем есть веселая улица»
Линейка (на утреннем сборе отрядов): в каждом городе есть улицы и закоулки, где даже в компании идти страшновато, а в нашей республике есть веселая улица, наполненная тайнами, каждый год в одно время двери этой улицы открываются и тайны и секреты выходят в свет.
Сухая/Мокрая:
1 Блок:«Работа в кружках и по интересам»
2 Блок: «Где логика у вожатых?»
Цель: сплочение коллектива, знакомство с лагерем, знакомство с вожатыми, развитие логических способностей ребенка
Ход мероприятия: В игре участвует 4 команды по отрядам. За каждый правильно данный ответ каждого раунда команда получает 1 балл, победу одерживает та команда, которая к концу игры получила наибольшее количество баллов. На раздумывание командам дается не более 30 секунд (нужно смотреть по ситуации, если дети тугодумы, тогда больше).
Реквизиты: хороший ведущий, проектор, микрофон, ватман с таблицей для учета баллов, просторное помещение.
Каждая команда должна придумать себе временное название.
1 раунд «Что общее?»: на экран выводится 3 фотографии, на которых может быть что угодно (лучше фото с вожатыми или с территорией лагеря). Команды должны объяснить, что есть общего у этих фотографий.
Пример:
1.
(все распалось:СССР, кокос, группа «ТАТУ»)
2.
(«Один дома», оливье, мандарины – Новый год!)
Лагерь, школа, детская площадка – здесь обитают дети.
2 раунд «Два в одном»: на экран выводятся портреты двух известных людей соединенные в один, нужно сказать, кто эти люди.
Мерлин Монро и Дима Билан
Джонни Депп и Боярский Михайил
3 раунд «Сколько им лет»: на экран выводятся фотографии персонала лагеря, задача детей, определить возраст человека, затем выводится фотография того же человека с указанием возраста. Команда, которая дала самый близкий ответ к верному, получает 1 балл.
Необходимо заранее определить возраст персонала лагеря в онлайн программе «Howold?» и сделать скриншоты. http://knowpc.ru/index.php?page=age;PHPSESSID=68d5d3dfe1d7e72453d333a265673c92
Пример:
